五年级语文下册同步阅读题有答案类文阅读-14刷子李.docx

五年级语文下册同步阅读题有答案类文阅读-14刷子李类文阅读T4刷子李送报的少年放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声 急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时 候，他就轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌 地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为二百 多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台 阶。骄阳似火，送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷，一大早, 他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很愉快。7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今日报上刊登了高考 录用分数线！”我说了声感谢。少年便下楼去了。这时，我那儿 子听见从床上翻起，接过报纸急匆忙地翻阅，兴奋地说：“妈， 我可以上邮电高校了！”我既兴奋，又对儿子的那种少爷做派很不满足。8点多钟了还穿 着睡衣，卧房里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万 唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在 上一边啜饮牛奶，一 边不停地换电视频道我说：”高考完了可以休整休整，但不 能每天这样睡懒觉，一个青年有没有志气理想，就看他能不能早 起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪 的第一代天之骄子，我进了高校，还要攻读硕士、博士、还要出 国留学！”转瞬到了 8月底，儿子接到邮电高校的入学通知书，高兴奋兴地 清点行囊预备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时消失在门 口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起， 这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：“那你呢？ ”少年说：“我被北京高校录用了，明天去 上学J我惊得不知说什么，那少年又补充道；“我爸是个下岗工人，身 体不太好，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。1 .本文的仆人公是（）。A.送报少年B. “我”的儿子C. “我”.对画线句子理解有误的一项是（）。A.送报少年工作很仔细负责，对人很有礼貌B. “我”并不非常了解送报少年的状况C.送报少年的工作强度大，任务重3.“我爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，您多包涵！” 这句话表明送报少年（）oA.他上学去，不送报的缘由B.他了解爸爸的状况，爱护爱惜爸爸C.他对爸爸身体差的状况非常了解，所以不送报.短文通过描写、 描写、 描写来塑造人物形象。4 .文章的题目是“送报少年”，为什么用大量的笔墨去写“我” 的儿子？.语言动作神态5.反衬，突出送报少年的性格，使 人物形象更加鲜亮丰满。剃头周的平凡人生剃头周的门面虽小且破，但很干净，碎发是顺手清扫的。笨重的 黑皮转椅，角落里开放细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来, 但着脚踏板调整高度时，照样敏捷得很。三五把闪亮的小剪子, 尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痒子粉, 方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在 光明的光线里，闪耀着细碎的金光，暖调子，渐渐地流淌。剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋 溢着很有养分的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整 齐。他还善谈，对客人的每句话都报以仔细的倾听和爱护的应和。 谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人, 必需不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和 小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设 备一一讲究的女人不来这里，小孩情愿来，是由于剃头周会制造 出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊 恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺, 像我弟，一个时髦青年，凡事注意品质，也时常光顾他的小店。 人活一世，不如意事十之八九。有的人喜爱哼哼唧唧地埋怨，有 的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴 也不闲着，累是确定的，但从来没听他叹过一声苦。繁星优秀作品精选.第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉（） A.有暖气B.温馨D.光线亮1 .第一自然段环境描写的作用，分析不合理的一项是（）A.描写简陋的工作条件，呈现画一样的美感。B.交代人物生活环境，让读者眼前呈现画面。C.简陋但干净的环境，衬托出仆人公的性格。D.告知读者，剃头周的小店破旧但理发廉价。3 .剃头周的手艺怎样？你是从哪里看出来的？4 .下列选项中，（）一词最能概括剃头周的人生态度。A.知足常乐B.无可奈何C.乐观向上D.甘于平淡答案：l.B 2. D 3.剃头周的手艺很好，从第三自然段剃头的顾客许多，连时髦青 年都常常光顾他的店可以看出来。4.C