2022教学模式心得体会_课堂教学模式心得体会_2.docx

2022教学模式心得体会_课堂教学模式心得体会 教学模式心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“课堂教学模式心得体会”。 教学模式心得体会 近几年，我们在校领导的带领下，实施了有本校特色的四大模块，八大环节的课堂教学模式。通过我们几年来的努力专研，现在，我们都可以很流畅的把我校的教学模式运用到我们的课堂教学中了，当然，在这几年的专研中，我也有了自己的体会，现在，我就谈谈我个人的一些看法。 一、变更旧观念，接受新模式 对于一个新的事物，须要通过不断地学习去了解它，新的教学模式也是这样。这学期，学校组织我们进行了多次学习，深化了解新模式的内涵、原则及实施细则，并组织我们通过数多次的教学研讨课，让我们真正了解这种模式的操作方法。不管是讲座还是听课教研，我都主动参与，主动与同行进行探讨，相识到了新模式的确有助于培育学生自主学习的实力，有助于培育学生的合作意识，有助于学生学习实力的提高，有助于切实提高课堂效率。于是，我就主动在自己的课堂上进行尝试，努力实现学生主体、老师主导的高效课堂。 二、把课堂还给学生 每节课上，我都不断地提示自己：“要放手，还给学生更多的学习时间。学生会的，老师不讲；学生能说出来的，老师不说；学生通过谈论能解决的，就让学生探讨解决。”有了这样的意识，课上，学生活动的机会多了，学生读书的时间有了，学生合作的机会有了，学生自主学习、独立解决问题的实力提高了。课上，我只挑关键性的问题、共性问题组织教学，充分发挥激励评价的作用，让学生尽情地 展示自己。这样，学生的学习热忱高涨，谁都想表现自己，谁都想得到大家的认可，学习效果有了提高。 三、把课前的打算做充分 每节课的教学，都须要老师事先的细心打算。我们的教学模式更是如此，哪怕就是指导学生怎样预习。我刚起先带的学生第一次接触预习，学生不知道该怎样下手，所以，手把手地教给方法就显得尤为重要。我为了让学生学会预习，我不怕耽搁课堂时间，亲自由课堂上对学生预习的每一步进行指导，比如，我告知学生要通过自己拼读音标来学会读单词，要通过英汉互译来娴熟驾驭单词。我还要亲自由课堂上指导学生如何写预习笔记，如此反复，虽然学生的预习还是不能完全放手，但是，看到相当一部分学生已经起先自主地预习下一单元时，我还是感到很欣慰，终归小进步也比原地踏步强。 针对这几年的英语教学，我也有点自己的看法： 一、靠持续不断的语言学问，而不是“玩”来培育学生长久的爱好 初中英语教学是要重视培育爱好，但单靠唱歌嬉戏不能培育学生长久的爱好。簇新劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌嬉戏应当作为初中学生学习英语语言学问、技能的一些手段，而不是培育爱好的手段。我们可以采纳多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创建仿照的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种实力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠仿照不培育学习实力，也难减轻学习负担。所以初中学生还是应 当仔细进行语言学习。 二、英语应用实力须要相应的词汇。 “不学习语言规则、不驾驭相当数量的词汇，英语应用实力就是空中楼阁”。目前在中学的低年级的英语教学中，不要求学生驾驭词汇，而只要求学生能依据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练，不熟识词汇的拼法规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了中学生学英语的瓶颈。 三、中学英语老师应有发展意识 一向以来，人们中学英语老师的语言学问实力要求不高，认为中学英语简洁，不须要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地改变着。假如我们的英语老师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言学问很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。 “Changing english in the changing world”。现代英语的改变，特殊是口语方面的改变可从以下几个方面体现出来： 1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的形成，人们之间的交际变得越来越简捷。说话简洁快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的改变表现为“一字多用”。 2、随着现代科学技术的迅猛发展，现代英语词汇急剧增加，并且我们发觉，现代英语词汇有相当一部分是取得新义的旧词，如，“input”(输入电子计算机的数据)，“store”(电子计算机的储存器)，“drive”(计 算机驱动器)等。 3、英国英语和美国英语之间的距离越来越小。或许是美国对世界政治、经济影响日益强大的缘由，美国英语的影响也越来越大，特殊是对青少年的影响越来越大，他们以运用美语和发美国音为时髦。 当然，在实施新的教学模式的过程中我也有些困惑，譬如说学生由于作业量的增多而忽视了预习，导致课堂上不下去课的状况，我想，学校会为我们的教学模式的实施创建很好的条件的，信任在不久的将来，我们可以把教学模式变成我们自己的模式， 在教学上更上一层楼 教学模式心得体会 学习张志勇厅长E5教学模式学后感张志勇厅长E5教学模式各学科针对自身特点，设计相应的教学环节，力争做到“惜时增效，轻负高效”，向课堂40分钟要质量，我们语文学科设计的是预习课和. 教学模式心得体会 教学模式心得体会导学测互动教学模式探究一、理论追溯提高课堂教学效率，促进青年老师的专业成长，规范课堂教学行，追寻志向课堂，是我们始终为之努力奋斗的目标，广泛开展有导学测互. 教学模式心得体会 教学模式心得体会53 团二中杨梨花近年来，农三师各学校都在开展新教学模式的探讨，我校经过六年多的课堂教学模式改革“情境互动”教学模式已在全校绽开。“情境互动”模式的实. 教学模式心得体会 “236”高效课堂教学心得 作为一名“双新”老师，既新参与工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由学生转变为数学老师。在这短暂的. 学案教学模式心得体会 学案教学模式心得体会学校这学期在教学上采纳了学案教学模式，填补了以往我们在备课中存在的弊端，侧重于引导学生自主思索、合作探究，主动获得学问，由学会变成会学的过程，从而提高. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页