《统计学专业导论课》教学大纲.docx

统计学专业导论课教学大纲一、说明（一）课程基本信息课程类别（学科基础必修课）学分2学分总 学 时10学时。其中理论10学时、实验0学时。适用对象统计学专业先修课程与后续课程先修课程：无后续课程：无（二）课程介绍本课程介绍统计学的基本思想、原理及方法，用概率理论解释常见统计方法的原理，并通过计算机模拟帮助学生理解统计思想和原理，增强学生用统计思想和方法提出问题、分析问题 和解决问题的能力。主要内容包括：统计学的发展和应用领域、概率理论、数据收集的概念和方法、对数据总体信息的描述以及常用的参数估计和假设检验方法。（三）教学目的与要求教学目的通过学习，使学生了解统计学专业的内容、当前的发展状况和应用需求，巩固专业思想，培 养和激发对统计学的兴趣，立志学好统计学的思想。教学要求通过本课程的学习，使学生获得统计学的基本知识，基本概念，了解常用方法，和统计学主 要分支，为进一步学习后续课程奠定必须的基础。（四）主要教学方法、手段）教学方法：讲授教学法、启发式教学法、引导式教学法、案例分析教学法、讨论式教学法、习题讲解式。教学手段：本门课以课堂讲授为主，课堂教学采用多媒体教学手段，并辅之以板书。（五）实验教学内容与要求无（六）学时分配表实践其它章/节/内容总学单元时讲授1专业介绍222研究概况223统计学专业特点、优势及存在问题224学科发展225统计学专业毕业出路：就业、留（升）学22合计1010二、课程基本内容及要求（一）课程基本内容第一章专业介绍1.1 专业概况培养要求1.2 就业方向课程设置1.3 相近专业开设院校1.4 院校排名第二章研究概况2.1 国外概况国内概况第三章统计学专业特点、优势及存在问题特点、优势3.1 存在问题第四章学科发展4.1 统计学在中国发展的三个阶段4.2 统计学在国外的发展简介第五章 统计学专业毕业出路：就业、留（升）学5.1 就业前景学校推荐5.2 申请分析三、附录（一）考核方式及要求（作业：平时作业。考核方式：课程结束时要求写课程小结，就课程内容、对统计学科的认识或者今后的打算谈 自己的体会。课程小结占70%,平时成绩占30%。（二）建议使用的教材及教学参考资料无