2022教师个人先进事迹_教师先进个人先进事迹_4.docx

2022教师个人先进事迹_教师先进个人先进事迹 老师个人先进事迹由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师先进个人先进事迹”。 老师个人先进事迹 莲山课 件2老师个人先进事迹 本人自参与教化工作以来，坚持四项基本原则，忠诚党的教化事业，贯彻党的教化方针，恪守老师职业道德，爱岗敬业，酷爱学生,廉洁从教，为人师表，做到了静下心来教书，潜下心来育人。 一、坚持学习专业理论学问，主动参与教研教改培训，不断提高自己的业务水平。 老师作为专业技术人员，兼有“传道，授业，解惑”的职业特点。在当今科研兴校，呼喊反思型、探讨型老师的新形势下，我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水，而且要有源源不断的一桶活水才行。因此，我在努力做好常规教学工作的同时，潜心钻研教材，反复研读课标，博览各种教学刊物，广泛吸取养分。我利用业余时间，自学了现代汉语写作中国文学史等汉语言文学课程，阅读了教化学心理学新课标等教化理论专著。我通过上网、看录像等方式向全国名师学习，学习他们先进的教化理念和好用的教学阅历， 同时争取外出参与培训、观摩等活动，以开阔视野，学习阅历，不断提高教化教学水平。2022年我被遴选为“国培安排”首批学科老师，在xx小学跟岗学习了一个月，同年暑假我作为林区教化局演讲团成员，在全区各学校宣讲有关教研教改的新思想、新理论。我仔细参与校本教研活动，通过听评说课，听讲座等方式，向本地区阅历丰富的老师学习。每学期我都要仔细打磨一节教研课，通过备课、上课，听评课、写反思，改进教学中的不足，促进教学水平和实力的提高。 通过不断地学习和实践，我的教研实力和教学水平有了很大提高，教化教学工作也取得了丰硕的成果，得到了学校、家长和同行们的确定。我撰写的论文乡村美术教学如何扬长避短和艺术教化要留意培育学生的创新精神和创新实力分获黄鹤美育节论文竞赛 二、三等奖；创建的“三人行网络班级”被评为“2022年全国优秀网络班级”；制作的课件颐和园获全校青年老师课件制作大赛一等奖。2022年参与全校语文“课内比教学”说课、讲课大赛获二等奖。2022年参与了全省美术学科带头人培训。培训期间，本人仔细学习专业课程，主动与导师学员沟通，多次在培训简报上发表，其中提高板画技能是美术老师专业成长的须要被评为“最有价值的培训心得”，本人也因此并被评为”优秀学员”。2022-2022年省继教中心特级老师巡回讲师团来林区指导教学工作，作为语文学科老师，我先后两次在全区讲示范课，教学理念和方法得到了专家的好评。 二、关切和爱惜学生，努力为学生的健康成长搭建平台。 多年的教化工作，使我深深地体会到：教化不仅仅是一门职业，还 是一门艺术。只有宽严相济，才会赢得学生们的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。只有给学生发自内心的爱，才会唤醒孩子们的爱心，从而使他们学着去爱别人。由于种种缘由，一些孩子的生理或心理存在先天不足，他们的自尊心特别脆弱，学习当中也会遇到比别人多的困难，对于这些孩子我总是赐予更多的关怀和帮助。记得刚调入试验小学，班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题，他都要胡言乱语，弄得全班学生哈哈大笑，课堂秩序也常常因此变得混乱不堪。怎么办呢？全部的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长，校长说：“神农架又没有特别学校，受教化是他的权力，我们不能不收他啊！”我又找到家长，家长说：“我们也没有方法，这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了，他非要闹着上学！我们也没抱多大希望，学一点是一点。”“学一点是一点”，家长的这句话给了我很大的启示。自那以后，上课我有时布置几个简洁的字让他写，有时找一些图画书让他看，或者找点玩具让他在桌上摆来摆去，告知他不乱喊，不下位就行了。为了避开他孤独，下课了我常常把他喊出来闲聊，表扬他进步很大。这招很灵，他上课不再随意讲话，低着头做他自己的事。后来他还酷爱上了劳动，只要一下课，他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候，家长说他的病情加重，已经无法来学校上课了。但是每学期我仍旧给他报名注册，并联系家长把书领回去让他看，能学一点就学一点。小学毕业时，我让他父亲来领毕业证，他来了，手里拿着毕业证，激烈的热泪盈眶。他说：“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书，办毕业证。” 三、常规训练与主题活动相结合，努力培育学生良好的行为习惯。 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了使学生养成良好的习惯，每带一届新生，我都要和他们一起制定班级公约，对日常的平安、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定，并通过评比“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“平安星”和“才智星”等方式来激励学生，使每个学生既具有“听从集体、听从管理”的思想，又具有“特性张扬、百花齐放”的特性特长，我还结合不同的节日，开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、“走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。比如“护蛋活动”，我让每位学生打算一个鸡蛋，清洗干净，贴上标签。每天上学带来，放学带回。早中晚都有班干部检查记录：假如因自己疏忽遗忘了带来带回，达到三次，或者鸡蛋打破，宣布该生护蛋活动失败。一个月后，参加者所爱护的鸡蛋假如完好，就属于护蛋胜利，赐予肯定嘉奖。护蛋活动中也有很多感人的故事。有一次，一名学生把鸡蛋带回家放在桌上，他妈妈望见这个大鸡蛋，二话没说就拿去做蛋汤了。吃饭时，孩子问妈妈望见鸡蛋没有，妈妈指了指汤碗，说“这不就是那个鸡蛋嘛！”儿子忽然放下筷子，泪水唰的一下流了出来。他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋，否则就不去上学了。她妈妈万般无奈，只得打电话给我，说无论如何再给她儿子一次机会。一个月的护蛋活动结束了，无论是失败的还是胜利的，他们都有一个共同的特点，那就是他们的责随意识、细心等品质得到了很好的培育。 常规训练与主题活动相结合，逐步形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素养教化要求下的学生管理和课改理念下的治学之道 有机统一起来，既让孩子拥有欢乐的童年，又让他们在人生起步的时候打下坚实的基础。 四、面对全体学生，敬重特性，努力使学生在德、智、体等方面都得到发展。 作为一名学科老师，我仔细备课、上课、听课、评课，常常钻研、挖掘教材，思索教法，探讨学生。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，以便刚好了解学生的学习状况，做好课后辅导工作，特殊注意对后进生的转化。课余我阅读大量名师教学实录，领悟优秀老师的教学艺术，努力驾驭一些教化教学理论学问。 课堂教学中，我面对全体学生，贯彻“以学生为主体，老师为主导”的教学思想，利用多种方法激发学生学习的主动性和爱好，使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。我敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，注意培育学生的创新精神和实践实力，努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。 总之，作为一名青年老师，我始终工作在教学第一线，克服了工作上的诸多困难，数年来教化教学工作绘声绘色，所代学科成果在历年统考中名列前茅，多次指导学生在区级、省级竞赛中获奖，本人也多次被评为优秀老师和优秀班主任。 百尺竿头，更进一步。在今后，作为一名老师，我将立足实际，创建性地开展教化教学工作，在林区教化这片田园里辛勤耕耘，主动探究，静默奉献，为林区教化发展和经济建设作出应有的贡献。 莲山课 件2 老师个人先进事迹 老师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业须要一大批德才兼备、静默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，确定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明. 老师个人先进事迹 老师个人先进事迹 老师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业须要一大批德才兼备、静默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，确定了它终生都要象燃烧的蜡. 老师个人先进事迹 老师个人先进事迹范例该同志于xxxx年毕业于xxxx高校，高校本科，理学学士学位，xx专业，中级职称，自参与工作以来，该同志始终战斗在教学一线，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业. 老师个人先进事迹 老师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业须要一大批德才兼备、静默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，确定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明. 老师个人先进事迹 本人自参与教化工作以来，坚持四项基本原则，忠诚党的教化事业，贯彻党的教化方针，恪守老师职业道德，爱岗敬业，酷爱学生,廉洁从教，为人师表，做到了静下心来教书，潜下心来育人。一、坚持. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页