2019高中语文 第三专题 笔落惊风雨 虞美人 蝶恋花 雨霖铃 声声慢古今对译 文白互通 苏教版必修4.doc

1虞美人虞美人 蝶恋花蝶恋花 雨霖铃雨霖铃 声声慢声声慢虞美人 李 煜 春 花 秋 月何 时 了? 春天的花和秋夜的月什么时候才能完结?(它们勾起那难忘往事 知 多少。 小楼昨夜又 东风, 的)往事不知有多少。(软禁我的)小楼昨夜又吹进东风,月明之夜, 故国 不堪 回首 月明中。 然而故国已经不堪回首了。春花秋月:春去秋来,岁月更替。了:完结,了结。往事:指 当年的帝王生活。小楼:指软禁词人的居处,在宋都汴京。?故国:指已被宋灭亡的南唐。 不堪:不忍心。回首:回想,回忆。雕 阑 玉 砌 应 犹在,只是 雕花栏杆和玉石台阶(的南唐宫殿)应该还在,只是宫女的朱 颜 改。 问君 能有几多 愁?恰似一 容颜再没有原来红润了。若要问我(到底)有多少怨愁?正像一 江 春水 向东 流。 江(绵绵不绝的)春水滚滚向东奔流。雕阑玉砌:雕花栏杆和玉石台阶,代指故国的宫殿。朱颜: 红颜,少女的别称,此处指南唐旧日的宫女。君:词人自指。?恰似:正像。2【词解】 这首词通过不堪回首故国的景物情事以及前后生活的对比,抒发了李煜对囚居宋朝的屈辱生活的无比深长的愁恨和悲痛心情。 蝶恋花 晏 殊 槛 菊 愁 烟 兰 泣 露。 栏杆边的秋菊笼罩在寒烟之中,似含忧愁;兰草上沾着寒露,罗幕 轻寒,燕子双 飞去。 似在饮泣。罗幕之间荡漾着一缕轻寒,燕子双双穿过帘幕飞走了。 明月不谙 离别 苦, 斜 光 到 晓 明月不懂得离别的痛苦,它那皎洁的光辉从昨晚到天明,一直 穿 朱户。 斜照着朱门。槛:栏杆。愁:似含忧愁。泣:似在饮泣。罗幕:丝织的帷幕。谙:熟悉,知晓。离别苦:离别的痛苦。晓:天明。【句解】 开头两句看似纯写客观景物,实则含蓄地抒情,以景传情。此句点明离恨,情感也从隐微转为强烈。 上阕写景,菊愁、兰泣、燕子飞去、明月高挂,以景来反映女主人公深幽的怀人情感。 昨 夜 西风 凋 碧树。 独 昨天夜里,肃杀的秋风使绿树的叶子凋落了许多。早晨,独自上高楼, 望 尽 天涯 路 。欲 登上高楼,一直望到天边路的尽头(也不见离人归来)。想要给寄彩笺兼尺素, 山长水阔 知 何处? 思念的人寄诗笺和书信,可是山长水远,不知他在何处?凋:使动用法,使凋落。欲:想,想要。彩笺: 彩色的信笺。知何处:反问,意思是不知在何处。【句解】 这两句于写景叙事之中抒发怀人之情。人既望而不见,只得托于书函,然而山长水远,人踪渺渺,情又无法送达,失望、感伤之情凸显。 下阕写女主人公登高望远,情深意长。望眼欲穿,执着怀人,意境高远。 雨霖铃3柳 永 寒蝉 凄 切, 对 长亭晚, 骤雨初 秋蝉的鸣叫凄凉急切,面对着暮色中的长亭,一阵暴雨刚刚歇。 都 门 帐饮 无 绪 , 留恋 停歇。在京城门外设帐饮酒饯别,却没有好心情,正当难舍难分处、兰舟 催 发。执 手相看泪眼, 之时,行船的人催着要出发。手拉着手泪眼相望,(此时此刻)哽竟 无 语 凝噎。念 去 去、千里 咽着竟然说不出一句话来。想到我这次要离别远去,舟行千里,烟 波,暮 霭 沉沉 楚天 阔。 水上雾霭朦胧,傍晚浓云笼罩着的南方天空是多么深远辽阔。寒蝉:秋蝉。凄切:指蝉的叫声凄凉急切。长亭:古代在 交通要道边修建的供人休息的亭子,也是古人送别的地?方。骤雨:暴雨。初:刚刚。都门:国都之门。帐饮:在郊外设帐 饯行。无绪:没有心思 ,意思是心情不好。处:的时候。 兰舟:古代传说鲁班曾刻木兰树为舟。这里用作对船的美称。 催:催促。执手:手拉着手。竟:竟然。凝噎:因为激动,嗓子被 气憋住了,说不出话。念:想到。去去:重复“去”字,表示行程 遥远。暮霭():傍晚的云雾。霭,云气。沉沉(é é):深?厚的样子。楚天:指南方 楚地的天空。阔:辽阔。【句解】 以上两句写出了离别的时间、地点、场合,用秋景来渲染悲凉的气氛。执手含泪相望,无言以对。烟波、暮霭、 辽阔的天空,暗含相见无期之意。 上阕写一对恋人难舍难分、依依惜别的场面。写离别之前,重在勾勒环境;写离别之时,重在描写情态。 多情自古 伤 离别, 自古以来多情的人无不悲伤地离别,(今天我们彼此分手)4更那堪、 冷落 清 秋 节 !今宵酒醒 偏偏又在这冷落凄清的深秋时节,(叫人)怎能承受!今晚酒醒何处 ? 杨柳岸、 晓风 我身在何处呢?也许是泊舟杨柳岸边,晨风习习,天空挂着一钩 残月。此 去经 年,应是 良 辰 好 景 残月。这一去年复一年,就算遇到美好的日子、美好的景物,也虚设。便纵有千种风情,更 与何人说! 形同虚设。即使有千般情意,又能跟谁诉说!多情:多情的人。自:从。那:何,怎。堪:承当,忍受。清秋:凄凉清苦的秋天。节:时节。宵():晚上。?残月:与满月相对而言,多指阴历月初的新月。 经年:年复一年。虚:空。风情:情怀,情意。【句解】 这一名句妙在景中有情。良辰美景、千种风情皆为虚设,把离别的伤痛的氛围推向高潮。 下阕写别后的痛苦,写别后的想象,重在刻画心理。 声声慢 李清照寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。 乍暖还寒 时候,最难将 息。 三杯两盏淡酒,怎 敌他、 乍暖还寒的时节,最难调养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得晚来 风急! 雁 过也,正 伤心, 却 住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过,更让人伤心,因为都 是旧时 相识。 是旧日的相识。戚:悲伤,忧愁。5【句解】 首句写词人的处境和心情。寻觅无所获,只有冷清悲戚。深秋季节,难以调养身体,淡酒抵不住寒风。生活境况如此窘迫。大雁如故,物 是人非,国恨家愁,尽在其中。 上阕用清冷之景来衬托孤寂凄凉的心境。 满地黄花堆积 , 憔悴 损,如今 谁堪 摘?园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?守着窗儿,独自 怎生 得黑!梧桐更兼 冷冷清清地守着窗子,独自一个人怎么熬到天黑!梧桐叶上细雨 细雨,到黄昏、 点点滴滴。这 次第,怎 一个淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴。这样的情形,怎么能用一个 愁 字了得! “愁”字说尽!憔悴(á ì)损:枯萎 凋谢。次第:光景,情形。【句解】 写花实际是写人,憔悴凋谢,且孤独难耐。挨到天黑,又潇潇细雨,点点伤心。“怎一个愁字了得”,可见其哀伤。 下阕由远及近,由景入情,以物喻人,诉凄苦之情。