设施园艺学教学大纲.docx

设施园艺学教学大纲Protected Horticulture适用专业： 园艺 课程编号：0901309016前修课程：农业气象学、园艺作物栽培总论学分：3 总学时：48一、课程性质、目的与要求课程性质：本课程是专为园艺专业开设的专业核心课题，主要是介绍园艺设施的类型、设施 作物生理生态、设施环境调控、覆盖材料、设施园艺新技术，为园艺作物设施栽培打下基础。 课程目的：本课程要求学生掌握园艺设施的类型、结构、功能，设施的环境特性及其调控技 术，如温度、光照、空气温度、气体成分等的调控技术。学习掌握设施园艺主要的覆盖材料 的种类、性能，学习了解设施园艺新技术，是一门理论和实践都很强的课程，为后续课程园 艺作物设施栽培打下基础。同时.，为学生走上工作岗位后从事园艺作物生产打下坚实的基础。 教学要求：教学过程中力求讲授内容重点突出、形象生动、理论与实践相结合；课堂讲授要 求语言精练、层次分明、融知识性与趣味性于一体；教学法手段力求形式多样化，课堂讲授、 实验、讨论、作业和自学相结合，充分利用幻灯、投影、光盘和录相等形象化教学手段，巩 固课堂知识、加深理解。要求结合江苏省、南京地区的气候特点，重点介绍主要的设施类型 及设施应用特点。通过课堂讲解、田间实验、外出参观相结，使同学们了解、掌握江苏省、 南京地区主要的设施类型、使用情况、主要存在问题、设施园艺发展趋势。教学过程中实行 教学相长，既充分发挥学生的主观能动性又充分发挥教师的引导作用，使学生在生动活泼的 学习气氛中掌握本课程的关键内容。二、教学内容理论总学时：32学时第一章：绪论2学时基本要求：本章主要介绍设施园艺及其在现代农业中的作用；设施园艺的历史、现状与将来; 设施园艺的经营状况及特点。重点：设施园艺的经营状况及特点。难点：无第二章：园艺栽培设施的类型、结构与性能第二章：园艺栽培设施的类型、结构与性能10学时基本要求：本章主要讲授简易保护设施，塑料拱棚，温室的种类，日光温室，现代化温室, 夏季保护设施的结构性能、应用特点。重点：塑料拱棚、夏季保护设施类型、结构与性能难点：日光温室，现代化温室。第三章：覆盖材料的种类和性能6学时基本要求：本章主要讲授透明覆盖材料的特性，透明覆盖材料的种类与应用，其他覆盖材料, 日光温室外覆盖保温材料。重点：透明覆盖材料的种类与应用。难点：透明覆盖材料的特性。第四章：设施的环境特性及其调控技术10学时基本要求：本章主要讲授设施内光环境特点及其调控，二氧化碳环境及其调控，温度环境及 其调控，湿度环境及其调控，设施内气流环保及有害气体，连作障碍及其防治，根际环境及 其调控，综合环境调控。重点：设施内光环境特点及其调控，温度环境及其调控，湿度环境及其调控难点：连作障碍及其防治，根际环境及其调控。第五章：设施园艺新技术4学时基本要求：本章主要讲授计算机技术在设施园艺中的应用，主要包括温室环境自动控制系统、 温室作物生产系统模拟及模型；植物工作，主要包括植物工厂的类型与应用、主要设施与装 备、生产化关键技术。重点：植物工厂的类型与应用、主要设施与装备、生产化关键技术。难点：温室作物生产系统模拟及模型。三、实践环节或相关课程实践总学时：16学时序号实验次数名称实验时数1实验一园艺栽培设施类型的调查32实验二塑料大棚的设置33实验三设施内小气候观测44实验四电热温床的设置35实验五现代化温室参观3注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配序号章节内容理论环节时数实验时数其他环节1绪论22园艺栽培设施的类型、结构与性能1063-覆盖材料的种类和性能634四设施的环境特性及其调控技术1045五设施园艺新技术43合计3216总学分3总学时48五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版本1设施园艺学李式军中国农业出版社20022设施园艺工程技术王耀林等河南科学技术出版社20003日光温室塑料大棚建造技术吴国兴中国计量出版社1999六、教学形式与考核方式1、教学形式：以课堂讲授为主。建议采用多媒体教学课件。2、考核方式：本课程以期末闭卷考试和平常成绩相结合的方式进行考核，总分100分，闭 卷考试成绩占70%,平常成绩占30%。平常成绩包括听课率、课堂提问等。