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暑期新教师培训心得体会13篇暑期新老师培训心得体会1为期三天的华师海南附中新老师培训结束了，我主要想从陈之国 老师谈到的四个满意：学生满意，家长满意，同行满意，领导满意来 谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。一个有价值的学校主要体现在在校生的多少。只有一个好学校, 学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师，我们该如何去做才能够 让学生满意呢？想要让学生认可你，首先得让学生喜欢你，喜欢你了 就会自然喜欢你上的课，慢慢地，他会以你为榜样，学知识，学做人， 这就是一个成功和令学生满意的老师。在我看来，想要自己成为一个 让学生满意的老师，我打算从这几个方面下功夫：第一，微笑，不论 何时何地，走进课堂的那刻就要用微笑面对学生，让他们在一个愉悦 的氛围中开始一天的英语学习；第二，爱心，对每个学生平等对待，尊重他们并给予他们妈妈般 的爱。真切关怀每个孩子每天在校的情况，如果发现孩子不开心了要 及时安慰开导他们；第三，细心观察。用心观察每个孩子的家庭情况，发现每个孩子 身上独一无二的闪光点，使之成为他的爱好。学生有了个人的爱好就 能慢慢地树立起他的自信心和参加班级活动的乐观性；第四，打造开心有趣的英语课堂，让孩子能在玩中学，感受到英 语的趣味性，从而喜欢英语这门课程。心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了 严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在 师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才 能，适应当今教育改革的新形势。这次的新老师培训让我对自己的职业角色和今后的专业进展有 了一个更明确的方向，让我知道什么是好老师，怎样做一名好老师。 培训结束了，但我的内心多了几分坚定和充实。新的起点新的奋斗, 从教之路任重而道远，我已经踏出稚嫩的一步。今后，我也会不断虚 心求教，反思进取，勇于实践，敢于创新，在攀登优秀老师的山峰上 拾级而上，走出自己的风采。暑期新老师培训心得体会6今年暑假，我校组织了为期十天的老师培训，培训内容不仅丰富 全面，而且非常细致。从中小学老师职业道德及修养到怎样成为一名 合格的人民老师；从学校教育教学工作思路、具体计划到任课老师该如何上好课、 如何布置作业；从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我 们老师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时老 师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽 出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵！在培训期间，校长带领大家学习了中小学老师职业道德及修养。 虽然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训，才真 真切切意识到，职业道德修养对于老师这个职业而言，是多么重要。 因为作为一名老师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师 在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大 甚至超过他们的父母。因此老师的言行直接影响和关系到学生未来的 品德进展。老师必须具备高尚的职业道德，这是老师这一职业的特殊 性，也是倍受家长和社会关注的焦点。我觉得老师的职业道德及修养，与我们老师的日常工作息息 相关，集中体现在老师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。要想成为一名合格的老师，就应该具有强烈的工作责任感，只有 强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职 业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生 的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟 的习惯、改正随地吐痰的习惯都是老师的基本责任。如果缺乏对学生 负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业 业地为学生服务了。光有责任感还不够，老师不应只成为学生的导师 和帮手，更应该是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好老师最 起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对 学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能 以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注 他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展。除了 关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适 当、全面地帮助和引导他们健康成长。老师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。老师最重 要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的知识，传授学生最 新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以 是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本 上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的 过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学 习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，讨论不同的教学方 法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们老 师的责任。在培训中，学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀老师作 了和光华一起成长、师德标兵等报告。听了报告，我深有感触， 身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当初的几十个学生 壮大到现在的几百个学生，这进展过程中的每一小步变化，无不验证 着学校高层领导的英明决策，无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校 进展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成长空 间。回顾自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校 为自身进展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀老师的报告如 同一餐丰盛的的精神食粮，使我进一步坚定了信心，坚信大光华学校 会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断进展壮大 的过程中，我们唯有不断提高自身能力，不断充实自己，才能跟上学 校进展的脚步。十天的校内培训即将结束，培训之初因耽误假期而满腹牢骚，现 已荡然无存，培训中的所有收获，将结合日后的实际运用到自己工作 中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮，但"吾将 上下而求索。暑期新老师培训心得体会720xx年8月22日-25日，作为一名新进老师参加了学校组织为 期四天的培训，使我获益匪浅。通过这次培训，不仅使我拓宽了学习 的视野，更新了教育观念，而且还使我对自己的职业规划有了新的认 识，还对我所从事的事业有新的认识，更让我对我们铁一中学产生了 一种自豪感和崇敬感，更坚定了我努力成为一名优秀的铁一中老师的 坚定的信念和追求。下面我就谈谈对本次培训的心得体会。庆书记开始通报了学校今年的中高考成绩，让我们每位新老师自 豪感自信心倍增，同时也倍感压力。其次庆书记要求每一位老师首先 要有责任心，责任心是一个老师威望的体现，更是一个老师工作的前 提条件和基本条件。要求我们每个老师都要有团结协作的意识，很好 的沟通能力，求真务实的工作作风，还要严格遵守学校的规章制度。所以我觉得作为一名青年老师首先加强自身师德修养，展现老师 人格魅力。老师素有“塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程 中，我们既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境 界。我们应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文 明的楷模。为此，我们要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自 身的人格魅力。我们更要热爱党的教育事业，献身教育事业，这是我 们做老师的最基本最重要的要求。同时爱岗敬业也是我们老师处理与 教育事业之间关系的准则，是我们老师职业道德的基础和前提。尤其 在市场经济条件下，在教育大进展的今天，我们年轻老师要正确处理 好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛精神，甘做“人 梯,安于"粉笔生涯，以“捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀， 献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果老师不热爱自己的事业，必定不能 把工作做好。听了刘新京老师的发言，深刻的感受到：没有爱就没有教育，更 能够感觉到：能与这样的老师一起工作，是一件幸福而快乐的事，更 体会到了什么是"荣誉，责任。所以我们新来老师一定会也一定要: 热爱学生，诲人不倦，铭记"责任，荣誉。热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老 师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到老师的爱，师 爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快 的情绪，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关怀学生, 是热爱学生的起点。我们老师仅仅把课教好是不够的，还要多关怀学 生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面 了解学生，关怀学生，爱惜学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。我们青年老师要有民主思想，尊重学 生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的 自尊心。在日常的教育教学工作中，仔细评价学生的行为，和善平等 地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、讽刺、 挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，我们老师不要吝惜自己的赞 美之辞；当学生犯错或退步时，老师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。 多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。年轻是我们的资本，也是我们的不足，所以我们还要以身作则, 为人师表。在教学实践活动中，我们年轻老师只有以身立教，为人师表，才 能有力地说服学生，感染学生。无数阅历证明，身教重于言教，"不 能正其身，如正人何？ “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这说明凡是老师要求学生做到的，自己 必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下 坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的 具体体现。如果我们缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其 教育必定失败。老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋 好学，广学博览，精益求精。我们日常教学中，要用文雅和亲切的语 言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育 学生。唐江澎校长向我们展示了匡村时期学校颁订的“十大训育标准, 即锻炼健康强壮之体魄、陶冶言行全都之美德、涵养至公廉洁之节操、 激发舍身为国之精神、鼓舞服从团体之主张、训练谦恭温和之体貌、 养成灵敏精密之头脑、练习增加生产之技能、培育节俭耐苦之习惯、 增进活泼愉快之态度，从身心与道德、操守与价值、精神与气质、思 维方式与实践能力、生活习惯与人生态度等方面提出了人才规格和培 育目标，看到以上“十大训育标准，我不禁发出这样的感慨：百年前 一所中国农村学校竟能提出并践行这样的教育目标，真正回归教育本 质的培育目标，而反观百年后我们今天的教育却在很大程度上违反了 教育的本真：在急功近利的追求升学率中牺牲了孩子全面进展的可能, 在无休止的反复操练中抹杀了孩子的个性进展和制造性思维，在封闭 的校园和文化课堂中割裂了孩子与生活世界的联系而变得不谙世事， 在繁重劳累的作业补课中丧失了孩子本应该有的纯真和愉悦而变得 郁郁寡欢我们不禁要追问：今天的教育怎么了？今天的教育难道 还不及百年前？如何在教育的理想与现实操作中寻求平衡点？留给我们的思考与启迪是深刻的：教育需要有理想，教育的理想 就是着眼于培育全面进展的人，任何有背这一理想的功利做法我们都 必须鄙弃，从这个意义上说教育是简单的；教育又必须面对现实，在现实中做出正确的文化选择，不能被现 实淹没而迷失方向，从这个意义上说，教育是复杂的。要把教育的理 想变为现实，在教育现实中坚守理想，需要有教育大师们引领。唐老 师做完报告后，我与唐教授简单交谈了几句，他的话至今还萦绕在耳 畔：教育的实质应是一种激励成才的过程，多一把尺子，就多一种人 才标准，多一种评价,就多一份成功。唐教授有一句话让我不能忘怀: 坚守教育价值，实现文化创生。职业规划师冯燕老师的讲座，让我们真正体会到了老师终身学习, 对自己进行职业规划，并且专业地生活和进展的重要。随着信息技术 的迅速进展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速 度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。我们老师 的终身学习，不仅是时代的呼唤，教育进展的要求，也是老师教学自 我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪老 师应有的终身学习观。我们老师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知 识；善于和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的突破口。我们要促进自身专 业化成长，就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观 点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一 朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间 的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念， 学习新理念，讨论新问题，培育适应新环境的能力，才会使自己重视 终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对 人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和进展的重要 性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。我们要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举, 德育为首的原则，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教 育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思 想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人 身观对学生起直接影响作用。我们还要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革 的大方向。我身为一名青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿, 更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都 具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼 的展开，我们老师要有一种强烈的资源意识，克服"一支粉笔教下去， 一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构, 以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更 多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更 多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想 成为讨论型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的 教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所 不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！ 一个 优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力 来感染学生，和学生共同进展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了 严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在 师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才 能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今 后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，尽 全力做一名优秀的铁一中老师。暑期新老师培训心得体会8教育的真谛到底是什么？教育机智从哪里来？如何做一名讨论 型的老师？如何当一名有智慧的班主任？老师的专业进展离不开反 思、总结和积累，只有树立终身学习的理念，一个老师才能从优秀走 向卓越。在这个经济社会转型的关键时期，在互联网+时代真正来临之际, 我们到底该怎样做老师？新的时代有新的常态，这些社会的新变化必 定对老师有了新的要求，因为我们不能用十年前的知识去教现在的学 生去应付十年后的生活。无论社会如何变迁，"老师二字永远意味着 责任、爱心和坚守。今天，我们该如何做老师？首先，要做有教育信仰的老师。中国的老话常常说，“人在做，天在看、头顶三尺有神明。虽 然具有唯心主义的倾向，但是体现了人们对自然、天地的敬畏之心。 正因为如此，人们才会在做有愧于良心、道德、法律的事情的时候能 够有所畏惧。所以，人需要有一种信仰，信仰在某种程度上说起到了 道德约束的作用。其实，做教育更需要有一种信仰，这种信仰就是为 人师表，百年树人的坚定信念。一个能让家长满意的学校，他们会愿意主动地向身边的亲朋好友 推荐。有了好口碑，我们的学校自然就会有生源。那么我们该怎么做 才能让家长满意呢？作为一班级的家长，他们最不放心的就是孩子在 学校适应吗？吃得饱睡得好吗？有没有被其他小朋友欺负呢？所以 作为一个老师，不论是不是班主任，我们都有责任每天与家长及时沟 通，将孩子每天在校的情况反馈给家长，尤其是课堂中的表现和生活 中你观察到的点点滴滴，让他们真切感受到我们在用心关注到孩子的 一举一动。学生满意是前提，家长满意是根本，那同行满意就是我们工作的 最大动力了。作为一个新成立的小学，成为一个团队就要有互帮互助 的精神。结合朱小红主任提到的老师成长方案，本学期我对自己的要 求是:第一，仔细研读并完成学校安排的读书任务,每月一本教育书， 写好读书笔记，一定要有自己的见解；第二，钻研教材，备好课，尤其备好学生。要有效利用网络资源， 有效整合教材，达到提高学生爱好、扩大学生知识面的目的；第三，每上完一节课要及时写好教学反思，必要时写好教学案例;第四，多听同行们的课，不管任何一门学科，每个老师的上课风 格都不一样，也就一定会有我们学习借鉴的地方，每次听完课要做好 听课记录，写下他们的精彩之处和需要提升的方面；第五，有机会还可以走出校园，参加海口市、海南省组织的教研活动，尤其是听名师课堂。一个老师，只有让学生、家长、同行满意了，自然就能让领导满作为老师，如果自己的教育信仰不坚定，就会心有旁鹫、不学习、无恒心、不专心，专业不成长，就站不稳讲台；如果连自己都不热爱自己的教育事业，而仅仅把它当成是糊口的 工具，就没有坚持下去的勇气，也就无法感染学生；如果专业信仰杂乱迷惘，当一天和尚撞一天钟，内心就会无所适 从，就可能生出教学乱象。老师一旦没有了初心，没有了信仰、没有 了梦想，就只会机械地管理学生，容易动气，实行本能的、简单的、 粗暴的方法。选择了做老师，就要选择为教育事业而终身付出的决心。平心而 论，它的确不是一个人人追捧、趋之若鹫的职业，并且调查表明，师 范生中愿意选择老师作为职业的比率在逐年下降。在市场经济的大潮 下，人们趋向于选择经济回报更高的领域无可厚非。越是转型的时代, 越需要有这样一群人，去感染人、教育人，滋养人。其次，要做学习讨论型的老师反思、学习和讨论是成为名师的必由之路。一个优秀的老师不在 于教了几年书，关键是用心教了几年书。成功不是偶然的，而是用心 的结果。第一，树立终身学习的理念和职业目标。老师不能用十年前的知识去教现在的学生去应付十年后的生活。 所以，高中老师这个职业，比其他的任何职业都需要学习，并且要终 身学习。因为教育对象永远是十六七岁的青春年少。作为老师，要向 书本学、向社会学、向学生学习。“没有教不好的学生，只有不会教的老师只是教育浪漫主义，是 脱离实际的幻想。教育不是万能的。光有对教育的一腔热情和对学生 的爱，不能做好教育。教育不仅需要激情和职业的爱，更需要的是科 学的态度、专业的知识和讨论精神。很多阅历教训告诉我们，遇到棘手的教育教学难题，遇到难管的 学生，最有效的办法，不是直接进入管理层面，想“怎么办，而是要 先进入讨论层面，问“为什么。一去讨论思考，老师就不那么容易生 气了。这对于老师的专业进展和身心健康，都是有好处的。可是，很 多情况都是突发事件，需要老师迅速对事态做出反应与处理。刚开始, 老师的反应都是本能，实行的措施也可能欠妥。但是，如果事后具有 一种讨论精神，凡是想一个为什么，下次遇到同样的情况，就会得心 应手了。相反，凡事就用老掉牙的道德说教、煽情施压来代替科学分析, 效果只会事倍功半。也许我们应该容忍学生的暂时落后，让学生在进 步中体验成长。学校有强弱，师资水平有高低，办学条件有差异，为 什么就不能容忍差生的存在呢？我们应当尊重学生的具体差异与 爱好爱好，用多元化的标尺去评价学生。为什么总是少数人能成功？因为那些人早上叫醒自己的，不是闹 钟，而是梦想。老师的梦想是什么？老师应当有一个远大的职业梦想, 这个梦想跟成长有关，而不仅仅是职称。职业目标是老师快速成长的 助推器。为什么有的老师三年就成为了名师？为什么大部分老师只成 为了一个传授知识的“教书匠？为什么会出现职业倦怠？其实老师 的成长和学生是一样的，需要有一个长远的规划和目标。如果这个目 标是躺着就能够着的，相信没有人原因站起来。每个老师都要树立近 期、长期、终身目标，这样，成长才不是一句空话。暑期新老师培训心得体会9培训已经结束，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求, 适应了中小学老师教育技术培训的需要，满足了老师的需求。在培训 中，我仔细听取讲座，深化研习教材，及时按质按量完成练习。可以 说受益匪浅。与以往人们所熟悉的老师培训不同的这里听不到授课老师滔滔 不绝的讲授，首先。整个培训过程中，既有实用的教育理论、技术还 提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来教学的方向，还领 着老师向着这个方向走了一段。培训完毕，就能带着这个能够直接 应用于课堂教学的融入了计算机和互联网技术的产品回到课堂，而 且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然，完成这 个项目，需要老师做大量工作。要改变以往的教学方法和教案设计。 学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源；要编制所选定的学科中单元的主题单元学习计划此次的教育技 术培训并没有为你提供太多现成的学习计划、学习内容，只有少量教 学案例，让你实践的过程中，用自己的阅历、体会，去补充、去完善， 去参加编写。可以说这次培训的中心目的就是把老师推向教育技术改 革的前沿，让老师在不断的教学实践中寻找更好的教学方法和教学技 术。本次培训采纳小组合作的形式，其次。通过相互讨论方式进行。老师布置的每一个任务，都会在小组内产生激烈的讨论，讨论的过程 中，很多问题逐步得到解决，最终由代表将讨论的结果进行汇总，并 在全班进行沟通。这样使得每个人的观点都能得到呈现，而这些观点 往往具有代表性。通过探讨有助于我每位老师认识到对教育技术存在 误解。使我更深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用， 而是现代科技手段与课堂教学的有机整合。需要我灵活的加以运用。 要做到这一点，就需要我对教育技术能熟练运用。想这就是这次教育 技术培训的直接目的。暑期新老师培训心得体会10当今一段时间，在全国各地都兴起了老师招考考试，今年暑假期 间，我也和其他同学一样参加了本次考试，很幸运我能在区的老师招 考中脱颖而出，心中充满了一种幸福感。同时，非常感谢区教育局领 导给我们安排了这次新老师培训，为我们新老师送来了一场及时雨。这次非常荣幸的见到了区教研员老师手机版，她声情并茂的讲话 如今回想起来仍历历在目，那和蔼可亲的话语让我感到非常亲切，记 得老师说：每一孩子都渴望老师的关注与赏识，一次认可的微笑、 一句鼓舞的话语、一个爱抚的动作？ 这句话说到了孩子们的心坎里 去了，每一个天性纯真孩子都期待得到老师每一次真挚的笑容与鼓舞, 就好比那一棵棵稚嫩的小苗渴望得到阳光的沐浴，雨露的洗礼一般。 老师还通过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程，也让我 感受到了包河区区教育局对我们新老师的关怀，能加入到这么优秀的 队伍里来，我想尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好 每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努 力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出 更好的成绩，以此来感谢领导的关怀与栽培。老师在关于“如何上好一节课的报告中，说到“学生在进来以前 和出去的时候是不是发生了变化，一语道破了课堂教学的真谛，是 的，如何让学生在课堂上有所收获，这才是最重要的，也是评价一节 好课的标准。老师还详尽的给我们介绍了“课堂教学基本技能一一微 格训练中的各种技能，进一步为我们今后的教学提供了理论依据和 实践指导。暑期新老师培训心得体会11这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为 我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每天的讲座都以鲜活的实例、 丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕 发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的.背景及 教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为老 师专业化的成长提供了一个平台，特别是培育学生综合素质的有效途 径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、 阅历型老师向讨论型老师转变。新课程强调，教学过程是师生交往、乐观互动、共同进展的过程, 老师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以 人为本的教学要求老师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去 赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻注 意自己的言行并时刻留意关怀学生的反应和变化，以身作则，为学生 树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生 一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。理解老师职业，提升自我素养。老师代表着“学生的老师，也代 表着"学生的学生。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引 下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这 是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高 为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都 有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无 形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管 理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效 率，更能促进学生的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富 有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子, 所以我们说老师是父母。并且，老师还要善于发现每一个学生的闪光 点和进展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和 学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后， 老师是学生的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理 学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予 及时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有 一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即 将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位有丰富教 学阅历的同志根据自己的实际阅历给我们介绍了在新课程标准理 念下一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老 师的进展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身 学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，还提出了如何加强老师之间 合作的方法；在教学教法阅历方面，通过说课的指导，让我更加明确上好一堂 课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争 取精益求精；通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是 对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人 工作，首先要提升自己的感悟能力。培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中, 尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法, 这对自己是一种鼓舞。鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际 关系环境；鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在 教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对未来的工作充满了信心和 动力。通过本次学习，使我体会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热 爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作 中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教 学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思索适合自己学生的教 学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。学会终身学习，提高自身能力。.终身学习，我们不仅要提升自 身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理 念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交 道的工作，如果能善于观察、讨论、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起 来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让学生喜欢你, 喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升, 在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得 学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自 我，做一位优秀的人民老师。要热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器, 对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动 他们，获得他们的信任呢？要不断反思，要想从工作中不断提高自己 的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反 思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一 种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训 就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导 和鼓舞。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心 态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自 己的行为，做一名真正合格的老师。暑期新老师培训心得体会12参加这次的培训，也是自己入职前的一次学习，让我也是能更加 充足的准备好，而进入到学校的教学岗位做好工作，新的学期也是要 到来了，而此次的培训也是给予了我更多的信心我也是相信我能在新 的教学任务之中做好，把学生们教好的。要做好老师的工作我也是知道不易的，之前也是参加过实习，更 是做过支教和兼职的工作让我也是明白，一名优秀的老师要去做到, 不但是阅历的积累，也是要不断地学习进步才行的，此次的培训给我 们讲课的老师就是非常的优秀，而培训之中我也是看到自己作为新人 和老师的差距，这些也是需要自己以后不断的去工作累计阅历以及乐 观的学习进步才能达到这个高度的，我也是要在之后工作里头格外努 力才行。同时对于自身的素质也是要不断的去进步优化，一个老师需 要有好的品德，以身作则，只有如此，再来教育学生也是更加的有信 服力，特别是我们中学这个阶段，学生们也是比较的叛逆，如果我们 老师都是没有好的习惯和乐观的态度，以及良好的品德，那么学生们 更是不会听我们的了，可以说有多优秀的老师那么也是可以教出多优 秀的学生。要做好老师这份工作是很辛苦的，特别是刚入职的阶段，自己的 阅历不足，那么就是要更努力的去思考，去做好准备，无论是课前的 准备工作，或者在课堂上的教学，课后的反思都是要做好的，要有一 个乐观的心态，虽然辛苦，只要自己做好了，问心无愧了，去把学生 们教好，自己也是可以得到肯定，也是要清楚自己教学的目标是什么 要努力的去达到，不断提升教学的技巧，做好引导，让学生们从我这 里是学到学习的方法的，而不仅仅只是一些知识，当然这也是需要自 己努力做好才能达到的目标，作为新老师，有很多的不足，但是我想 只要我们乐观，仔细的把此次老师讲课所学的一些教学技巧运用好, 我想也是可以去把教学做出色的。通过此次的培训，对于如何做好一名老师，我也是有了更深的理 解，学到了一些方法也是要在新的学期去用好，同时自己也是要乐观 的去积累阅历，不断的和同事们沟通，努力学习成长，来让自己能把 教学做好，同时也是相信自己能在新的学期去得到学生们的认可，去 把他们教好。暑期新老师培训心得体会13作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的意了。同时，正如陈督学今天跟我们提到的，要以校为家，爱惜我们共同的家园，我们的学校才会越办越好！裴老师说："小学是做最有爱的教育。我们这一支年轻有活力的 老师团队就要肩负起责任，为了华师海南附小更美妙的明天，通过个 人的努力，虚心请教老老师,在困难时刻互帮互助，一定会取得成功！ 暑期新老师培训心得体会2培训，其实我也是参加过很多，但是这次的培训我确是格外的重 视，我知道，接下来的工作自己必须要去做好，肩膀上也是有着一个 责任，而此次暑期的培训中，我也是更加的懂得老师这个岗位的意义, 明白自己的工作有多么的重要，同时也是要去做好，而也是在培训之 中是有很多的一个收获。我作为一名新的老师，其实对于接下来这个新学期的工作，自己 也是会有一些担忧，不知道自己能不能做好，而这担忧似乎也是被学 校知道了，给予了我们新老师一个来培训的机会，培训之中也是讲了 很多关于如何适应岗位，如何去教好学生的一些知识，而自己也是仔 细的听讲做好笔记,对于教学，虽然自己也是理论充足，有一些阅历， 但正式的去成为老师了，我也是知道这份责任是很不一样的，作为老 师，首先也是要以身作则。自己的工作要去做好，同时一些坏的习惯 也是不能出现在自己的身上，去提升自己的素质才能更好的把学生教 好，做工作其实也是做人，如果一个人的素质不高，那么也是做不了 老师的，也是让我知道自身要不断的去进步才行，除了思想上，也是 有能力上也是如此，要持续的学习，这也是在培训之中最大的一个收 转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心 是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作, 学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校老师岗前 培训。这次新老师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育 法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的 专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上， 还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很 大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验， 如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一 门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得 到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认 识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是 从知识传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。 就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让 他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。暑期新老师培训心得体会暑期老师培训学习心得体会1暑期老师培训学习心得体会(1)老师暑期培训心得体会老师暑期培训心得体会获。同时老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学的一些方法以及 老师的一些阅历让我也是对于今后的工作更加的有把握，同时通过培 训，我也是对于教学这一块的了解和熟悉更多了，也是要在以后的工 作里头把老师教的去用好，最后成为自己的一个能力，教学之中其实 也是有很多的方法，要根据不同的情况去考虑去做的，对于学生们也 是要有了解，清楚他们的水平，了解他们学习方面的困难，对于教学 也是更多以引导为主，而不仅仅只是把知识教给他们就够了的。我也 是要在这方面去努力，把课堂讲的更为生动，去提升学生们学习的爱 好去让他们更加的主动，这个工作也是不容易做好的，但是也是要去 克服困难，去尽力的完成来做。对于即将到来的新学期，我也是比之前更有信心，也是会把肩上 的责任扛起，去做好一名老师，去为学生们把课堂准备好，教好，让 他们能得到收获。当然自身也是要不断的去进步，去找到不足，去改 进，同时发挥自己的长处，去做的更好。