部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案(含四套题）.docx

部编入教版小学五年级道德与法治下册第二单元公共生活靠大家测试卷（满分：100分时间：40分钟）:a号一二三四五总分分数一、填空题。（本大题共10小题，每空1分，共20分。）.人人 参与公共生活，利用公共资源和，享受公共利益.1 .在公共生活中要注意自己的,展示良好.2 .随意占布"或 公共资源，公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益。3 .公共生活需要良好的 来维护，树立公共生活需要秩序的。4 .遵守、,才能保持良好的社会秩序，构建 的公共生活。5 .构建有序和谐的公共生活.6 .在公共生活中人与人相处需要,树立、平等相待的观念。7 .每个人既是文明礼貌的.也是和谐美好 的.8 .美好社区需要我们枳极参与,主动承担.9 .人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个.的反映，也是一个文明国家 的体现。二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。）1 .以下不属于公共场所的是（）A.候机大厅B.游泳馆C.小华的书房D.购物超市.我们在公共生活中（）.A.可以大声吵闹B.遵守秩序C.和私人生活空间一样D.可以我行我素2 .下列做法正确的是（）A.把车停到消防通道上B.购买商品结算时不排队C.在楼道内放松放松，大声唱歌D.小明把被风吹到的垃圾桶扶起来.在乘坐公共汽车时我们可以（）。机安静乘车B和朋友大声聊天C.吃早餐D.吵架.哪些行为不利于构建平等友善的社会（）。A.遇到问路的外地人，我们应该热情的指路B.去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。C.小区内不能随意丢弃纸屑，放到垃圾桶。I）.在图书馆边吃零食边阅读。6.下列不属于公益活动的是（）A.社区服务B.打扫自己卧室卫生部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元公共生活靠大家测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号二二四五总分分数一、选择题（本大题共20小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共40分。）L公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（）A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关B.保护公共设施应该由政府来负近C.保护公共设施人人有贡2.公共生活空间，我们（）A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束3.维护我们的公共利益，我们提倡（）。A.在公共长椅上乱刻乱画B.爱护小区健身器材C.把自行车停在小区草坪上4.下面哪个活动是你的公共生活（）A.帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电膨5.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（）A.会增加小学生们的生活乐趣B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事C.公共生活对小学生没有任何好处6.下面哪些行为侵犯了他人的公共权益（）高速路上随意从车内抛物在医院注意不大声喧哗在人行横道上 摆摊卖菜不住盲道上停放电动车a,B.c. （D7 .为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（）。A.边读书边吃零食B.保持安静C.和同学激烈地讨论问题.为保持街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（秩序。A.公共交通B.公共卫生C.工作.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应 该按照国家规定使用安全色，（）对应禁止，（）对应警告，（） 对应提示。A.红色B.绿色C.黄色A.银行、餐馆 B.商场、医院 C加油站、易燃易爆场所II.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（）A.肯定会带走B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C.不方便带走，所以不带走12.生活，我们都反想这样的行为（）乘坐公交车依次排队，有序上下 高铁上，怕对方听不见，高声 说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒晅 把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A. （DB.13.生活中出现占用公跖映晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法 是（ ）A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路惊晒谷物的危害和带来的严 重后果B.交通管理部门加强对公路的管理C.以上都是14 .遇到不文明行为，我们应该（）A.真诚劝告B.严厉批评C.置之不理15 . X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（）A.餐馆老板很大方B.餐馆老板对环卫工人的关爱C.餐馆老板对环R工人的可怜16.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，共父母生意繁忙，于是不让 小花继续上学而让她留在家中梢父母做家务,让其弟弟继续上学。小 花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（）A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国残疾人保护法17.下面哪个同学做到了文明有礼（）A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃 圾桶里18 .哪些行为不利于构建平等友善的社会（）在图书馆边吃零食边阅读观看演出，与台上很好互动去餐馆吃 饭，股务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。遇到问路的 外地人，我们应该热情的指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃 纸屑A.B.C.下面关于公益活动的说法错误的是（）A.只有大的事情才能彰显公益事业的力信B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大.20.很多小区制定实施的邻里公约，你认为它（）丸社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共24分）.人们在 中的生活，构成了我们的。1 .为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些或设备。2 .人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受.3 .中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定（节选）：盗 窃、损毁、 等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以 下罚款：情节严重的，处五日以上十日以下拘招，可以并处五百元以 下罚款。4 .公共生活需要,公共利益需要。5 .人们在公共生活中表现出的文明程度和不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现.6 .公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有 、心中有.7 .维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序 ， 公共秩序可耻的社会风尚。8 .遵守 、，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。9 .人和人相处需要相待，建设和谐美好的社会生活，需要彼此,相互.10 .每个社会成员都要肩负应尽的货任，多他人，为他人。11 .我们应该平等地对待弱势群体，白觉维护他们的.并为他们 提供力所能及的«.我们每个人既是文明礼貌的,也是和谐美好的.二、判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“ J ”，错 的打“X”，每小题1分，共12分）.1 .我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没TT意义.（）.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（）2 .公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（）.我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生 活。（ ）3 .无障碍通道仅仅是为残疾人服务的，所以不属于公共设施。（）.聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的要受到法律的惩戒。（）4 .解决工厂向河流排放污水问题只能匏政府部门一罚了之。（）.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车.（）5 .雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（）.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（）6 .社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（）.公益事业中，我们要“勿以善小而不为”。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分. ）.维护公共秩序，共建有序生活，我们要怎么做？1 .让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到 哪些？2 .生活中，我们参与的公益活动有哪些？五、自主探究（每小题4分，共12分）（本大题共3小题，每小题4分，共12分。）1.1.名东车停在的防通道Jb.俯来什么产iREJR?你U为该名样做？2 .让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个 瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利 又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉 我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。3 .小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了 个座位坐卜.后用脚不停 地点若前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不 见，还带上耳机和若音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光， 但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才 急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到下门口跳下车。请你找出小刚 的无理举动（至少4处），并说明带来哪些坏的影响？参考答案一、选择题1. C2, B3. B4. C5. A6. C7. B8. A9. ACB10. C11.A12. C13. C14. A15. B16, A17 .C18.B19. A20.C二、填空题1.公共空间 公共生活2.公共物品 3.公共利益4.路面井盖 照 明5.共建 共享6.秩序意识7.集体 祖国8.光荣 破坏9.社会 公德法律法规10.平等关爱帮助11.理解若想12.合法权益 帮助13.践行者受益者三、判断题1. X2. J3. J4. 75. X6. V7. X8. V9. X10. 7 11. X 12. J四、简答题.维护公共秩序，共建TT序生活，需要我们从规范自己的行为做起。维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚各方面的力量。维护公 共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。1 .规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。 和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。采取 多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。2 .为灾区捐款资助贫困学生照顾孤寡（空巢）老人参与保护 生态环境活动（答案不唯一）五、自主探究1 .一旦发生火灾，会影响消防车救援”应该提高居民的消防意识： 小区物业加强管理加大对私家车的处罚力度.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出：这个小实验 说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出， 要有序进出。（答案不唯一）2 .上车抢座位用脚点其他乘客的座位公共场合大声唱歌不能 有序下车小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。aw旧码，打湿序C.救灾援助D.社团活动.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，不能有效解决的办 法是（）.A.通过路口的人听从交警指挥.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.找机会赶紧从人群中通过D.等待或者绕行8 .公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应 该按照国家规定使用安全色，警告标志的颜色是（）A.蓝色B.红色C.绿色 D.黄色9 .下面哪个活动属于你的公共生活（）.A.帮爸爸打扫厨房B.躺在床上看书C.和好朋友去游泳D.晚饭后和妈妈在沙发上做游戏10 .凝聚人心，增强正能量:的事业是（）,A.公益事业B.个人事业C.公共事业D.集体事业三、判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“，错的打“X” ,每小题2分，共20分）。1 .可以随便躺在公园的长椅上面睡觉。（）.只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好） 3.体育馆、文化馆、早冰场都属于公共场所。（）4 .在高速路上可以随便向车窗外扔垃圾。（）.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。（）5 .生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中浓浓的爱。（）.外出旅游不属于参与公共生活的例子。（）6 .在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”。（）.在高铁上，小明怕对方听不见，高声说话。（）7 .不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）1 .举例说说，你经常参加的公告活动17哪些？2 .建立公共秩序，我们该如何去做？3 .说一说你参加过哪些公益活动？我们小学生可以参加哪些公益活 动？4 .你身边有哪些侵犯他人的合法的公共权靛的行为？ 五、分析题（本大题共1小题，共10分。）迂设文明城市创这文明社区，共送美好家园：献出你的爱心，共创温馨家园：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献.上文是些建设文明社区的宣传标语，请你根据你的实际生活中的 例子来说一说如何为创建文明社区贡献一份力量？参考答案一、填空题.有权公共设施1 .言行举止形象.浪费毁坏2 .秩序观念.社会公镌法律法规有序和谐3 .人人有货.平等相待相互尊重4 .践行者受益者社区活动社区事务5 .文明社会精神面貌二、选择题l.C 2. B 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. D 9. C 10. A三、判断题1. X2. J 3. J 4. X 5. J 6. 7 7. X 8. J 9. X10. J四、简答题1. （1）和好朋友去看电影.（2）和同学去体育馆打篮球。（3）和老师带我们去博物馆参观。2. （1）从规范自己的行为做起，形成规矩意识；（2）劝阻不遵守公共秩序的人遵守公共秩序和法律法规3. （1）参加过社区服务，为贫困山区的学生捐赠学习用品，植树活动 （2）小学生可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照 顾孤寡老人、保护生态环境等。4. （1）高速路上随意从车内抛物（2）在医院大声喧哗（3）在人行横道上按摊卖菜（4）在消防通道上停放电动车五、分析题从参加社区活动和社区事务方面说明即可部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元公共生活靠大家测试卷（满分：100分 时间：40分仲）题号二三四五总分分政阅卷入一、单选题（共8题：共16分）得分1.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗,吸烟酗酒等, 对这种行为的评价正确的是（）A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C.这是为了个人利益,不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现2.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共 生活的是（）A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（）高速路上随意从车内抛物在医院注意不大声喧哗在人行横道上摆摊卖菜不在盲道上停放电动车A.B.C.广州亚运会期间，交管部门分时段时亚运中心区周边道路采取临时 交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（）A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现5.自觉维护社会秩序，我们吉少年就要（）A.枳极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（）。A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不 要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话 说明（）A.“我为人人"的前提是"人人为我”.有了个人利益，集体利益才有保障C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会.友善，可以是一个微笑、一声呢个问候，是生活中的一些微小的细 节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂， 多分暖意。下列说法不正确的是（）A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径阅卷入二、判断题(共9题；共18分)得分.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。()8 .公共生活离不开公共设施,损宙公共设施就是损害他人的公共权益。( ).家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。()9 .无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人 文关怀。().工厂生产用后的污水可以向河流排放。()10 .人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家 精神的体现。().美好社区需要我们枳极参与社区活动，主动承担社区事务。()11 .做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。().社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。()阅卷入得分18.在公共生活中三、填空题(共9题；共38分) ，作为社会的一员，我们要心中有.心中有 ，心中有.19 .遵守、,才能保持良好的社会秩序，构建有序和 谐的公共生活。20 .维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序， 公共秩序可耻的社会风尚。21 .公共生活中,人们的行为是 的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己的形象。22 .有些人为了自身利益，随意占有或浪裁公共资源，公共设 施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重:的还会触犯.中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定（节选）：盗 窃、损毁、等公共设施的，处五口以下拘留或者五 百元以下罚款：情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五 百元以下罚款。23 .我们每个人既是文明礼貌的,也是和谐美好的。24 .我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的并为他们 提供力所能及的。25 .美好社区需要我们积极参与.主动承担 o阅卷人四、问答题（共3题；共21分）得分.周末，小明的爸爸带他到少年它去看电影，小明带J'包瓜子和一些 零食，看电影时,瓜了皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？ 在电影院我们应该注意什么？26 .维护公共秩序，共建有序生活，我们要怎么做？27 .作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？阅卷入五、辨析题（共1题；共7分）得分.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内 大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还 可以过得随心所欲。"雯雯的这一说法对吗？说说你的理由.参考答案一、单选题1.C2, A 3.C4.C5. B 6. B 7. C 8. A二、判断题9.错误10.正确 11.错误 12.正确 13.错误 14.正确15.正确 16.错误 17.错误三、填空题18 .他人；集体；国家.社会公德：法律法规19 .光荣；破坏.公开：良好22,损坏；法律.路面井盖:照明23 .践行者；受益者.合法权益：帮助24 .社区活动：社区事务四、问答题25 .分析：、小明的做法是不对的、在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味 的食物；不乱扔杂物：不能影响他人观影：注意自己的良好形象。26 .维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做 起。维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚各方面的力量。维 护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障.27 .可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡 老人、保护生态等五、辨析题28 .雯叟的这说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行 为，遵守公共秩序，具备公共意识。如果过分强调自己的利益.妨碍 甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元公共生活靠大家测试卷（满分：100分 时间：40分忡）寇号二三四五六总分分数一、填空题。（本大题共10小题，每空1分，共23分。）1 .良好的公共秩序是人们（）的保障，是社会（）的基础。2 .维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）的支持、（）的保障。3 .在温暖的友善传递中，我们（）、（），我们的 社会将会更加美好!4 .文明有礼不是（），需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（）中。5 .中华民族历来就有（）、（）的传统美德）是凝聚人心、增强正能量的事业。6 .生活中我们去（）看电影，去（）购物，去（）就诊。这些场所都是（）.7 .每个人都有两个生活空间，一个是（），一个是（8 .公共生活是多样的，花些公共生活是（,TT些是（）,有些是（）。9 .公共生活离不开（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设施。10 .公共生活需要（），公共利益需要（）。二、判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打， 错的打“X”，每小题2分，共20分）。1,不积极参与公共生活，我们也可以健康成长。（）2 .文明参与公共生活，杜绝II隔行为，是现代社会对每一个社会 成员的基本要求。（）3 .扰乱公共秩序是不文明的行为，不需要承担法律贡任。（）4 .使用公共设施是我们的权利，爱护公共设施是我们的责任。（ ）5 .文明让我们优雅，文明让我们快乐，文明让社会和谐。（）6 .社区里的事是大家的事,不用我来管。（）7 .作为小学牛.我们不但不能损坏公共安全标志和设施，还要主动 维护它们。（）8 .小明和小强用弹弓购准路灯，看谁能把灯泡打碎.（）9 .我们应合理使用公共设施，不能随便乱用。（）10 .参与社区活动应该有所选择,譬如那些到敬老院去服务的活动就不要去参加。（）三、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分。）1 .下列场所哪个不是公共场所（）。A.学校B.高铁站C.私人住宅2 .两位同学对于网上交流发表了自己的看法，下列说法正确的是A.网络只是一种技术手段，完全是虚拟的世界。B.网上交流充其最是几个人的交往，不是公共生活的组成部分。C网上交流多数是与陌生人交流，说话可以不负责任。D.网上交流也是公共生活的一部分，也要讲公共生活的规则。3 .下列做法不正确的是（）.A.周日大家都来为小区花园义务拔草。8 .小区的公共设施坏了，大家都自愿抢着修。C.小区里的街道总被大家打扫得干干净净。D.楼道里的灯坏了，大家都等着电工来修。9 .下面哪幅图的含义是禁止大声喧哗（）.® A- ®B- ®c10 下列说法不正确的是（）.A.公共生活需要良好的秩序来维护。11 社会和谐需要大家共同努力。C.老年人可以不遵守公共乘车秩序。D.社会正常运行需要人人遵守秩序。6.河南焦作的金保彦开办爱心早餐店,5年来为环卫工、孤寡老人 免费送粥17万份,金保彦的行为告诉我们（）。A.参与公共生活要培养公共意识和公共精神。B.参与公共生活需要积极态度，培养关爱社会弱势群体的行为。C.参与公共生活要遵守国家法律法规。D.参与公共生活需要遵守社会公德。7 .“没有规矩，不成方圆。”维护公共秩序，共建有序生活，离不 开国家的支持、法制的保障，说明（）。A.参与公共生活可以使我们学会与人相处。8 .法律法规是公共生活有序进行的重要保障。C.参与公共生活有利于拓宽视野、增长知识.D.有序参与公共生活是成年公民应尽的义务。9 .下列关于社区的说法，正确的是（）。M社区和区域是同一个概念。10 社区和社会是同一个概念。C.社区是聚居在一定区域范闱内的人们所组成的社会生活的共同 体。D.只有城市里有社区，农村里没有社区。11 对于社会上的弱势群体，我们应该（）（多选）A.制定特殊的法律保护。B.自觉维护他们的合法权益。C.少管闲小,帮助他们是国家、政府、社会的责任。D.满足他们的一切需要。10.我们在参与公共生活时要（）（多选）A.树立规则意识，自觉遵守公共生活中的各种规则。B.让守规则、讲秩序成为我们的公共生活习惯。C.爱惜使用各类公共设施，主动护理公共设施.D.使用公共设施是我的权利，我想怎么用就怎么用。四、连线题（本大题共1小题，共4分。）把下面公共场所与相对应的功能连起来。1 .乘坐汽车A.商场2 .观看电影B.医院3 .生病住院C.电影院4 .购买衣服D.汽车站五、简答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分.）1 .从传统的公共汽车、电影院等到新兴的网络虚拟世界，从熟悉 的朋友到陌生的网络微信朋友圈，人们参与公共生活的范围越来越广 泛。那么现在人们如何正确参与公共生活？2 .为了创建“和谐社区,让大家生活在一个文明、祥和的环境中， 我们一起来制订社区文明公约吧。请你尝试着写一写。六、拓展分析题（本大题共2小题，共15分。）志愿者是指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会贡 任并且奉献个人的时间及精力的人。在亚运会、奥运会、世博会上， 处处都有志愿者的身影，他们用自己的实际行动为社会贡献着自己的 一份力搔。1 .你是如何看待志愿者服务的？（7分）2 .你打算怎样向志愿者学习？（8分）参考答案一、填空1.安居乐业稳定和进步2.国家法制 3.相互理解相互尊重4.空洞的口号一言一行5.扶危济国乐善好施公益事业6.电影院集市医院公共空间7.私人生活空间公共生活空间 8.人们自发组织的社会机构组织的政府部门提供的9.公共设施 10.共建共享二、判断题1. X 2, V 3. X 4. V 5. V 6. X 7. V 8. X 9. J 10, X三、选择题l.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6. B 7. B 8.C 9. AB 10. ABC 四、连线题1 .乘坐汽车、A.商场2 .观看电影B.医院3 .生病住琥/电影院4 .购买衣服D.汽车站五、简答题L在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应 该养成文明习惯。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中仃他 人，心中有集体，心中有国家。要遵守社会公第、法律法规，枳极参与 公共生活。2.社区是我家，文明靠大家。六、拓展分析题L志愿者的服务行为是一种热心公益、服务社会、奉献社会的行 为。在参与社会公益活动中，志愿者承担着社会员任，又在帮助他人， 并使自身价值在奉献中得以提升。2.枳极参与社会公益活动。如义务植树，向居民宣传防火知识，清 理乱贴的小广告,等等。