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    学校领导干部谈心谈话工作方案.docx

    • 资源ID:72215158       资源大小:13.87KB        全文页数:7页
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    学校领导干部谈心谈话工作方案.docx

    学校领导干部谈心谈话工作方案根河市第二小学党支部五月学校领导干部谈心谈话工作方案根据根教群组发()15号文献有关做好全市党的群众路线教育实践 活动查摆问题、开展批评环节工作日勺告知的告知,为进一步加强学校 党员、干部队伍思想政治工作,严格对党员干部的平常教育和管理,及 时掌握干部职工的I思想、工作动态,充足调动广大党员、干部的积极性, 增进团结,增进我校教育教学工作和谐发展,结合我校实际,制定本工 作方案:一、指引思想以习近平总书记系列发言特别是考察内蒙古和在兰考调研指引教 育实践活动时的重要发言精神为指引,认真学习贯彻李克强总理在翁牛 特旗调研指引教育实践活动时的重要发言精神,认真学习贯彻自治区党 委、呼伦贝尔市委和根河市委的各项部署规定,夯实开展学习教育,广 泛听取群众意见,坚持边学边查边改,查摆问题、开展批评,发扬党的干 部工作的优良老式,坚持既严格规定、又关怀爱惜,既鼓励鞭策、又及 时提示,通过常常谈心谈话,及时理解学校党员、干部状况,听取党员、 干部意见,对党员、干部在工作中的努力和成绩多指引、多鞭策、多鼓励,对苗头性问题早发现、早提示、早纠正,使学校党员、干部充足感受到党组织的J关怀关怀,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基 本。二、谈话方式学校党员、干部谈心谈话方式,原则上采用一级抓一级,分级负责 的措施,采用“一对一、面对面”的方式。谈心谈话时间可以根据工作需 要灵活安排,也可集中安排开展谈心谈话活动。学校党组织重要负责与班子成员谈话;学校班子成员互相之间谈话; 学校各部门分管领导,负责本部门党员、干部的谈话。学校党支部书记、 学校校长必要时可随时找党员、干部谈心,理解状况、征求意见。学校 党员、干部可以积极向学校领导反映状况,报告思想。教职工之间也要 互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的I良好氛围。也可以根据 工作实际,结合平常工作进行不定期谈话。三、谈话内容要广泛开展对党员、干部和学校环节干部之间的谈心谈话活动。要 以党员、干部树立科学日勺世界观、为人民服务的人生观、对日勺日勺社会主 义市场经济价值观为核心,环绕“良好的工作作风,崇高日勺道德情操,坚 韧的工作干劲,开拓创新日勺工作精神这一目的,通过形式多样日勺谈心谈 话活动,增进学校党员、干部的健康成长。谈心谈话的内容要进一步 具体,坚持求实求效。根据不同对象的具体状况,灵活掌握,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。重要涉及:(一)向干部转达组织的关怀和问候,理解党的群众路线教育实践活 动有关状况,特别是理解干部思想、工作、作风、廉洁自律等状况。(二)进一步理解干部的思想、工作和生活等状况,听取意见建议, 征求干部群众对我校整体发展、党建和干部选用工作等方面的意见和建 议。(三)听取干部的意见和建议,询问实际困难,理解党员、干部在工 作、学习、生活中遇到的实际困难和问题。(四)肯定干部工作成绩,鼓励指引协助,指出存在局限性,提出 努力方向,提示注意事项,反馈考核状况,向党员、干部反馈年度考 核、平时理解到的状况。(五)提出有关规定,对各部门负责同志带队伍、促发展、保稳定和加强 党的建设、坚持廉洁自律、履行“一岗双责”等提出规定。同步,注意通报 群众对干部的某些的反映,有针对性地提出规定。四、在遇有如下状况时,必须及时找党员、干部职工谈话:1、在理解和贯彻执行党的方针政策、上级批示精神浮现偏差时;2、个人遇有重大事项时;3、全面考察和年终考核后;4、党员、干部之间浮现不团结苗头时,要及时谈话指出,化解矛盾,把 问题消除在萌芽状态;5、群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方 面有反映,要及时谈话提示、教育引导、防微杜渐;6、党员、干部在工作、生活中遇到困难和挫折时,要及时谈话鼓励, 协助她们提高克服困难的信心和勇气;7、遇到其他需要谈话的状况时。五、组织实行(一)开展谈心谈话活动是理解、关怀和爱惜党员、干部的重要手段, 是加强干部队伍思想政治建设的一项基本性工作。(二)谈话领导在谈话前要做好充足准备,要积极理解谈话对象的思想和 工作状况,注重谈话日勺思想性和原则性,要讲究谈话艺术,针对谈话对 象的不同状况和特点,采用不同的形式,增强谈话的I针对性,努力提高 谈话效果,要坚持实事求是的原则,讲求实效,既肯定成绩,又有针对性 地指出问题,该提示的提示,该批评的批评,在谈话过程中应认真听取 干部职工本人对组织的意见、建议和规定,要以诚相待、耐心细致,营 造合适的I谈话氛围,通过诚挚的I感情交流解决思想问题。(三)谈话对象要对的I结识和看待谈心谈话活动,爱惜党组织对自己的 关怀、爱惜和协助,实事求是地报告思想、反映状况、阐明问题,对存在 的问题,要虚心接受组织教育,认真贯彻整治。六、成果运用(一)建立谈心谈话记录档案,对谈话中理解到的状况和征求到的意见进 行归类整顿,提出改善工作的具体措施。(二)在评议干部中充足运用谈心谈话日勺成果,综合分析干部的德才素 质和平常体现,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基本。(三)把谈心谈话解决思想问题和解决实际问题结合起来,有针对性地 加强和改善干部选拔配备、教育培训、考核评价、监督管理等工作,协 助党员、干部解决好遇到的实际困难和问题。七、谈心谈话规定班子成员之间要逐个谈心,学校党支部负责人要与每个党员谈心, 对外出流动党员可通过电话沟通等途径,理解思想和工作状况,对困难 党员、年老体弱党员要上门谈心,嘘寒问暖、扶贫帮困,对青年党员要 积极约谈,交流思想协助她们提高服务群众的意识和能力。有谈心谈话 任务的学校领导干部,要以对组织、对谈心谈话对象高度负责日勺态度, 认真履行职责,谈心谈话前要熟悉理解被谈对象的工作、生活等状况,带 着感情、带着目日勺、带着问题谈,坚决杜绝走过场、搞形式主义,真正 体现对干部日勺关怀爱惜,增进广大干部健康成长。1、把握时间规定。谈心谈话活动,在规定期间段完毕。2、做好谈前准备。每次谈心谈话前,应提前将时间、地点、内容、 规定告知被谈对象。谈心人要拟定谈话重点,保证谈心交流的针对性和有效性。3、谈心谈话要敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。要带着问 题谈,积极亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相互换 对存在的问题时见解,进一步探讨解决问题的意见建议,对某些有误解、 有分歧的问题要敞开谈。4、讲究方式措施。谈心交流时要注意做到思想注重,态度诚恳,精 力集中,热情礼貌,结合被谈话人的状况,注意讲究谈话艺术,营造宽松 氛围,推心置腹、沟通思想、共同提高。注意启发引导,保证效果,自 觉遵守保密制度,消除被谈对象心理障碍和思想顾虑。根河市第二小学党支部五月根河市第二小学领导干部谈心谈话登记表谈心谈话领导单位及职务谈心谈话对象单位及职务谈心谈话时间谈心谈话地点谈 心 谈 话 主 要 内 容

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