2019高中语文 第2单元 单元导读教师用书 新人教版必修5.doc
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2019高中语文 第2单元 单元导读教师用书 新人教版必修5.doc
1第第 2 2 单元单元 单元导读单元导读归去来兮辞 并序“归去来兮” 。压抑与不快一吐而出, 如决堤之水。本不愿出仕为官,只是为了免于饥寒;本不愿意摧眉折腰,只是为了糊口。如今回家了,僮仆欢迎,稚子候门;有农事生活之乐,断官场往来之苦;无意得富贵,有安天命之情怀。出淤泥而不染, 陶渊明能从容应对外界的诱惑, 归隐田园;近墨者并不黑, 陶渊明能够慨然应对世俗的官场,离官为民。为了尊严,他归去来兮;为了尊严,他甘愿受贫。不愿被乡里小孩所侮辱,不愿为生活而低头,不愿为俸禄而折腰。他是真正的隐士,也是真正的勇士。滕王阁序一座突兀而起的高楼,一种沉思静默的怀想。这是你吗?名传千古的滕王阁。你在守望什么?是在践行一种千年的约定吗?十几个世纪前的某一天,一位青年才俊曾登临,用惊风落雨的笔触依傍过你,抚慰过你,赞美过你;一颗伟大的灵魂也曾经走近过你,凝视过你。君不闻,拍打江岸的涛声,那是王勃跳动不已的才思;君不见,台阁依旧寂寞,那是王勃抑郁而苍凉的心境。2逍遥游他一生清贫,家居陋巷,以织草鞋为生,有时无米下锅,要向人借粮。面对楚王送上门的相国之位,面对唾手可得的荣华富贵,他却断然拒绝,自称宁愿做一只在淤泥中拖着尾巴,自由自在的乌龟,也不愿当供奉在庙堂上,受人尊敬的龟甲。因为对现实的不满与无奈,他转而追求精神的自由。九万里的情怀荡漾于三千濮水之上,他“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷” 。面对生活的贫困和生命的寂寞,他以自由为翼,顺应自然,逍遥自在,达到心灵所追求的高度与境界。陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者。虽为“亡国贱俘” ,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩。虽说“乌鸟私情” ,实则为至孝之举。李密是幸运的,崎岖艰难的人生路上有祖母的精心呵护;祖母是幸福的,疾病缠身的晚年有李密的不离不弃。 陈情表用孝义和恩情交织出一个个爱的闪光点,为我们诠释了爱的真谛。