2022教育技术装备工作专题汇报_教育技术装备工作汇报.docx

2022教育技术装备工作专题汇报_教育技术装备工作汇报 教化技术装备工作专题汇报由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化技术装备工作汇报”。 诚 勤 朴 爱 加强教化技术装备 提升学校办学水平 吴江市同里试验小学教化技术装备工作督导自查汇报 同里试验小学位于吴江市同里镇同里湖西侧，前身是1902年由爱国教化家金松岑先生创办的同川自治学社，后与1906年由任传薪先生毁家兴办的丽则女校合并，至今已有百年历史。2004年9月，政府投巨资易地重建。现学校占地面积39628平方米，生均38平方米；建筑面积10510平方米，生均10.1平方米；运动场地10381平方米，生均10平方米。全校有一般教室26个，科学试验室2个，音乐教室2个，舞蹈房1个，美术教室1个，劳技教室1个，计算机网络教室2个，多功能报告厅1个，体育馆1100平方米，图书馆面积305平方米，建有书库、老师阅览室、学生阅览室。学校现有26个教学班，学生1039人。教职工80人，专任老师73人，市级以上骨干老师17人,占专任老师总数的23.3%。 学校以“健康每一天，成长每一天，华蜜每一天”的办学理念，近年来在办学条件、管理水平、教化科研、教化质量等方面都取得了长足发展，学校先后获得江苏省试验小学、江苏省标准试验室、江苏省金钥匙科技竞赛先进学校、苏州市常规管理示范学校、苏州市教化现代化小学、苏州市信息化先进学校、苏州市绿色学校、苏州市一级图书馆等荣誉称号。 这些成果的取得得益于我校教化现代化水平的不断发展，得益于政府对教化现代化设施的不断投入，现将我校教化技术装备工作汇报如下： 一、强化意识，完善教技装备保障机制 学校在百年发展过程中，充分相识教化技术装备是教化改革和发展的物质基础，是实践教化教学手段现代化的技术保证。学校历来重视教化技术装备工作，不断完善教化技术装备保障机制。 1加强领导，完善组织。 学校建立了以张玉平校长为组长的教化技术装备工作领导小组，成立了教技室，明确信息技术、图书馆、科学试验室和其它专用教室负责人，总务主任负责后勤设施设备的保障工作。同时学校不断完善各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教化装备管理更趋规范化、科学化。 2注意规划，有序推动。 学校把教技装备工作纳入学校工作中，定期召开会议，制订发展规划，布置学期任务。加快硬件投入和软件建设，强化队伍建设，重视应用效益。为迎接此次市督导工作，召开了专题会议，找寻存在的不足与问题，不断整改与完善，确保了我校教化技术装备工作有序、有效开展。 二、注意投入，优化教化技术装备水平 1纳入预算，确保经费。 硬件建设是实现教化教学现代化的重要基础，为确保经费投入，学校每年把设施设备等投入纳入学校经费预算。近三年学校共投入77万余元用于购置多媒体、计算机、电教器材、图书等教技装备。 2比照标准，合理配置。 学校在现有校舍面积较为惊慌的状况下，努力按省一类标准配备各类专用教室，定期添置设备、器材、图书，以满意教化教学需求。 （1）科学试验室：学校现有科学老师3人；配有科学试验室2个，科学仪器室1个，2022年被评为省标准试验室，目前设施设备、仪器品种数量按省类标准基本配备。 （2）信息技术：学校有专职信息技术老师2人；配备了设施完备的微机室2个、多功能报告厅1个、校内网络管理中心、校内广播系统、校内平安监控系统、多媒体专用教室4个，多媒体一般教室11个，吴 江 市 同 里 实 验 小 学 诚 勤 朴 爱 移动多媒体3套，有老师资料室兼软件制作室1个，有合用的扫描仪、刻录机、数码摄象机、数码照相机等课件制作工具。拥有学生电脑100台，老师机58台，全部教学办公室配备电脑并连线上网。同时不断提高信息技术设备的运用率，提高了授课效率，改善了教学效果。此外，学校还逐年添置音像、电子教材，至今学校已有电子音像资料586套，内容覆盖各学科。这些资料的不断充溢，既丰富了教学内容，提高了教学效率，也在调动学生学习主动性、提高老师电化教学水平方面起了极大的作用。 （3）艺体装备：学校有专职艺术老师6人，体育老师6人；配有音乐教室2个，舞蹈房1个，音乐器材室1个，美术教室1个，体育馆1个，体育器材室3个，其中两个专用教室配备了多媒体设备。仪器品种数量初步达省类标准，满意教学须要。 （4）图书馆：学校现有专职图书管理员1人，兼职管理员2人；图书馆总面积305平方米，馆藏图书41894册，生均41册，师生报刊94种，近三年图书添置三千册，经费达4.96万元。消防、防盗、杀毒等平安设施齐全，为广阔师生开展读书活动供应了有力的支撑。 三、有效培训，发展教化技术应用实力 为了更好地运用教化技术装备，我校坚持现代化的老师队伍建设，通过老师培训、应用指导，同时加强现代教化技术与学科整合的课题探讨，有效提高老师应用教化技术装备实力。 1全员培训。 学校根据老师的现有电教水平，分层次、分阶段进行现代教化技术培训。一是以全校老师为对象，开展多媒体设备运用培训，要求每位老师娴熟操作多媒体设备，了解计算机基础学问和基本操作，能制作简洁的PowerPoint课件。二是参与全国中小学老师教化技术水平考试，我校45周岁以下老师均获得了证书。在培训过程中，学校采纳交作业、开展课件评比、与接着培训中相关内容挂钩等形式调动老师的学习自觉性。 2课题探讨。 学校在苏州市电教馆的支持下，开展了电子白板协助教学的应用探讨，组织青年老师进行电子白板应用培训，广泛开展老师教研课、公开课、优质课的评比。为使课题探讨能顺当进行，学校在探讨经费上赐予充分保证，供应探讨所需的资料、设备，供应探讨人员外出参观、学习、培训经费，对获奖的论文、课件都有相应的物质嘉奖，还邀请苏州市电教馆、吴江市装备室专家来校指导，有效提高了青年老师电子白板的应用实力，一名老师的录像课被中心电教馆录用，2名老师在苏州市信息技术与课程整合优秀课评比中获一等奖，18人次在苏州市电子白板教学竞赛中获 一、 二、三等奖。 四、规范管理，促进学校办学水平提高 1完善制度。 学校仔细制定了专用教室的运用制度并上墙，明确职责，落实分工。做好各类登记、运用记录。各仪器、器材室做到专人负责，科学管理，有总帐、仪器明细帐，仪器分类存放，整齐规范。在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈，并定期保养，损坏的刚好修理或注销。加强师生网络道德教化，实施网络平安措施，确保学校网络平安畅通，校内网主页由专人负责维护审核，严格阻挡不良信息侵入。 2促进应用。 完善的教化技术装备只是为教学供应了良好的物质条件，真正实现现代化教学却须要全体教职员工的共同参加，促进教化技术装备在教学上的运用，提高其运用效益，为教化教学服务。 （1）切实提高运用率：我校仔细抓好科学试验教学的开展，按课程标准、教材内容及试验要求和演示要求上好每节试验课，试验课开出率与分组试验开出率均达到100，按市教化局装备室要求，配有实吴 江 市 同 里 实 验 小 学 诚 勤 朴 爱 验手册，各种演示试验、学生试验报告、仪器运用等记录齐备。学生在科学试验中提高了科学探究的爱好，多名学生在省金钥匙科技竞赛、市航模竞赛中获奖。图书馆每天支配好借阅时间，并实现微机管理图书，提高图书流通效率。本学年生均借阅图书15册，今后将力争达20册。今年一二年级教室全部配备了多媒体设备，老师们能充分利用为低年级学生创建生动好玩的学习情境，激发学生的学习爱好，优化课堂教学，提高课堂实效。利用多媒体教材组织学生观看各类教化专题影片，如地震预防常识教化、消防等平安教化等，每周由少先队开展好校内广播。 （2）构建书香校内：一是开展“师生共读一本书”活动，上学年学校投入了3万余元购书，用于整班精读，每天利用中午20分钟时间开展“师生共读一本书”活动，定期组织学生沟通读书体会；二是开设班级图书角，组织图书漂流，学校为每班购买了书橱，用于班级图书角建设，一方面学校供应部分书源，另一方面激励学生把个人藏书定期流转，相互供应阅读书籍，提高图书的利用率；三是举办“同川书韵”读书节活动，通过经典诵读、读书征文、演讲等活动，营造读书氛围，有效激发了学生读书热忱；四是有效组织阅读指导，我们要求每位语文老师定期向学生举荐好书，上好阅读指导课，并在年级组内进行观摩研讨，提高阅读实效；五是邀请闻名作家与学生进行读书沟通，近年来学校先后邀请了儿童文学作家黄蓓佳、杨鹏等来校开展读书沟通，签名售书，激发了学生的读书热忱；六是学校已连续多年开展中国青少年读写大赛活动，引导学生阅读指定书目，诵读经典文学，提升人文修养，以书育人。学生在活动中阅读爱好得到了激发，阅读实力和写作实力得到了发展。学校也因此连续多年获得了江苏省青少年读写大赛优秀组织奖；七是开展阅读之星评比活动，为激励学生养成读书习惯，学校定期开展阅读之星的评比表彰活动，树立读书典型，发挥典范的引领作用，并对获奖学生嘉奖书卡或去新华书店购书。 （3）推动网络化管理：学校充分利用信息技术平台，提高管理效率，推动学校管理现代化。一是通过网络实现校务公开，学校日常工作和重大事项刚好在网络上公布，做到校务公开，推动学校民主化管理；二是采纳软件管理，现学校图书、档案、人事、校产等都实现了软件管理，提高了管理的效能；三是实现资源共享，学校利用校内网设立了资源库，老师可下载、上传教化资源，提高了办公效率；四是建立校内音响系统，用中外名曲代替上下课铃声；定时播放眼保健操、广播操及校内背景音乐，实现无人值守全自动播放；五是加入家校路路通，快速快捷地构建起学校与老师、老师与老师、老师与家庭之间的联系；六是完善了校内平安监控系统，配备了监控探头，安装了周界报警系统，确保校内平安。 3提升教学水平：现代教化技术装备在变更教学媒体的同时，也变更课堂结构，从而促进教学效率的提高。因此，我校始终激励、提倡老师开呈现代教化技术的学习和应用。学校要求每位青年老师每学期开设一节录像课，自己观看教学中的每一个环节，反思教学行为，撰写教学反思，并组织校本教研，开展专题探讨，有效提升老师教学水平。 4发展学生素养。教化技术的普及，为学生供应了更为广泛的信息和更多的自主学习机会，学生可以因材施学、寓学于乐，学生可以通过更加直观详细、生动形象的方式获得学问。一是开展以“古镇小导游”为专题的同里本土文化的探讨性学习，丰富了学校综合实践活动课程；二是开展各类信息技术竞赛，如电子小报等。这些活动一方面提高了学生应用信息技术的意识，另一方面促进了学生的学习实力的发展。 五、正视不足，提升教化技术运用效能 根据省类标准及工作要求，我校的教化技术装备工作还存在着肯定的差距。主要体现在：一是缺少美术专用教室和器材室；二是艺术器材、科学仪器添置不够刚好；三是试验室、器材室的管理运用有待进一步规范等。针对这些问题，学校将在今明两年重点做好以下工作： 1接着加大硬件投入。学校计算机设备将逐步更新，安排投入80万元配置学生计算机教室和老师吴 江 市 同 里 实 验 小 学 诚 勤 朴 爱 机；在现有11个多媒体一般教室的基础上，本学期将再添置15套，实现全部一般教室安装多媒体；定期添置各类器材，尤其是艺术类器材，真正做到服务教学，促进教学。 2加快软件建设。不断丰富学校资源库和学校网页内容，加大网页制作培训力度，健全老师个人网页、班级网页、教研组网页。 3强化队伍建设。接着加强老师培训，激励老师利用教化部接着教化网开展学习培训，完善各种导向机制，促进老师提高现代教学技术应用水平的自觉性和主动性，并创建各种条件，为老师提高应用水平供应保证。 总之，我校的教化技术装备工作得到了有效开展，学校上下充分相识到拥有现代教化装备的重要性，意识到老师驾驭教化现代技术的必需性。教化技术装备的发展使学校的管理更加规范、便捷，使老师利用信息技术教学的水平获得提升，有效的促进了教学效率的提高，同小人将沿着教化技术现代化之路不断前进，实现学校的跨越式发展。 吴 江 市 同 里 实 验 小 学 教化技术装备工作汇报 教化技术装备工作汇报彭州市丽春中学教化技术装备现代化是现代化学校的重要标记，要想提升学校办学水平和办学质量，教化技术装备的现代化是必要保障。灾后这一年多时间，我校的教. 教化技术装备工作汇报 教化技术装备工作汇报欢迎各位领导到我校检查指导工作。本年度，在各级主管部门的领导和大力支持下，我校的教化技术装备工作有了明显的进步。下面就我校一年来教化技术装备工作. 焦范教化技术装备工作汇报 焦范小学现代教化技术装备工作汇报在信息技术高速发展、广泛应用的今日，现代教化技术发展非常迅猛，引起了教化的深刻变革，给教化观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远. 学校教化技术装备工作汇报 学校教化技术装备工作汇报 本年度，我校紧跟教化改革的步伐，围绕县教化局的工作部署，在县教化和科技局教化装备室的干脆指导下，结合我校的实际状况，扎实有效地开展了教化技术装备. 教化技术装备工作 教化技术装备工作一、指导思想：仔细贯彻县教化局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教化工程、教化资源建设、规范化管理等重点工作，通. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页