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    二年级英语M3U1Doyoulikebananas教学教案.docx

    • 资源ID:72219164       资源大小:11.88KB        全文页数:2页
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    二年级英语M3U1Doyoulikebananas教学教案.docx

    M3U1 Do you like bananas?第一课时教学目标:一1 .知识 目 标:单词 banana, apple, orange, fruit;句型:Do you like. . . Yes, I do. No, I don' t.2 .技能目标:能听读本课单词banana, apple, orange, fruit;能用句型:Do you like. . Yes, I do. No, I don' t.询问喜好或答复3 .情感目标:提升学生对食物的兴趣,培养健康生活理念重难点:用句型:Do you like. . . Yes, I do. No, I don' t.询问和答复他 人喜好。教学准备:PPT,卡片教学过程:-in1.Lets sing a song (ABC song)2)GreetingT:Good morning, boys and girls.Ss:Good morning .T:How are you today?Ss: I' m are you.T:I' m fine, too.3.review:Food(meat, rice, noodles, sweets, ginger, onion)T:look at the pictures and say.T:Do you like. . . ?SI: Yes, I do. /No, I don' t.T:Look, What' s this?Ss:It' s a fridge.T:Yes, It' s a fridg you know what is inside?Ss:No. /Food.T: Then, We can ask it: Fridge, fridge, Let me see. Ss:Fridge, fridge, Let me see.T: Wow, It's an.Ss: appleT:It' s a big apple!Apple (上下)a, a /se/ /为/ /比/ apple.T:one apple, two apple you like apples?Ss:Yes, I do.'nr ndgT: What else is in it? Fridge, fridge, Let me see.Ss:Fridge, fridge, Let me see.T: It' s an.Ss:orange o o /d/ /d/ /d/ r r /r/ /r/ /r/ ge ge /d” /ds/ / d”T: orange.the minion (小黄人)3. banana ba 'no: na_T: Look! Who is he? He isT: What does he Ss: do you like The minion:No, Iapples?like? You can ask him:do you like apples?don' t. I like bananas.T: e likes bananas.T:apples, oranges and bananas, all of them are. ? Ss:fruit.Fruit f /f/ /f/ /f/ r /r/ /r/ /r/ ui /u:/ /u:/ t t /t/ /t/ /t/F-rui-tT:Please look at your textbooks and turn page to 14, look at activity 1, listen, point and say. Finger, finger.Ss:Here,here, (listen,then follow to read)T:Now, please watch the flash and answer my question:Does lingling like bananas?what does lingling not like? (flash)T:Does lingling like bananas/apples/miIk?Ss: Yes.T: what does lingling not like ?Ss:orange.TzPlease look at activity 2. Listen, point andfind “Do you like. . . ?,z . You can circle them.Finger, finger.SS:Here, here.Bananas+apples+milk=milkshakeMilkshake /nilkjek/T:Please read after the flash.T:Now read by yourselves.T:Now read together.Pair workT:Look, here are lots of food on thescreen(meat, rice, noodles, apples, bananas, oranges, milk, milkshake). You can choose from themand talk with your partner, ask he /she “do you like. . . ?z,.HomeworkFinish the exercise book.板书:M3U2 Do you like bananas?Do you like. . . ?Yes, I do. /No, I don' t.

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