12月4日实施宪法宣传周系列活动总结简约版.docx

12月4日实施宪法宣传周系列活动总结简约版为认真贯彻法治思想，进一步加强青少年法治教育，根 据教育部普法办关于开展2021年教育系统”宪法宣传周” 系列活动的通知和省教育厅办公室关于开展2021年全 省教育系统"宪法宣传周”暨第二届全省青少年法治宣传教育 周系列活动的通知的部署要求，我校开展了 2021年第五 届全区中小学生"学宪法讲宪法”暨第二届全市青少年法治宣 传教育周系列活动。现将有关事项总结如下。一、法律进校园我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民 法典学习宣传，持续开展国家平安、未成年人保护、知识产 权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控 等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对 高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。二、不断提高统计思想认识统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢 法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、 国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一 步坚定“四个自信”，切实增强"四个意识”，自觉做到"两 法，深化落实领导干部上讲台制度，紧紧围绕修改宪法的 重大意义、修宪的主要内容、修宪的深远影响、推动宪法实 施的重点任务，通过采取讲党课、法治辅导报告会等形式， 推动宪法学习宣传教育经常化、全覆盖，累计开展辅导授课 *多场（次），促进了各乡镇、各部门、各行业、各领域学 习宣传宪法工作的共同推进。（六）宪法晨读活动开展全国中小学生”宪法晨读”活动。我们三个年级、各 班级积极了组织师生登录全国青少年普法网，观看和参与直 播活动，同步开展宪法学习教育。各年级、各班已于12月4 日9：40在教室观看了 “宪法晨读”活动，并拍了集体观看照片 一张发到班主任群。（七）重点突出，内容丰富此次宣传活动周期间，XX各站室、各社区因地制宜地开 展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发 宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举方法制讲座，以 案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答, 利用XX、社区电子屏、宣传栏、居民QQ群、微信群入户发 放宣传资料等形式，坚持线上线下相结合，开展了声势浩大 的“宪法宣传周”活动。一是XXXX开展“弘扬法治文化， 传播法治文明”普法宣传活动，共发放宣传手册300余份， 宣传物品150余份，受教育群众300余人，进一步提高了群 众的法律意识。在宪法知识竞答赛中，XXXX荣获银川市“法 润银川”宪法知识定向赛二等奖。二是永和社区联合党委开 展“学宪法，悟初心，明使命”主题党日，来自6个共建单 位的60余名党员参加了主题党日活动。“四个一”加强宪法宣传。邀请宁夏宓林律师事务所律师刘宁娟开展专 题讲座，组织全体党员看宪法微电影忠诚，通过故事分 享会的形式，邀请共建单位党员提供我与宪法的故事，举办“奋进新时代，人人学宪法”知识问答，营造了人人懂法、 时时守法、处处讲法的良好气氛。三是建设社区开展“弘扬 宪法精神，共建和谐社区”活动，邀请宁夏永川律师事务所 李丽桃律师为辖区居民开展普法知识讲座，通过普法宣传进 社区、进校园、进小区等形式，使法律知识更加深入人心。 四是阳光社区邀请社区志愿律师咨询解答法律问题，讲解法 律知识，发放宪法在我心中宪法平安宣传法等 法制宣传资料300余份，法律咨询4余次，增强了居民的法 律意识、自觉学法、守法、用法的观念。五是东环社区开展“不忘初心、牢记使命”婚姻家庭法律知识讲座进社区活动, 社区特邀请宁夏宓林律师事务所刘宁娟律师进行讲解，参加 此次法律知识宣传活动的有社区工作者、党员和社区居民等 30余人。使辖区居民更加了解了婚姻法等法律法规，从 而懂得更好的经营婚姻，维护幸福家庭，同时也提升了他们 维护权益和调解家庭矛盾的能力。六是南环社区、利民社区 开展了 “宪法宣传进校园活动“，南环社区联合杨和司法所 走进银川能源学院开展“弘扬宪法精神，推进国家治理体系 和治理能力现代化”宪法专题讲座，200余名大学生参加。 利民社区联合共建单位文昌中学开展了 “宪法宣传进校园， 法治牢记少年心，普法教育活动。邀请包居律师包玉玮在文 昌中学为青少年开展宪法知识讲座，此次活动，社区志愿者、 学校师生300余人参加了讲座，帮助青少年们明确了自身权 利和义务，使他们在今后的学习中，更加注重学习宪法和法 律，树立正确的世界观、人生观、价值观。七是胜利社区邀 请民警为辖区居民开展宪法专题宣传讲座，利用社区微信群、 LED电子显示屏等平台和载体，开展宪法宣传，近50余人参 加了此次讲座，使群众牢固树立宪法法律至上，使法治真正 成为根植于公民内心的信仰。（八）"五个一”法治教育活动活动期间，各班级召开了一次法治主题班会、举行了一 次法治主题升旗仪式、观看了一部法治教育片、学唱了一首 法治歌曲、编辑了一期法治黑板报和一期法治手抄报。活动内容重点围绕了疫情防控、防范网络诈骗、预防未 成年人违法犯罪等方面，将法治教育内容与青春期教育、安 全自护教育、防欺凌教育和预防性侵害教育进行了融合。高一年级各班出了一期法治黑板报，12月6日中午完成, 学校组织了人员进班拍照评比，高二年级各班出了一张法治 手抄报，手抄报于12月6日中午交到门口校安办处进行了评比。高一、高二、高三每班12月6日中午前交了 一张法 治主题班会照片，发到了班主任群。U!（一）送教入校。建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法 治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法 治文化气氛的形成。（二）提高参赛影响力。建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比 如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演 讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调 动广大师生参与积极性。（三）送教入校。建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法 治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法 治文化气氛的形成。“治国凭圭臬，安邦靠准绳”，今后，我校将进一步做 好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定， 促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己 的力量。个维护“，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识 当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战， 切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来， 坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。三、抓关键少数。充分发挥领导干部的示范引领作用，把宪法法律教育纳 入党员干部学习教育体系，组织各级领导干部集中学习宪法, 通过党委（党组）理论学习中心组学习、法治讲座、报告会 等形式，坚持原原本本、逐章逐条学宪法，真正吃透宪法精 神、宪法原那么、宪法内容。要认真落实宪法宣誓制度，增强 国家公职人员恪守宪法原那么、弘扬宪法精神、履行宪法使命 的自觉性和坚定性。人大、政府、监察委、法院、检察院等 国家机关更要把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课， 真正使党员干部特别是领导干部牢固树立宪法法律至上、法 律面前人人平等的法治理念，切实做到依法用权、依法行政。U1组织一次集中旁听庭审活动。组织市局重点执法部门行政执法人员现场旁听行政诉讼 案件庭审，带动全局人员尊法、学法、守法、用法，推动领 导干部旁听庭审制度化、常态化。五、主题班会学宪法你知道什么是宪法吗？宪法日又是几号呢？班会课上， 班主任老师借助网络媒介，利用视频解说等方式，帮助学生 了解了宪法的内涵。在观看学习的过程中，老师还提出问题, 引导学生主动思考。同学们不仅了解了宪法的性质和基本内 容，还增强了宪法观念。六、升旗仪式讲宪法伴随着慷慨雄壮的中华人民共和国国歌，国旗冉冉 升起，升旗仪式开始了，本周围绕学宪法、讲宪法活动 展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲 解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪 法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从 现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！七、全面发力，紧抓关键核心，在学习宣传宪法 中扎实稳步推进依法治县进程。“郡县治那么天下安”，依法治县是依法治国、依法治省、 依法治市的基础和支撑。我们坚决按照中央和省委、市委关 于法治建设的“顶层设计”，在学习宣传宪法中全面落实法 治建设实施规划和重要任务，推动依法治县工作有序进行， 切实为建设幸福美好新XX提供了有利的法治保障。一是紧 紧抓住领导干部这个“关键少数”，坚持推行县委常委会、 政府常务会等重大会议会前学纪学法和年度述职述廉述法等 制度，积极营造领导干部带头学法用法守法的浓厚气氛，示范带动全社会形成法律至上、依法办事的法治良序。坚持依 规治党制度治党，结合“两学一做”学习教育，抓好党章和关于新形势下党内政治生活的假设干准那么中国共产党党 内监督条例等党内法规的学习贯彻，完善备案审查制度， 健全党委重大决策法律支持、合法性审查机制，严格执行党 委工作规那么和议事决策程序，不断提高党的领导规范化制度 化水平。组织部门进一步鲜明用人导向，在选人用人上加重 法治石去码，把能不能遵守法律、依法办事作为考察使用干部 的重要依据，真正将法治素养好、依法办事能力强的领导干 部选出来、用起来。二是着力夯实基层基础，以宪法进机关、 进企业、进农村、进校园、进社区、进军营、进宗教场所、 进网络“八进”活动为重点，持续深入推进法治宣传教育， 着力在改进宣讲方式上下功夫，既用好法治讲座、法治报告 会、法治文艺演出、送法下乡等传统宣讲方式，也用好微信、 微视频等群众喜闻乐见的现代媒体手段，确保宣讲一次，就 取得一次成效。全面贯彻“七五”普法规划，健全落实“谁 执法谁普法”责任制和媒体公益普法制度，广泛开展法治文 化作品推广和法治文化传播。结合乡村“三治”工作，大力 推进基层法治示范创立，注重推广各地依法立约、以约治村、 民主治理的经验做法，根据城镇社区和农村不同特点，各有 侧重对现有内容进行充实完善，不断提高基层依法治理的针 对性和实效性。注重发挥道德力量的教化感召作用，积极培 育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治文化。大 力推进社会信用体系建设，打造公共信用信息服务平台，用法治手段解决失信、失范等突出问题，使守法重德成为全社 会的共同追求和自觉行动。三是严格规范公正文明执法，加 大平安生产、环境保护、食品药品平安、产品质量、医疗卫 生、劳动和社会俣障等重点领域执法力度，切实维护群众切 身利益；全面落实行政执法责任制，进一步规范压缩行政执 法自由裁量权，严肃查处非法干预行政执法、执法腐败、行 政不作为乱作为等问题。大力推进政务公开和政府信息公开, 做好财政预算决算、公共资源配置、社会公益事业等重点领 域政务公开，深入细致解读具体政策、引导群众预期、回应 社会关切。扎实推进司法领域体制改革，严格落实错案责任 追究机制，同步推进公安和司法行政等改革，确保整个司法 体制改革协调共振。把司法体制改革和涉法涉诉信访改革结 合起来，加快推动信访部门职能由直接处理信访事项向联系 群众、反映社情民意转变，推动律师参与化解和代理涉法涉 诉信访案件，畅通涉法涉诉信访案件终结出口，做好国家司 法救助工作，更好发挥司法机关定分止争作用，让司法成为 最终的救济渠道。八、多途径多方式开展学习教育一方面采取召开党组中心组扩大学习会，会上党组书记 XX领学相关文件资料，参会人员积极讨论交流，纪检组长负 责监督学习开展情况，确保学习见实效。另一方面采取自学 与推广学想结合的模式，全体职工利用空闲时间强化统计法 律法规专题学习，做好学习笔记，同时，利用专业影响力在广大辅助调查员中推广学习，要求大家加强学习，用于指导 XX工作，不断提高XX能力。九、进一步推动政务信息公开建设。充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公开组织网 络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对 公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的 信息公开，拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。 加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开，全 面提升信息公开工作水平。通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的 法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治 理论体系的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的 “依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威 的种子播种在每一位师生的心中。附：开展全国宪法宣传周活动总结常用为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步 把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据国家、省、市 主管部门指示精神，以及中小学生法制教育指导纲要要 求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好 的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量 深入人心。一、活动时间2021年11月29日T2月5日。:、活动主题以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道 路。深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。三、主要开展的活动（一）开展送法上门活动。联合相关单位，结合企业法治文化建设，面向国有企业、 民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营 商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济 法治建设成果，宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障 和规范，优化营商环境法律法规，法治企业建设等。（二）组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料, 认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹 工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作 品中脱颖而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。（三）各年级、各班级围绕活动主题深入开展了宪法和青少年法治宣传教育活动。重点学习宣传了法治思想特别是关于宪法的重要论述、 党的十X届X中全会精神、中华人民共和国宪法、中华人民 共和国民法典、社会主义核心价值观，疫情防控相关法律法 规。具体内容各年级、各班级都结合本年级实际进行了适当 的调整。（四）突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣 传教育常态化。为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因 地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康 开展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模 范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党 委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织 中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次 专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部 培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作 为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。 在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民 教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法 治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学 校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明 城市创立工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪 法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、 楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法 抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传 教育的载体阵地，充分利用*平台和报刊、广播、电视等各 类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、 知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习 宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的 吸引力和感染力。（五）示范带动，抓实宣讲培训，确保宪法精神入脑入 心O县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部以身作 那么，以中心组学习方式集体学习宪法修正案，重点对这次修 宪的十二个方面的主要内容进行了系统学习，并带头开展学 习研讨、带头撰写学习体会和理论文章，做到先学一步、深 学一层，从政治和全局高度深刻认识宪法修改的重大意义， 提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自 觉做到“四个服从”，坚定不移维护宪法作为根本法的权威 地位，切实保证宪法实施，以实际行动坚决维护习近平总书 记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核 心的党中央权威和集中统一领导。在组织县委、县人大、县 政府、县政协四班子领导干部、乡（镇）党政班子成员和县 直各部门单位主要负责人先学一步的基础上，我们先后制定 出台XX县法治惠民工程实施方法XX县贯彻落实党政 主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定实施办