欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    三年级《妈妈的账单》教学反思.docx

    • 资源ID:72240594       资源大小:10.88KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级《妈妈的账单》教学反思.docx

    三年级妈妈的账单教学反思今日,我和孩子们一起学习了三班级下册第五单元的略读课文 妈妈的账单。这个单元围绕“珍贵的亲情、友情”组织专题,都是“献爱心”的课文。妈妈的账单讲的是小彼得给妈妈开 了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的酬劳;当小彼得在他的餐 盘旁看到他想要的酬劳时,同时也看到了妈妈给他的一份账单, 这份账单让小彼得感受到了母爱的无私和无价,他惭愧地把索取 来的酬劳塞进了妈妈的口袋。在这节课上,我认为最胜利的地方是:1 .课题导入,利用现成的资源。在导课环节,我从“账单”入 手,通过对“账”这个字的偏旁入手,并出示一份账单图片,让 同学直观形象地理解“账单”的含义,体现了语文学科工具性 的特点。导入简洁有效,同学爱好深厚。2 .有效的几个问题,引出对全文的学习。略读课文的特点是,在学课文之前都有这篇课文的导读提示。 我试着让同学默读学习提示,提炼出其中的三个问题。(1)课文 讲了一件什么事? (2)想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?(3)小彼得看到妈妈的账单是怎么想的?初读时让同学带着问 题”课文讲了一件什么事? ”使同学初步感知课文内容,了解大 意。在细读感悟这一环节能紧紧抓住“小彼得”和“妈妈”的两 份账单,让同学充分地读,并让同学发觉,沟通,这两份账单的 不同之处,通过发觉,再引导同学说你读懂了什么?再让同学谈 感受,这样让同学很快了解文章脉络。特殊觉得处理的好的一个环节是课文的最终一个自然段,也就 是小彼得的变化。当读完妈妈给小彼得列的账单后,我试着让同 学找找,从哪里看出小彼得已经知错了。同学找出了 “惭愧万分” “蹑手蹑脚”“藏”等词语。我先和同学一起积累了几个成 语,“惭愧万分”、“蹑手蹑脚”、“怦怦直跳”、“当心翼翼”,重点 抓住一个“藏”字做文章。“藏”字用的真好,好在哪里?为什 么?有一个同学说:“小彼得已经知道自己错了,不想让妈妈看 到他惭愧的样子。”另一个同学说:“小彼得想静静把索取的酬劳 还给妈妈,所以用了 “藏最终一个同学说:“这个藏字,用得 真棒!仿佛就让我们看到了那幅画面,感受到了妈妈对小彼得无 私的爱。”“说得真好啊!”那一刹那,孩子已经把文章的重点和 中心都揭不了。妈妈的账单语言浅显,意思明白,文字虽无难懂之处,但 隐藏深刻的意义。如何让同学感悟母爱的无私,无价,懂得亲人 之间的爱是宝贵而不求回报的呢?特殊是同学对“0芬尼”进行 解读,使同学感受到:看起来什么都没有的“0”却包含着宽广 的无私,无价的母爱。对文本的研读也更加深化,同时,我还将 朗读贯穿其中,让同学带着自己的理解来朗读“妈妈的账单”, 把藏在“账单”背后的宏大的母爱表达出来。当然,这堂课上,我过多地注意了同学对课文的理解,朗读形式 过于单一,课上的朗读量还是不够的,盼望下一次能够改进。

    注意事项

    本文(三年级《妈妈的账单》教学反思.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开