幼儿园大班健康活动教案：会动的影子.docx

幼儿园大班健康活动教案：会动的影子幼儿园教案的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需 要，下面是由我整理的“幼儿园大班健康活动教案：会动的影子“，欢迎 阅读。幼儿园大班健康活动教案：会动的影子活动目标：1 .练习四散追捉跑的能力。2 .能在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪。3 .乐于探索和积极活动。活动准备：选择有阳光的天气进行，注意检查场地的安全活动实录：4 .准备活动。(1)组织幼儿站成四路纵队，走成一个大圆。(2)交替进行走、跑练习。5 .影子造型。(1)引导幼儿在阳光下，和老师围着圆圈回头看看自己的影子。教师：“咦，怎么地上也有一个老师呀？ ”“我们叫它影子。现在你 也来找找地上有没有自己的影子？ ”“你还在什么地方看过自己的影 子？ ”幼儿讨论，老师总结：我们在阳光下可以看到我们的影子，在月光 下、路灯下也可以看到我们的影子。(2)让幼儿变动一下方位，看看影子有什么变化。老师：“请小朋友们围着圆圈走，你们发现了什么？ ”幼儿：“影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会跟到哪里。”（3）让幼儿变化不同的姿势，看看影子有什么变化。老师：“请小朋友们变一变自己的姿势，摇摇头、摆摆手、蹲下来, 你又发现了什么，？ ”幼儿：“我们动那儿它跟着动那儿”。老师：原来“影子和我们是好朋友，我们变动作的时候它也会跟着 变。”（4）让幼儿明白将姿势变化和方位变化结合起来，影子也就动起来 To老师：“如果我们边走边动，你又会发现影子怎么变？ ”（5）师幼小结：影子是我们的好朋友，人动，影子也随着动，做的 姿势不同，影子的造型也不同。3 .我和影子做游戏。（1）幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一个人踩，一个 人躲，踩到影子后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。（2）暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子， 或者怎样才能不被别人踩到影子。（3）幼儿再次进行游戏，教师提醒幼儿不能盲目乱跑，要注意观察 同伴的行动，进行追捉和躲闪。（4）幼儿熟练后，集体进行游戏，幼儿相互踩躲闪，看谁更灵敏。（活动中注意动静交替）4 .老师和幼儿随音乐进行放松活动。幼儿跟随老师做整理活动，然后排队回教室。教案设计频道我幼儿园大班教案I幼儿园大班教学计划教案设计频道我幼儿园大班教案I幼儿园大班教学计划