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    2021年部编人教版四年级道德与法治(上册)月考试卷及答案(通用).docx

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    2021年部编人教版四年级道德与法治(上册)月考试卷及答案(通用).docx

    2021年部编人教版四年级道德与法治(上册)月考试卷及答案(通用)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、节约食物、,既能减轻农业对 的压力,也能节约食品生产所需的,可谓意义重大。2、在购物过程中,我们要有 意识,维护自身合法权益。3、节约粮食是习惯,更是 o4、正规商品的外包装上一般都有、等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。5、民间艺术由 创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。6、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要 的。7、合理开支并不意味着要一味,我们既要精打细算,又要 把生活安排得、有滋有味。这才是最 的做法。8、相信我们每个人都不想给父母添,只是有时候不能从父母的想问题。9、是对劳动者劳动成果的不尊重。10、消费者协会投诉电话是。二、选择题(每小题2分,共20分)1、()的孩子能为父母分忧解愁。A.淘气B.叛逆C.懂事D.任性2、过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。农药污染会危害()OA.大气B. 土壤和作物 C.水体 D.以上都对3、下列属于产生冲突原因的是()。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明,懂礼貌D.说话客气,做事公道4、这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的()。A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用5、下面哪个行为我们应该点赞()。A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯。C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜。6、这个标志是()。A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志7、为了杜绝浪费下列做法合理的是()。A.把饭菜都打包回家,然后再扔掉B.晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时,关掉水龙头D.使用一次性筷子8、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是()A.自己的事情自己做 B.写作业边玩边写 C.早上我赖会床再起来9、爸爸妈妈不在家,我要当好这个()。A.游戏大王B.小懒虫 C.小主人公D.小学生10、下列对班规说法错误的是()A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守C.班规由班主任和科任老师一起制订即可三、判断题(每小题2分,共20分)1、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。( )2、家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务。()3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。()4、学校运动会上,我只给自己班加油。()5、很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。()6、没有规矩,不成方圆。()7、我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。()8、有些废弃物,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。( )9、铺天盖地的广告看了让人头晕,所以我们的生活中不需要广告。()10、工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。()四、连线题。(共10分)1、把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业淡水鱼林业牛奶畜牧业玉米渔业木材五、简答题(4小题,共30分)1、为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?2、我们小学生怎样学会保护自己?3、当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛 盾?4、保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎 样保护民间艺术呢?参考答案一、填空题(共20分)1、拒绝浪费环境 资源2、维权3、美德4、厂名厂址使用说明生产日期5、劳动者6、智慧7、省钱 量入为出 井井有条 明智8、麻烦 角度9、浪费行为10、 12315二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、C8、A9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、V2、X3、X4、X5、X8、V9、X10、V四、连线题。(共10分)五、简答题(4小题,共30分)1、购买食品时,看生产日期和保质期。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。购物时一定选择正规厂家的产品。2、在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。当我们在校外受到欺负时:(1)要保持冷静,不要害怕。(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。(3)向路过的大人或附近的居民求助。(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。3、真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。4、继承并发扬民间艺术,做好民间艺术的传承工作。

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