部编版语文四年级上册第二单元培优测试卷.docx

部编版语文4年级上册第2单元C培优测试时间：90分钟总分值：100分班级 姓名 得分一、选择题（共24分）1.（此题3分）以下加点字的读音完全正确的一组是（）A.漆(xT)黑 杂(za)物 关系(ji) B.羞(xui)涩 咀嚼(jue) 打盹(dtin) C.潜(qian)水索(shub)取 即(ji)使 D.漫（m*n）长葱（c6ng）绿 洞穴（xu6） 2 .（此题3分）以下字形完全正确的一组是（）A.灵巧A.灵巧敏锐 钩造 调整B.明确念头 艰决 发怒C.欢快 泛味度过 传说D.轮到雷达 推进 通常3 .（此题3分）以下对夜间飞行的秘密一课从写法方面提出的问题是（ ）oA.蝙蝠和雷达有什么关系？B.课文先写提出问题，再写解决问题，有什么好处？C.生活中还有哪些创造是受到了动物的启发？D.蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样？4 .（此题3分）那颗自认为是最了不起的豌豆想飞进太阳里，最后却落到水沟里去了。其性格特点是（）A.随遇而安，不思进取。B.理想远大，充满自信。C.妄自尊大，自高自傲。D.重视荣誉，不甘落后。5 .（此题3分）以下括号中所填词语正确的一项为哪一项（）（1）在新的世纪里，现代科学技术必将（）创造一个个奇迹。（2）难道蝙蝠的眼睛特别（）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（3）美国科学家爱迪生一生有一千多项（）。（4）她有一个独生女儿，身体非常（）躺在床上一整年A.持续敏锐创造虚弱B.继续敏锐创造虚弱C.持续敏捷发现薄弱D.持续敏捷创造虚弱.（此题3分）“此刻，顶楼窗子旁那个女孩她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛 发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”句中的破折号作用是（）A.表示解释说明B.表示话题转移C.反语，表示否认D.表示注释内容或补充说明。6 .（此题3分）下面句子中引号的作用是（）20世纪，电视、程控 、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人 类居住的星球变成联系紧密的“地球村工A.表示强调。B.表示直接引用。C.表示挖苦和否认。D.表示特定称谓或特殊含义.（此题3分）以下句子中关联词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.母亲（虽然）不太相信，（但）还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。7 .蝙蝠夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起来探路的。C.（只要）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（就）不着急了。D.科学（如果）改变着人类的精神文化生活，（就）改变着人类的物质生活二、判断题（共15分）（此题15分）根据课文内容判断以下说法的对错，对的画“小，错的画"X”。8 （3分）豆荚中的五粒疏豆，只有落在裂缝里的那个实现了自己的价值，是了不起的, 因为它长得很高很高。（）.（3分）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（）9 . （3分广我时刻关心着蝴蝶的家，表现出“我”对小动物的关爱之情。（）. （3分）上天入地，天涯规尺已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小 小的“地球村”。（）10 . （3分）“好问那么裕，自用那么小''这句话出自礼记。（）三、填空题（共12分）11 .（此题3分）用关联词语填空。（1）蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。（2）（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。（3）蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。（4）（）驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物，（ ）飞机飞行就更平安了。15 .（此题3分）给以下句子加上正确的标点。（1）（）啊（）她说（）原来是一粒小豌豆在这里生了根（）（2）（）豆荚不久就要被翻开了（）豌豆们说（）（3）它们说（）我们才会飞得最远呢（）.（此题3分）写出句子中加点词语的近义词。（1）这里既温暖，又舒适。 （） （2）我觉得外面似乎发生了一些事情。（） （3）这与我的身份非常相称！（） （4）因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。（） 17 .（此题3分）选择合适的词语填空。敏捷 敏锐 敏感（1）蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（ ）的眼睛。发现 创造（2）技术人员（）了这两幅画的差异。（3）科学家根据工人的工作需要，（）了许多先进的设备。四、语言表达（共12分）.（此题6分）照例子，用加点词语仿写句子。（1）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 （2）人类生活在一个一到夜里就黑暗无光的世界。 （3）科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 19.（此题6分）语段仿写例：蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水 都不能沾；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 五、现代文阅读（共12分）（此题12分）课外阅读。邮票上的齿孔1848年的一天，英国创造家亨利阿切尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整张的 邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。“先生，我想借您的小刀用一下。”很抱歉，我也没带。”亨利阿切尔无可奈何地摊开双手。这时，那位外地人一 抬头，看见了亨利阿切尔西服领带上的别针，顿时，他微皱的眉头舒展开了。“先生， 能借您的别针用一下吗？ ”“当然可以，可是”亨利阿切尔疑惑不解地望着他。外地人接过别针，在一 枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈儿小孔，然后很快地就把这枚邮票撕下来了。亨利阿切尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？不久，亨利。阿切尔创造了邮票打孔机。这项创造立即被英国邮政部采用。从此, 世界各地都使用带齿孔的邮票。20. （3分）那位外地人为什么“微皱的眉头舒展开了”？21. （3分）用“”在短文中画出描写亨利阿切尔心理活动的句子。22. （3分）“这项创造”指的是（）A.创造邮票。B.创造别针。C.创造邮票打孔机。23. （3分）请你尝试着从不同角度思考，提出两个问题。问题一： 问题二：六、书面表达（共25分）24. （此题25分）习作表达。你一定很了解班里的同学吧，性格温和的就像一只绵羊，脾气暴躁的就像一头狮子一 如果把你的班级想象成一个“动物园”，你周围的同学和哪些动物比拟像？什么地方像? 题目：班级“动物园”要求:选择两三位同学作为描写对象，写出人物某个方面的特点。参考答案:1. DD2. BC3. BD4. DD5. xN6. q7. x不但而且即使也不是而是因为所以 V GG """" I ""I "JLJ.，oo.舒服好像相符欢快16 .敏捷敏锐发现创造.我最爱冬季的蜡梅，虽然它没有牡丹的娇贵，没有玫瑰的鲜艳，没有百合的清香，也没 有康乃馨的温馨。 一下课，他就冲出了教室。 科学在改变着我们的生活，也在改变着 我们的世界。17 .星空是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。18 .因为那位外地人看见了亨利阿切尔西服领带上的别针后，想出了解决问题的方法。19 .要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？20 . C.那位外地人用什么方法解决了难题？亨利阿切尔具有怎样的精神品质？21 .略