风筝的联想八年级作文600字.docx

风筝的联想八年级作文600字风筝的联想八班级作文600字我最喜爱在春，在空旷的草坪上放飞风筝。抬头仰视，那风筝 在空中飘来飘去自由地飞行，在风中诞生，在风中成长，被风培 育，被风培育。靠着绳线的牵引，它飞翔在蓝天，仿佛要去探究 那未知的世界，去查找那永恒的星球。又是一个阳春三月的下午，我带着心爱的风筝来到体育馆。 风和日丽的好天气又恰逢双休日，体育馆早已喧闹非凡。抬头望, 天空中仿佛己成了风筝的世界，漂亮的蝴蝶、俏丽的燕子、凶狠 的老鹰它们为那原本单调的蓝色天空增加了一份绚丽的颜 色，一份春意盎然的景色。望着这片繁忙的景色，我迫不及待地拿出风筝放飞。我拉 着风筝开头助跑，边跑边放线，不一会儿，风筝己稳稳当当地升 上了天空。手中的线团在不断地滚动着，风筝也在不断地上升, 越升越高。最终线团不再滚动，风筝也停止上升，风依旧吹来, 风筝好像想借助风力飞得更高更远，于是它摇曳着，挣扎着，好 像想摆脱绳线的束缚。我仿佛听见它在说，它憧憬的是更高更宽 阔的天空。我出神地望着风筝，突然觉得自己就像是一只风筝。我是 多么渴望自己能在蓝色的天空中自由拘束地飞行啊。然而作为一 名中同学，“同学的任务就是学习”这一颠扑不破的真理却成了一条长长的“风筝线”，牵住了我的自由。而牵引我的人就是我 友爱的父母与尊敬的师长，他们是那么温顺而又谨慎地牵着那条 线，他们总盼望我们飞行在他们的视线范围之内，“假如他们能 放开线让我们自由高飞那该有多好！”我不无感慨地想道。恍惚间，我突然感觉手中的线一阵松动，定睛一看，风筝 在空中划着大弧线正坠落。我赶忙拉线，调整方向，最终化险为 夷，然而就在这一瞬间，我悟出一个道理，是的，我是一个风筝， 充其量只是一个风筝，我是那么脆弱，还经受不住生活的风吹雨 打。因此，我需要有人，在我迷失方向时，拉我一把，在我面临 狂风暴雨时，给我以力气。只有这样，我才能够在蓝蓝的天空上， 高高地飞行。我抬起头迎着阳光，天空依旧绚烂，风筝依旧摇曳，但我 却不再伤感。由于我明白，当我有足够的士气去接受风风雨雨时， 我信任牵引我的人是会放手的，由于那时的我将不再是一只风筝, 而是一只搏击长空的雄鹰！