幼儿园：许多小鱼游来了.docx

许多小鱼游来了一、活动目标1 .愿意和着音乐旋律模仿创编小鱼游的动作。2 .能够听辨乐句并在唱指定乐句时做捕鱼动作。3 .体验与同伴合作游戏的快乐。二、活动准备音乐许多小鱼游来了、实物小鱼或者视频“小金鱼”。三、活动过程（-）看一看鱼儿怎么游1 .出示小鱼，请幼儿观察小鱼在水里游动的样子。师：仔细看看，小鱼儿在水中是怎么游泳的呀？幼：尾巴摇来摇去的。师：你能用动作做给大家看看吗？还有什么不一样的动作吗？2 .师幼共同模仿鱼儿在水里游动的美丽姿态。师：我们一起来学一学鱼儿们的泳姿吧。师：你的动作真好看，我们一起来学一学。3 .播放音乐，让幼儿在音乐声中随意舞动。（二）听一听鱼儿游来的声音1 .幼儿完整欣赏一遍音乐。师：听！许多小鱼游来了！2 .说说歌词内容。师：你在儿歌里听到了什么？幼：许多小鱼游来了。师：还有吗？幼：快快抓住。3 .学唱儿歌。师：我们一起来学一学、唱一唱这首好听的儿歌。（三）编一编鱼儿游戏的动作1 .带领幼儿跟着音乐旋律一起做小鱼游的动作，边游边学唱歌曲。师：谁愿意来做小鱼和我一起游一游？可以一边游一边唱一唱哦！2 .鼓励幼儿可以有不同的小鱼游姿势，但必须要让幼儿跟着音乐边唱边游。师：如果小鱼被捕鱼人抓住，它的心情是怎么样的？幼：害怕、难过。师：动作又是怎么样的？幼：（缩在一起的动作）师：没有被抓住的小鱼它们的心情和动作又是怎么样的？幼：很开心。（笑嘻嘻的表情）（四）玩一玩合作捕鱼的游戏1 .介绍游戏玩法。规则：请两名幼儿双手相握高举做渔网，其他幼儿一个跟着一个学做“小鱼” 游。幼儿一边唱歌一边做动作，到渔网处低头游过。当歌曲唱到“快快捉牢”时， 渔网把“小鱼”套住，被捉住的“小鱼”坐回到位置上，游戏继续进行。当捉够 四五条“小鱼”时，请两位被捉到的“小鱼”做渔网，替换做渔网的幼儿，被替 换的幼儿做“小鱼”。老师先带幼儿做2-3次游戏。2 .幼儿自主玩“捉小鱼”的游戏。