部编小学语文三年级上册第三单元 主题训练卷及答案.docx

第三单元主题训练卷立话世界一、主题感悟（37分）.童话中的友谊（10分）（1）去年的树的体裁是,是通过展开故事情节,推动故事发展的。文章讲述的是 和 这一对好朋友之间的事，歌是 唱给 的，我们为他们之间的友谊感动。（2）选择填空。文中共有四次对话：第一次是;第二次是;第三次是:第四次是。A.鸟儿与树根的对话B.鸟儿与小女孩的对话C.鸟儿与树的对话D.鸟儿与门先生的对话.童话中的价值（6分）那一定会很好通过种子的 活动展开故事情节，写了种子先后变成， 觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。2 .童话中的学问（6分）在牛肚子里旅行一文的描写顺序是（填序号）：（A. 被牛吞进肚子里B.捉迷藏C.逃脱）。故事中藏着一个科学小知识：牛有 只胃，牛吃食会O.童话中的领导艺术（15分）（1）蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，时制定了严格 的,自己最终（A.抵制住了 B.没有抵制住）奶酪 渣子的，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地o （10 分）（2）在奶酪渣子面前，蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，这时他在想什么 呢？发挥想象写一写。（5分）二、主题链接（14分）.填空。（10分）通过这个单元的学习，我结识了很多朋友，有的鸟儿，有 的蟋蟀，有值得尊敬的 O其中，我最喜欢的是，因为 O.判断。（4分）（1）在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情感。（）童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。（）三、主题应用（49分）（一）阅读短文，完成练习。（29分）小河对岸的桃子熟了。鲜红的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝 蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红 的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱 乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试, 优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道题考过去了，优胜者却还是没能决出，因为哪一道题都不 止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得 （）继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤 条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（）过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神 地考试呢。1 .在短文中的括号里给加粗的字注音。（6分）.短文最后两个自然段里共有四个错别字，请你用“”画出来，并在下面改正。（8分）.用“”画出文中的三个成语，并解释其中的一个。（5分）2 .从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。（4分）谁该吃桃？考试 过河.写出短文的寓意。（6分）（二）主题练笔。（20分）选择日常生活中的一些物品，发挥想象，编一个童话小故事。参考答案：第三单元主题训练卷童话世界一、1.童话对话鸟儿树鸟儿树(2)C A D B2. 心理大树、手推车、椅子、木地板3. BAC 四反刍4. (1)搬运粮食 禁令 A 诱惑 把粮食运进洞里(2)他可能在想：我要是吃了也没人看见，也没有人敢说什么，但是我是队长。自己制定了禁令就要带头遵守，不能有私心。二、1 .遵守诺言聪明多智蚂蚁队长略略2 . J (2)7三、(一)1.ylng de fu2 .退题径更根漂的在3 .争先恐后绞尽脑汁聚精会神聚精会神：形容精神高度集中。4 .考试5 .只知循规蹈矩，不知随机应变的人，没有不吃亏的。(意思对即可)(二)例文略。