幼儿园：中班体育活动《小马过河》3.docx

中班体育活动小马过河设计意图活动选自主题“动物乐园”，小马过河是一个非常经典的故事，本次体育 活动通过设置小马过河的情境，引导幼儿以助跑跨跳的方式，勇敢的挑战较高难 度的“小河”，学习小马勇于尝试的精神。活动目标1 .助跑跨跳35-45厘米宽且有一定高度的“小河”，能协调地起跳和落地。2 .根据不同的情境设置，勇于挑战不同的游戏难度。活动重点：掌握助跑跨跳越过障碍的能力。活动难点：敢于挑战不同难度的障碍，用正确的姿势跨越较高的障碍。活动准备1 .物质准备:场地上画好起跑线；若干整理箱，事先在椅子之间绑好橡皮筋； 若干“粮食”。2 .经验准备：听过小马过河的故事。活动过程一、小马出动1 .教师扮演马妈妈，幼儿扮演小马。教师带领幼儿做骑马的动作进入活动 场地。教师：小马们，我们出发啦！2 .在音乐的伴奏下，“马妈妈”带领“小马”做热身操：左右侧体压腿、前 后转身弓步压腿、腹背运动、跳跃运动。【环节说明】带领幼儿一起做热身运动特别是“腿”的部分，做好运动准备。二、小马过河1 .出示3条相同高度的小河，请幼儿自由尝试跨越“小河”。教师：前面有 一条小河，请你们试一试，怎样才能快速、安全地过“河，教师观察各种不同 发展水平的幼儿的活动状况。【环节说明】引出情景，通过观察为第二环节增加小河高度做好预设。2 .请个别幼儿做一做，说一说自己过河的方法，适当增加小河高度再次鼓 励幼儿尝试跨越小河。3 .介绍助跑跨跳的动作要领。教师：我也要来过河，请你们看看“马妈妈”是怎样跨过“小河”的。鼓励幼儿尝试练习助跑跨跳，顺利通过小河。4 .邀请个别幼儿表现“小马过河”的动作。大家一起学一学，集体探索。【环节说明：进行活动重点动作的讲解与示范，引导幼儿学习正确的助跑跨跳的动作。】三、小马运粮1 .教师：小马们恭喜你们都学会了过小河的方法，那妈妈就放心你们去运 粮食了。三条“小河”组合成层层关卡，幼儿排成两路纵队，白马队和棕马队比 一比哪队小马能快速安全的通过小河。2 .粮食站的粮食准备好了，看看哪队能顺利的运粮食呢？【环节说明：通过简单的运粮比赛，巩固助跑跨跳的运动技能，并且增加团 队合作能力。】四、小马回家教师简单总结，表扬幼儿的表现。教师：今天，我们的“小马”本领真大, 能跨过很宽的“小河”，还帮妈妈把那么多的粮食搬回家，我真为你们高兴。【环节说明：运动结束进行放松运动】