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    小学2023年艺术教育发展年度报告.docx

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    小学2023年艺术教育发展年度报告.docx

    XXXX小学2023年艺术教育发展年度报告一、艺术课程开设依据国家课程标准,严格执行课程计划,开足开齐 艺术课程。音乐、美术课,小学每周各2课时。音乐、美术 开课率为100%。通过艺术教学活动培养学生的艺术兴趣,开 阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热 爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力, 促进全面发展。二、艺术教师配备艺术教育教师队伍建设不断加强,通过师徒结对、在职 培训、教育科研等途经,提高艺术教师的专业素质和教育教 学能力。制定艺术骨干教师培养计划,加强名师工作室建设, 为艺术骨干教师成长搭建舞台,其中在泰安市一师一优课音 乐课展评中获得一等奖的姬贝贝老师,2023年被评为“XX 教学新星二三、艺术教育管理不断加强艺术教育管理,提高艺术教育质量。学校能按 照音体美课程刚性化管理的规定,上好课、上足课。加强专 业课程的制度管理和常规教学运行的管理,保证艺术教育课 程有计划、有秩序地开展。另外,学校成立了多个学生艺术 社团,配备了专职的指导教师,艺术教育教学质量得到有效 提升。鼓励学校进行学科融合研究,让其它学科在教学中整 合艺术元素。积极开发校本课程,全校艺术教育校本课程异 彩纷呈。四、艺术教育经费投入艺术教育设施设备更加完善,完善舞蹈室、美术教室、 增添书法教室等功能室,增置了书法教学设施、教学用具。 目前,全校所有中小学艺术器材基本达标。配合一校一品特 色学校建设,支持有条件的学校发展特色项目,在现有基础 上不断完善特色功能室。五、课外艺术活动课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,我 校采取多种形式,开展丰富多彩的艺术教育活动,活跃校园 文化氛围,提高学生的艺术素养。积极参加了 XX市中小学 艺术展演活动,经市级评选,我校报送的合唱大海啊故乡 获得二等奖、王志慧老师的绘画天远获得二等奖、百年 荣光浸润书香红色故事展演中获二等奖。部分优秀艺术节 目和艺术作品推荐还参加了其他各级各项比赛,并取得较好 成绩。为了满足学生艺术兴趣和爱好,我校根据本校实际组 建了多个艺术社团,如合唱、健身操、拉丁舞、民族舞、书 画等。其中,我校的润德合唱团向市艺术节展演推送表演唱 童心向党,并在全市美丽校园现场会中取得受到领导的 一致好评。六、加强校园文化艺术环境努力营造一个“启智润心,立德树人”的“润德”理念 育人环境,环境育人和艺术育人相结合。使学生在有限的空 间中,尽情享受没的熏陶,是全面推进素质教育的重要体现, 我校十分注重校园文化建设,学校结合校园规划布局,充分 利用校园资源和园林工艺,建造了具有代表性的润德园、励 志石景雕刻、紫藤长廊、桃李育人园等,使学生受到潜移默 化的教育。校内的橱窗,教室内的图书角、墙报、黑板报等 精心布置,具有浓浓的艺术氛围,丰富了学生的精神文化生 活,学生的艺术修养得到提高。七、重点项目推进艺术教育基础设施,是发展艺术教育的物质保障和必要 条件。良好的教学配套设施,对于提高艺术教育的教学质量 和效果,激发学生的学习热情具有重要作用。我校配备了专 用的音乐、美术教室,增设了书法教室、舞蹈室。音乐、美 术器材齐全且达标。为提高书法教学,我校配齐书法专用桌 子、专用并作为艺术教学的重点项目逐步推开。八、自评公示制度我校建立了艺术教育工作自评公示制度,有利于破解当 前艺术教育存在的难题,加快缩小与其他学校之间艺术教育 发展的差距,形成自我反思、自我评价、自我完善、自我发 展的良性工作机制;有利于学校的艺术教育发展目标的实施, 形成艺术教育特色和品牌,这是推进艺术教育规范发展的重 要举措。为能确保自评工作有效进行,我校成立了工作领导 小组,制定了方案,并经过自评程序、自评内容以及公示等 环节扎实开展自评工作。通过自评工作的开展,不断完善制 度,创新机制,逐渐形成了艺术教育工作自评公示制度,有 效促进我校艺术教育学科发展。九、艺术素质测评扎实开展艺术素质测评工作。我校围绕测评办法,积累 学生艺术活动资料,为每个学生建立艺术成长记录,建立健 全学校艺术教育工作评价机制。具体实施中,把艺术测评工 作充分与学校内涵、特色相结合,从爱生的角度不断提升艺 术教育管理水平和发展层次,提高学生艺术素养;以课程为 基础,通过丰富的社团活动真正为提升每一位学生的艺术素 养搭建平台。十、问题建议一是构建与其他学校相互衔接、课内课外相互联系、校 内校外相互促进的课程体系,探索简便有效、富有特色、符 合实际的教育方法。二是加大教师培训力度,充分依托社会力量,提升教师 专业素质。充分利用楼德镇煎饼文化、红色文化以及各种文 化艺术场地资源,开展艺术教学和实践活动。三是进一步发展本校特色,丰富艺术活动载体,培养学 生特长,以先进为榜样,真抓实干,勇于创新,带动全校艺 术教育开创新局面,让整个校园,不仅书声琅琅,而且乐声 悠扬、歌声喷亮。

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