新人教版小学二年级下册美术第18课《电脑美术 复制翻转画花边》教案教学设计.docx

新人教版小学二年级下册美术第18课电脑美术复制翻转画花边教案教学设计课题 18、复制翻转画花边课型 新授主备人 朱向文 使用人朱向文 使用时间学习目标学问目标使同学能把握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。力量目标指导同学运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。情感态度与价值观引导同学通过简洁的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发同学学习电脑美术的爱好和热忱。教学重点使同学在把握运用复制和粘贴的基础上进一步熟悉运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。教学难点利用矩形、椭圆形、线形等工具进行花边图案的创作设计。教学过程揭示课题今日我们就来学习第18课板书课题：复制翻转画花边.通过电脑屏幕引导同学巩固熟悉画图程序窗口。1 .打开有关花边的电脑美术优秀作品让同学观赏，并请同学思索: 这些图案有什么特点？是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来 的？2 .复习排列与重复的学问内容。3 .请同学按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作 过程，从而调动同学学习热忱与爱好。自学指导 1、看一看：电脑中的复制和翻转功能在哪里？如 何使用？2、试一试：运用电脑中的复制和翻转功能画出美丽的花边。3、说一说：美丽的花边可以装饰在什么地方？先学后教先学：1、同学依据自学提示自主学习。2、沟通自学状况。后教：1 .分析与讲解：通过电脑屏幕向同学进一步说明画图程序界面上的各种工具的 用途并演示在使用过程中简单消失的问题。2 .观赏与思索：指导同学观赏教材作品，同学依据图示中的制作步骤思索：单独 纹样是采纳工具箱中的什么工具制作出来的？ 一个单独纹样如 何变成一条美丽的花边图案，它采纳什么方法制作出来的？（通 过演示使同学进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点）通过电脑屏幕向同学展现一幅花边图案，并提问：这组花边图案 还有其它的排列方式吗？（导出翻转的功能）。演示翻转的制作过程（复制一粘贴一翻转）。请同学看书说说翻转后形成新的单独图案是如何连续制作花边 图案的？（通过演示进一步补充说明）.同学归纳步骤：打开画图程序。（开头一程序一附件一画图）。打开工具箱的各种 工具画出一个形象后上色，并打开 进行复制、粘贴、翻转、变 化和排列。3 .布置作业：让同学利用复制、粘贴、变化和翻转制作一副独特、好玩的花边 图案。鼓舞同学大胆、自由地创作和绘制。作业完成后可让同学 互评、互观赏。四、整理与整理指导同学按正确的步骤关闭电脑，有秩序地走出教室保持教室环 境干净。当堂达标1、单独纹样是采纳工具箱中的什么工具制作出来的？ 一个单独纹样如何变成一条美丽的花边图案，它采纳什么方法制作出来的?2、用电脑试着画花边。板书设计18、复制翻转画花边电脑一一复制一一翻转一一画花边课后反思