人教版一年级上册数学第二单元-位置-教学ppt课件 .pptx

第2单元 位 置人教版数学一年级上册1 1 上下前后上下前后 谈话导入谈话导入小朋友们快来看一看，在这里你看到了什么？小朋友们快来看一看，在这里你看到了什么？探索新知一探索新知一在高处在高处。上上在在 的的 面面。位置在高处位置在高处:上上下下在低处在低处。在在 的的 面面。位置在低处位置在低处:下下你能用你能用“上、上、下下”这样的词这样的词说一说其他交说一说其他交通工具的位置通工具的位置吗？吗？的上面有什么？的上面有什么？的上面有的上面有 的下面有什么？的下面有什么？的下面有的下面有 我会用我会用 1.1.按要求摆一摆。按要求摆一摆。（教材P9 第1题）把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。上和下是一组相对的位置关系，在上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。下面。归纳总结：归纳总结：探索新探索新知二知二 正在向一个方向行驶。正在向一个方向行驶。前前 面对的方向面对的方向:前前在在 的的 面面。后后 背对的方向背对的方向:后后在在 的的 面面。你能用你能用“前、前、后后”这样的词这样的词说一说其他交说一说其他交通工具的位置通工具的位置吗？吗？的前面有的前面有 的后面有的后面有 前后也是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后。归纳总结：归纳总结：1.1.小东的前面是（小东的前面是（）？小云在小华的（）？小云在小华的（）面。）面。新知应用新知应用 小玉小玉前前 2.2.说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？3.3.小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？小玉在小兵的前面，因为小兵面对的是小玉。4.填一填。填一填。在树的在树的()面；面；在树的在树的()面；面；在在 的的()面；面；在在 的的()面。面。上上上上 下下下下 这节课你有什么收获？学到了这节课你有什么收获？学到了哪些知识？哪些知识？课堂小结课堂小结 1.1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。的物体为上，低处的物体为下。2.2.要确定前后的位置，需要先确定以什么为参要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。是后。课后作业课后作业 1.1.教材第教材第9 9页主题图中交通工具用上下页主题图中交通工具用上下前后描述位置关系。前后描述位置关系。第2单元 位 置人教版数学一年级上册1 1 上下前后习上下前后习题题复习巩固复习巩固知识点1认识上下认识上下看图填一填。看图填一填。（1 1）书）书在在桌子桌子的的()面。面。上上 书在高处，所书在高处，所以书在桌子上面。以书在桌子上面。看图填一填。看图填一填。（2 2）桌子）桌子在在笔筒笔筒的的()面。面。下下参照物是笔筒，参照物是笔筒，桌子在低处，所以桌子在低处，所以桌子在笔筒的下面。桌子在笔筒的下面。看图填一填。看图填一填。（3 3）小猫）小猫在在桌子桌子的的()面。面。（4 4）书）书在在小猫小猫的的()面。面。上上下下上和下是一组相对的位置关上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。低处的物体就在下面。知识总结：知识总结：（1 1）住在最上面。住在最上面。（2 2）住在最下面。住在最下面。（3 3）住在住在 的上面。的上面。仔细看一看，连一连。仔细看一看，连一连。基础练习知识点2认识认识“前前”“”“后后”圈一圈。圈一圈。（1 1）小猴的（）小猴的（前前 后）面是小兔。小猴的（前后）面是小兔。小猴的（前 后）后）面是小象。面是小象。（1 1）小猴的（）小猴的（前前 后）面是小兔。小猴的（前后）面是小兔。小猴的（前 后）后）面是小象。面是小象。参照物是小猴，小猴面向小兔，所参照物是小猴，小猴面向小兔，所以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所以小猴后面是小象。以小猴后面是小象。（2 2）小狗在小猪的（前）小狗在小猪的（前 后）面。后）面。（3 3）小象在小兔的（前）小象在小兔的（前 后）面。后）面。前后是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后。要注意参照物是谁。知识总结：知识总结：（1 1）小云的前面是（）小云的前面是（），后面是（），后面是（）。）。基础练习基础练习小东小东小平小平（2 2）小玉的前面是（）小玉的前面是（），小兵（），小兵（）面）面是小玉。是小玉。小兵小兵前前课堂练习1.1.填一填。填一填。足球在桌子的（足球在桌子的（）面；）面；花盆在足球的（花盆在足球的（）面；）面；桌子在花盆的（桌子在花盆的（）面。）面。下下上上下下2.2.根据位置关系画一画。根据位置关系画一画。（1 1）在足球的上面画）在足球的上面画；（2 2）在足球的下面画）在足球的下面画。2.2.根据位置关系画一画。根据位置关系画一画。（3 3）在小象的前面画）在小象的前面画；（4 4）在小象的后面画）在小象的后面画。3.请你用请你用“上、下、前、后上、下、前、后”说一说教室里的说一说教室里的 人或者物品。人或者物品。在在 的上面的上面在在 的下面的下面 在在 的前面的前面在在 的后面的后面 1.1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。的物体为上，低处的物体为下。2.2.要确定前后的位置，需要先确定以什么为参要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。是后。知识总结：知识总结：拓展提升拓展提升说一说下面的物品放在什么位置合适。（说一说下面的物品放在什么位置合适。（教材教材P12P12第第4 4题题）运用学过的位置知运用学过的位置知识（上、下、前、后），识（上、下、前、后），根据生活实际进行摆放。根据生活实际进行摆放。画可以挂在床头的墙上，画可以挂在床头的墙上，椅子放在桌子的前面，皮球放在椅子放在桌子的前面，皮球放在桌子的下面，书和闹钟放在桌子桌子的下面，书和闹钟放在桌子上面，枕头放在床头叠好的被子上面，枕头放在床头叠好的被子上面，拖鞋和床头柜放在床的旁上面，拖鞋和床头柜放在床的旁边，台灯放在床头柜上面。边，台灯放在床头柜上面。课后作业课后作业 作业：作业：1.1.完成教材练习二第完成教材练习二第3 3题。题。第2单元 位 置人教版数学一年级上册2 2 左左 右右激趣导激趣导入入小朋友们咱们来猜个谜语吧？小朋友们咱们来猜个谜语吧？两棵小树十个叉，两棵小树十个叉，不长叶子不开花，不长叶子不开花，能写会算还会画，能写会算还会画，天天干活不说话。天天干活不说话。探索新探索新知知这是右手这是右手。那么另一只手就是那么另一只手就是左手。左手。认识左右手认识左右手 手背朝上。手背朝上。左手左手右手右手认识左右手认识左右手 手心朝上。手心朝上。左手左手右手右手说一说你的两只小手可以干什么？说一说你的两只小手可以干什么？双手的作用双手的作用我举手发言我举手发言用右手。用右手。吃饭用右手吃饭用右手拿筷子，左拿筷子，左手端碗。手端碗。用右手写字。用右手写字。左左辨别左右辨别左右 以自己的左右手为标准，与左手对应以自己的左右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边的是左边，与右手对应的是右边。右右做一做做一做 1.1.按要求做一做。按要求做一做。(教材P10 第1题）摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。生活中，在左手边的一侧是左边，生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。在右手边的一侧是右边。归纳总结：归纳总结：说一说你的前、后、左、说一说你的前、后、左、右各是哪个同学？右各是哪个同学？新知应用新知应用 （教材P10 第2题）1.2.2.按要求做一做。按要求做一做。（1）在小朋友的左边画）在小朋友的左边画，在右边画，在右边画。（2）把）把 左边的左边的 涂成红色，右边的涂成绿色。涂成红色，右边的涂成绿色。3.我会填。我会填。1 1小兔的小兔的()边是熊猫。边是熊猫。2 2小猫的小猫的()边是熊猫，边是熊猫，()边是小老虎。边是小老虎。3 3小熊猫的右边是小熊猫的右边是()，左边是，左边是()。右右右右左左小兔小兔小猫小猫易错点易错点 小亮小亮小红小红小明小明“小亮坐在左边小亮坐在左边”这种说法正确吗？这种说法正确吗？不正确不正确小亮小亮小红小红小明小明 判断某一物体在左右哪边时，要判断某一物体在左右哪边时，要确定中心点，描述时要具体清晰，交确定中心点，描述时要具体清晰，交代清楚是谁的左（右）边。代清楚是谁的左（右）边。小亮小亮小红小红小明小明应改为：应改为：“小亮坐在小红左边小亮坐在小红左边”。左右也是一组相对的位置关系，左右也是一组相对的位置关系，一般左手边的是左，右手边是右。一般左手边的是左，右手边是右。归纳总结：归纳总结：这节课你有什么收获？学到了这节课你有什么收获？学到了哪些知识？哪些知识？课堂小结课堂小结 到现在为止，我们学习了六种位置关系。到现在为止，我们学习了六种位置关系。上下、前后、左右，这是三组相对的位置关上下、前后、左右，这是三组相对的位置关系。生活中，左手边的是左，右手边是右。系。生活中，左手边的是左，右手边是右。要准确的判断物体左右，关键是找到中心点。要准确的判断物体左右，关键是找到中心点。课后作业课后作业 1.1.请完成教材第请完成教材第1212页练习二第页练习二第5 5题题。第2单元 位 置人教版数学一年级上册2 2 左右习题左右习题复习巩固复习巩固知识点知识点1 1认识左右认识左右看图填一填。看图填一填。（1 1）书）书在在笔筒笔筒的的()面。面。先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。（1 1）书）书在在笔筒笔筒的的()面。面。笔筒是参照物，然后以自己为中心，书与左手对应，所以书在笔筒的左。左左 看图填一填。看图填一填。看图填一填。看图填一填。（2 2）笔筒）笔筒在在书书的的()面。面。右右参照物是书，参照物是书，以自己为中心，右以自己为中心，右手边是笔筒，所以手边是笔筒，所以笔筒在书的右面。笔筒在书的右面。先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。知识总结：知识总结：（1 1）小鸟的左边是（小鸟的左边是（），），小鸟的右边是（小鸟的右边是（）。）。（2 2）小象在小鸟的（）小象在小鸟的（）边。）边。1.1.仔细看一看，填一填。仔细看一看，填一填。基础练习基础练习小猫小猫小象小象右右2.2.填一填。填一填。（1 1）的（的（）面是）面是 。的（的（）面是）面是 。右右左左2.2.填一填。填一填。（2 2）在（在（）的右侧）的右侧 ，在（在（）的左侧，）的左侧，在（在（）的左侧）的左侧 。2.2.填一填。填一填。（3 3）的右侧（的右侧（）个图形，左侧有（）个图形，左侧有（）个图形，图中一共有（个图形，图中一共有（）个图形。）个图形。1 13 35 5课堂练习课堂练习1.1.画一画。画一画。（1 1）在）在的右侧画的右侧画。（2 2）把）把画在画在的左边。的左边。2.2.涂一涂。涂一涂。（1 1）从左往右数，把前）从左往右数，把前3 3个个涂上红色。涂上红色。（2 2）从右往左数，把前）从右往左数，把前2 2个个涂上绿色。涂上绿色。3.（1 1）一共有（）一共有（）个水果。）个水果。（2 2）最左边的是（）最左边的是（），最右边的是（），最右边的是（）。）。（3 3）桃子的右边是（）桃子的右边是（），苹果的左侧有（），苹果的左侧有（）个水果。）个水果。5 51 1 左右是一组相对的位置关系，左手边对应的是左，右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。知识总结：知识总结：拓展提升拓展提升用学过的上下、前后、左右说一说。（用学过的上下、前后、左右说一说。（教材教材P13P13第第6 6题题）（1 1）怎么走才能到怎么走才能到 处？处？（2 2）要吃到要吃到 应该怎么走应该怎么走？（3 3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？）你能提出一个问题，让同学来回答吗？课后作业课后作业 作业：在生活中找左右的例子。作业：在生活中找左右的例子。第2单元 位置人教版数学一年级上册单元复习二单元复习二学习目标学习目标1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。学习目标学习目标 2.使学生会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。3.在具体情境中，培养初步的空间观念。学习重难点学习重难点1.能结合具体情境，理解上下、前后的基本含义，初步感知它们的相对性。（重点）学习重难点学习重难点 2.借助生活感知，理解“左右”的基本含义，初步理解左右的位置关系。(重点)3.辨别生活中物体间的左右位置，感受左、右的相对性。(难点)知识点汇总知识点汇总位位置置上下前后上下前后 左右左右 上下上下 前后前后在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。面对的方向就是“前面”，背对的方向就是“后面”。判断前要确定参照物，然后以自己为中心，左手边为左，右手边为右。问题解决问题解决考点一考点一1.1.小鸟在小猫的（小鸟在小猫的（）面。小猫在）面。小猫在小鸟的（小鸟的（）面。）面。上上下下对于两个物体的上下对于两个物体的上下位置关系是确定的。位置关系是确定的。上上 下下2.2.梨在小猫的（梨在小猫的（）面，梨在小鸟）面，梨在小鸟的（的（）面。）面。上上下下对于三个物体的上下位对于三个物体的上下位置关系，参照物不同，置关系，参照物不同，上下的位置关系也会不上下的位置关系也会不同。同。考点二考点二1.1.小猴子在小老鼠的（小猴子在小老鼠的（）面。）面。2.2.小猴子在小猫的（小猴子在小猫的（）面。）面。后后前前参照物不同，物体的前参照物不同，物体的前后位置关系也会不同。后位置关系也会不同。前前 后后考点三考点三（1 1）红红的右边是（）红红的右边是（），左边是（），左边是（）。）。（2 2）花在红红的（）花在红红的（）边。）边。右右在确定左右时，一般以在确定左右时，一般以观察者的左右为标准。观察者的左右为标准。左左 右右（1）把左边第1个涂上绿色。（2）把蓝色图形右侧的涂成黄色。蓝色图形左边有（）个图形。2（1 1）在猫上面画）在猫上面画，下面画，下面画。（2 2）在）在左边画左边画，右面画，右面画。（3 3）在猫前面画）在猫前面画，后面画，后面画。（4 4）在）在下面画下面画，右面画右面画经典例题经典例题经典例题经典例题本题以小猫为中心点，本题以小猫为中心点，所选参照物不同，位置所选参照物不同，位置关系也不同。关系也不同。课后作业课后作业 作业：请完成练习册上的习题。作业：请完成练习册上的习题。