语文八年级上册第五单元知识点.docx
第十七课中国石拱桥.文学常识茅以升(18961989),原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、 教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自 己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江 大桥。著有中国桥梁史中国古桥与新桥等。1 .文体知识说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物 的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的 两种类型。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、 作诠释、打比方、摹状貌等。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语 言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。2 .文章思想内容本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独 特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了 我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。3 .重点字词弧（hU ）形 拱（gong ）桥 匀称（chen ） 汶（xiao ）河 桥墩（dijn ）河堤（di ） 混（hOn ）凝土漳州（zhang ）饮涧（ji3n ） 惟妙惟肖（xiao ） 张篇（zhuo ）长虹卧波：拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛上。雄跨：威武雄壮地跨越。雄姿：威武雄壮的姿态。巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明，超过寻常的，没有比得上的。初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。千态万状：形态多种多样。惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。第十八课苏州.文学常识叶圣陶（18941988）,原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人,作家、教育 家、文学出版家。有"优秀的语言艺术家"之称，代表作品有长篇小说倪 焕之，短篇小说多收了三五斗，童话有稻草人古代英雄的石 像等.1 .文章思想内容 本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，显示了 我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的认真、严肃、聪慧和 杰出的艺术创造力。2 .重点字词轩榭（xuan xie ） 池沼（zhao ）丘壑（he ）模样（mu ）相间（jin ） 嶙峋（lin xun ） 庸俗（yong ）镂空（I6u ）蔷薇（qiang ） 斟酌（zhen zhuo ） 重峦叠嶂（zhang ）因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。自出心裁：独创一格，与众不同。轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。俯仰生姿：高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种相互呼应的优美 姿态。珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。诸如此类：与此相似的种种事物。别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。3 .艺术特色总分结合，结构清晰:文章开头就对苏州园林做了总体概括，即"无论站在 哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"。为了说明这个总体特征，作者主要 从四个方面加以说明，突出了它的布局、配合、映衬、层次等方面的特 色。最后再说明其他方面也体现了这一总体特征。对苏州园林的介绍有总 说、有分说，总说和分说紧密结合，思路清晰。全文不是笼统地说明介 绍，而是始终抓住苏州园林的主要特点进行说明。第十九课蝉1 .文学常识让亨利卡西米尔法布尔（18231 91 5）,法国昆虫学家、作家。被世人称 为"昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗伊利亚特和奥 德赛的作者），文学界的"维吉尔"。写作背景本文选自昆虫的故事。2 .重点字词罅隙（xia ）喧嚣（xiao ） 蜗（rui ）臃肿（yong ） 鳍（qi ）涂t曼（man ）蜕（qiang ）窠（kQ ）无动于衷（zhong ）寻觅（mi ） 跳蚤（zao ）钱（b6 ）喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。罅隙：缝隙。腾跃：跳跃。开合自如：分开收拢不受阻碍。无动于衷：心里一点也不受感动；一点也不动心。3 .文章主旨本文两个部分主要介绍了蝉的地下穴道，以及幼蝉蜕皮的过程，描述了蝉 产卵状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭 遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同 情。第二十课梦回繁华.文学常识毛宁，我国书画评论家。1 .重点字词汴梁（bi2n） 田畴（ch6u） 跋涉（b台） 漕运（c台。）触胪（zhU lu ） 握篙（ga。）摩肩接踵（zh（5ng ）络绎不绝（Iu6 yi ） 长而不冗（rong ） 遒劲（qiu jing ）触胪相接：船只首尾衔接。触，船尾。胪，船头。春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情旦 0摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。络绎不绝：形容行人很多，往来不断。遒劲：雄健有力。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。2 .主题思想本文通过对清明上河图结构和内容的阐述，介绍了北宋汴梁的生活面貌，展现了一派繁荣景象，肯定了清明上河图的文化价值和历史价值，表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情。
