2022年小学教师能力提升全员培训学习体会.docx

2022年小学教师能力提升全员培训学习体会2022年学校老师力量提升全员培训学习体会澄迈县永发中心学校侍郎学校 陈静7月26日那天清早，我怀着期盼与欣喜的心情，坐车赶到位于 慕名已久的大拉教育培训区的思源中学。这所中学每一栋楼都是 那么崭新，而且都是用土黄色且带有纹理的瓷砖装修成的，整齐 而美观。多媒体会议厅外，已是人头攒动，好不简单签了名，最 终走进宽敞而光明的会议厅，我选择一个靠前的座位坐下，悄悄 地等待培训的开头。培训伊始，县培训院副主任曾德荣向我们在座的校长及老师们提 出了期望和要求。紧接着，是加乐中心学校的副校长，省小语会会员，省级骨干老 师一一王飞校长给我们做了 一个专题讲座一一返璞归真，努力 构建语文课堂教学的策略。从他的讲座中，我知道了语文教学应避开的一些误区：语文课变 为表演课；滥用多媒体教学手段；讲得多，读得少需要留意： 教学不在于教，而在于学。课堂教学首先要把写作、听话、说话 落实到课堂教学中；其次，要明确教学目标，要挖掘教材，把握 重难点，适当调整教学的环节，不能照搬教案的内容于我们的课 堂，要依据自己同学的需要、实际状况，进行加工设计，因材施教王飞校长还给我们讲了课堂上如何有效提问及让同学有效倾听 等问题，使我反思到：我们的课堂上存在着哪样的不足？该怎么 做？王飞校长的话如同向导，给我们指引方向，使我们对课堂、 对阅读教学有了更深的理解。其次位是来自金江中心学校的曾蕊老师。她的一般话是那么悦耳 而纯正。话语间，流露出这位老师的修养、慈善和温顺，就像一 位慈母对孩儿的谆谆善诱。她演讲的时间不长，但从她的演讲中, 我感受到这是个学问渊博，富有教学阅历的老师。她演讲的主题是主题单元整合教学实践。在演讲的开头，给 我讲了一个故事，故事的题目叫驴和马的故事一一唐玄奘 所骑的马和成天驮着架推石磨的驴，马之前和驴一样，只不过, 这匹马被选中护送唐僧及三徒弟去西天取经归来而得名。教育我 们：只要专心思索，小题可以大作。她还给我们讲授了 “如何解决课堂教学高耗低效的问题”，以及 “提高同学阅读量从读诗开头”通过这次培训，我又有了新的收获。这两位一线老师就是我们的 榜样，只要我们专心教学，乐观反思，时刻为我们的教学做讨论， 会闯出自己特色的路来。