2022金川中学教务主任工作总结_中学教务主任工作总结.docx

2022金川中学教务主任工作总结_中学教务主任工作总结 金川中学教务主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学教务主任工作总结”。 金川中学教务主任工作总结 一年一度的教学工作即将要结束了，现在我就这学期 工作中取得的成果和存在的缺点做如下汇报： 一、加强学习，树立新的理念。 通过组织老师学习吉林教化、通化教化等刊物和网络培训主导的打造高效课堂的新课改精神，通过两年的试验教学形成了我校的特色教学模式-金川中学“高效五步”课堂教学模式，确立了我校"目标导学、合作探究、互动解析、提升训练、归纳整理"课堂教学模式。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，信任学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿，使学生获得学问，驾驭学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 二、加强教学常规管理，重实效。 1、深化钻研教材，驾驭教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到"五有"：有明确的教学目标；有详细的教学内容；有连贯而清楚的教学步骤；有启发学生主动思维的教法；有合适精当的练习，有具体的教学反思。 2、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力，动手操作实力及自学实力。 3、进一步加强我校的体育、艺术、卫生和国防教化工作水平。 仔细执行通化市保证中小学每天一小时体育活动时间实施方案的通知要求，我校广泛开展阳光体育活动，严格上好体育课，保障学生每天有一小时的体育活动时间，增加学生的体质。进一步巩固了美术课和音乐课的教学质量，做到有专任老师上课，有固定的教学时间。 美术老师崔洋利用美术作品展等形式增加了学生的学习主动性，促进艺术教化工作的开展。坚持健康第一的知道思想。我校高度重视学生的健康状况，定期对学生进行身体检查，做好常见病、多发病、传染病的预防工作。开展多钟形式的国防教化。 4、组织好各类学科竞赛。今年我校有20多人次分别参与了全国中学生数学、物理、化学等竞赛，通过参与竞赛开拓了学生的视野，并取得了很好的名次，增加了学生的自信念。 三、教学工作全面检查。 （1）开学初审批了老师的制定的学科教学安排，并对这次教学安排的制定作了“仔细分析教材，科学制定安排”的总结。 （2）对教案、听课记录、课外辅导记录进行了每月一次的全面检查。大部分老师能根据教务处的要求去做，总体效果较好。但是也有个别老师备课状况有待提高。 （3）对学生作业全面检查。学生作业种类多、数量足。如语文作业包括：作文、日记、随笔等。我们对学生作业、老师批改状况作了仔细的分析，赐予恰当的评价。其主要特点有：老师全收全改，学生刚好订正，为提高教学质量奠定了良好的基础。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，我们必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教学和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 四、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。我校每月进行一次月考，教育处要求评卷工作结束后，任课老师要刚好将成果交到教务处备案；要刚好对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题实力， 又回过头来带动老师的教学。每次月考结束后，七八年组前20名、九年组前10名进行表彰，激励后进生，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。每次期中考试和期末考试各考试科目要做具体的质量分析，班主任要有本班级的学生成果的质量分析，年组长要对本年组的学生成果做好分析。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台毕业班奖惩制度，召开毕业班会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排和复习安排与备课，每次月考后要进行具体的考试分析，对于出现的问题要刚好改进，并对下一个月的工作进行部署。并做好职业中学的招生工作，尽量把工作做到实处。 六、存在问题 在确定成果的同时，我们也应当看到，本学期教学工作还存在一些有待于改进的问题，应在今后的工作中引起我们的重视。尤其是通过月考，这些问题的解决更加重要： 一是个别老师教学过程中的一些环节落得不实。上早课老师要做到随班辅导，不得迟到、早退，学校三令五申，但是有个别老师总是顶风上。教务处平常检查常规教学工作中还反映出一些问题。个别老师在教学环节上还存在一些问题：一是教案备写上存在问题：二是作业布臵收阅过少或批阅不细致，老师作业批改评语不详细或者是没有，另外，习题做的多，反馈矫正少的现象普遍存在。 二是每次考试七八年组各科平均分、合格率、优秀率以及六校排名各项指标都不容乐观，这就要引起我们的高度警觉，它至少反映我们教学付出与教学实效之间有问题，教学管理还存在一些问题和疏漏。一是管理观念还较落后，理念不新，手段不活，管理模式创新不够，科学性不强，阅历型管理和惯性运作趋势比较明显，致使管理水平和效率不够高。教学检查的有些方面仍不实。本学期对教学检查方式进 行了改革，取得了一些主动的效果，但这种检查在操作上仍有走过场，虚浮不实的弊端、人情因素依旧存在，针对性不强，对整改问题、推动工作的效能发挥不够。 三是教学质量评估方法仍需在实践中探究和完善，由于工作须要，有的老师工作有变动，对于新教授的学生良莠不齐。给评估的公允带来困难，需进一步完善。 四是教研教改水平较低，教研信息闭塞，主题教研开展尚处于起步阶段，教研工作整合不够对教学的驱动功能发挥还很不够。 五是一些工作有支配，但检查、督导落实不够，花架子显多，实招还少。 六是老师学习、探讨、提高的劲头不足。大多数老师仅满意于教材、教参和几本教辅资料，学习新理念，新政策，新动向，新学问，新教法的意识不强，动力不足。一些老师对新信息不闻不问，不读书、不看报，不了解国内外形势，眼界不开阔，思想僵化，心胸狭隘，观念陈旧落后，致使教学观念落后，教学方法陈旧，课堂不显朝气，老师缺乏激情，学生缺乏学习爱好，主体地位得不到发挥，创新精神、实践实力的培育更无从谈起。长此下去，我们的质量难以提高，缺乏核心的教化资源，会制我校可持续发展的后劲。 林凤鸣 2022年4月30日 教务主任工作总结 工作总结要写阅历和教训。要通过对实践过程进行仔细的分析，总结阅历，吸取教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理性相识。下面是小编我为您打算的“教务主任工作总结”3篇，欢. 教务主任工作总结 篇1：教务主任工作总结范文秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多. 教务主任工作总结 教务主任工作总结教务处工作繁杂琐碎，从开学初始终忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人始终闲不下来。现将教育处本学期工作简洁总结如下：一、为了保证正常的教学秩序，学期初. 教务主任工作总结 教务主任工作总结（一）一、教务处工作作为中学教务处主任，回首这几一年来所参加的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，在全校. 教务主任工作总结 工作总结时间真的很快，365个日子就这样又从身边溜走了，2个学期就这样没了踪影，8个月的光阴又没了，我的生命也多了一些别样的色调，今日当自己静下心来回忆自己这一年时，才发觉自己. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页