2023年中小学健康教育工作计划.docx
2023年中小学健康教育工作计划2022年底,国家优化调整新冠疫情防控政策后,中小学 承载着突如其来的学生感染、教师减员、家长舆情、管理风 险等多重压力。在此背景下,进一步做好学校健康教育工作, 变得更加重要。为认真贯彻学校卫生工作条例中小学 健康教育指导纲要,进一步提高广大师生健康意识和疾病 预防能力,根据“健康*2030”规划的要求,特制定2023 年学校健康教育工作计划,请各校根据本工作计划的内容和 要求,扎实推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学 生卫生健康水平。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯 彻党的二十大精神,落实党的教育方针,牢固树立“生命至 上、健康第一”“做自身健康第一责任人”理念,把学校健 康教育作为全面推进素质教育的重要组成部分,以增进学生 身心健康,呵护学生成长为宗旨,统筹和部署学校健康教育 工作,培养全面发展的社会主义事业接班人。二、工作目标继续围绕教育系统健康教育“强基础、抓整改、促提高” 的工作目标,以创建国家卫生城市为契机,全面落实健康教 育课程开设,扎实推进各项健康教育活动,增强师生健康意 识和提升体质健康水平,师生健康知识知晓率和健康知识健 康行为形成率进一步提高,不断降低中小学校常见疾病发生 率,确保本年度不发生因工作措施不到位而导致的各类传染 性疾病。三、工作内容与要求(一)加强学校卫生基础设施建设,落实各项具体措施1 .切实改善学校卫生条件。各校要依据国家学校体育 卫生条件试行基本标准等法规规定,加强校舍、教学设施、 生活设施、卫生保健室等基本卫生条件的管理;学校内影响 学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照 明以及黑板、课桌椅等教学环境满足规定要求,不断改善学 校的教学条件、生活设施、卫生设施,确保学校卫生设施和 条件达到国家标准。2 .建立各类突发事件卫生应急机制。各校要加强学校应 急体系机制建设、应急预案拟定和完善突发公共卫生事件应 急处置及应急知识、技能宣传等工作,结合传染病防控、饮 用水卫生、基本卫生条件等监管工作,及时发现风险隐患, 及时组织处置,努力降低学校突发公共卫生事件危害。(二)加强学生常见病传染病的防控工作1 .加强校园新冠病毒感染的防控工作。根据实际需要开 展师生核酸筛查、轮检或抽检工作。密切关注疫情流行信息, 在疫情流行期间,多方协同防范疫情输入和扩散风险,控制 校园内聚集性疫情的发生。2 .认真做好在校学生定期健康检查工作。学校每学年组 织学生进行一次健康体检,对学生健康状况进行统计、分析, 建立学生健康档案,为不断改进学校健康教育工作提供科学 依据。对在体检中发现患有疾病的学生要及时做好转诊复查 工作。根据关于调整中小学生健康体检费用标准有关问题 的通知第二条规定,义务教育阶段学生的体检费用由学校 公用经费开支。3 .认真做好传染病防治工作。认真落实晨午检、因病缺 课缺勤追查登记以及入学预防接种证查验制度,开展出勤、 健康情况定期巡查,及时发现和报告传染病病例,确保一旦 发生传染病疫情,能做到早发现、早报告、早处置。(三)加强学校健康教育工作1 .加强健康教育课程的落实。各校要将健康教育纳入教 学计划,每两周安排1个课时,教学内容、教学设计规范。2 .加强控烟等健康教育工作。通过健康教育课,向学生 传授吸烟对健康危害的相关知识;通过张贴禁烟标识,积极 开展控烟宣传活动,向吸烟家长广泛宣传被动吸烟对孩子健 康成长的危害。3 .加强学校卫生室建设。配备专业技术人员担任学校专 兼职保健教师;或发挥卫生健康副校长的作用,借助当地卫 生院(社区卫生服务中心)的力量监测学生健康状况,提高 学生健康水平以及应对突发公共卫生事件的能力。4 .加强学校心理辅导室建设。配备、聘用具备资质的心 理健康教育教师为学生提供心理辅导服务。要加强专(兼) 职心理辅导教师队伍建设,建立以专(兼)职心理辅导教师 为骨干,班主任、道德与法治、社会课教师为主体,全体教 师共同参与的心理健康教育工作机制;开展心理讲座和健康 教育活动;利用学校心理咨询室,加强心理辅导与干预,指 导学生通过调节自身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助 等方法解决心理卫生问题。(四)开展健康锻炼活动1 .学校要切实落实国家“双减”政策,合理安排学生学 习时间,开齐、开足、上好体育课。2 .广泛开展“阳光体育运动”,实行大课间体育活动制 度,切实保障学生每天锻炼1小时。(五)开展健康教育宣传主题活动1 .各学校必须开展形式多样的健康教育宣传活动,营造 浓厚的宣传氛围,提高师生对健康教育的知晓率和参与意识。 各学校必须设置固定的健康教育宣传阵地,宣传栏必须有边 框,便于内容更换。利用节假日,组织开展各种形式的卫生 宣传活动。如3月24日是“世界防治结核病日”,要联系 防疫部门对学生进行预防结核病的宣传教育工作;4月份是 全国爱国卫生月,要配合有关部门,做好宣传及检查工作;5月31日的“世界无烟日”,做好控烟宣传教育;6月6日 的“全国爱眼日”,给学生普及科学用眼常识,教育学生爱 护眼睛,保护视力;9月20日的“全国爱牙日”,组织教育 学生爱护自己的牙齿,对学生宣传有关牙齿疾病的防治方法。2 .开展“小手拉大手”活动,通过强化孩子、学生在家 庭中的宣传教育,影响和带动父母、祖父母、外祖父母改变 陋习,提升健康素质,从而推动整个社会的健康价值观和文 化氛围的形成,共同创建健康和谐的生活环境。3 .组织教职工开展健康讲座等多种形式的健康教育活 动。加强学校教职工有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等 方面的健康教育,提倡健康文明的生活习惯;积极开展控烟 工作,成立控烟领导组织,设立禁烟标识、警示和劝导宣传 牌,有控烟制度并置于醒目位置,有定期检查记录和奖惩落 实情况记录;探索、制定和落实工间操制度;做好每年一次 的教职工体检工作,掌握职工健康状况,根据职工的主要健 康问题开展健康教育活动,把关心每位教师的健康落到实处。四、保障机制(一)完善组织机构学校要建立校长负责制,条件具备的学校要设立健康教 育教研组。把健康教育作为课程改革的重要内容,确保课时, 统筹课程的实施和教育工作的安排,保证教学质量,完善教 育管理和评价体系。(二)建设师资队伍中小学健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和相 关学科教师为主。教育行政部门和学校要重视健康教育师资 建设,把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系 列和教师校本培训计划,分层次开展培训工作。(三)开展宣传教育加强学校健康教育的宣传工作,定期刊出卫生与健康教 育专栏或板报。中小学各班每学期至少举行1次有关健康教 育的主题班会。结合各主题日宣传活动,学校团支部、学生 会、少先队必须开展健康教育的各种活动,充分利用团会、 队会、家长会等形式,通过墙报、板报、公众号、家长微信 群等多渠道开展宣传教育活动。(四)加大经费投入加大对学校健康教育的经费投入,满足健康教育相关设 施和设备的配置、教师培训等需求,保障学校健康教育教学、 教研活动正常开展,推动学校健康教育有效进行。