2022课堂教学心得体会_高效课堂教学心得体会_8.docx
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2022课堂教学心得体会_高效课堂教学心得体会 课堂教学心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高效课堂教学心得体会”。 导语:我们的老师对于自己的课堂教学有什么样的感受或者心得呢?以下是小编为大家共享的课堂教学心得体会,欢迎借鉴! 通过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的相识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教化思想,更新教化观念,深化探讨新课标,主动贯彻新课程理念。在这个前提条件下,仔细领悟区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了相识,行动上才能跟上步伐。 我通过查阅教化教学文献资料,了解到有效的教学系指老师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为,有效的教学就是引导学生主动参加智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望,促进学生主动地驾驭学问以及团队工作和解决问题的技能,提高批判性思维实力和建立终身学习看法的教学与学习。还有学者认为,有效的教学就是指学生在老师的指导下胜利地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲,有两个因素制约着有效教学:其一是老师必需明确促进什么样的学习;其二是老师必需支配和供应给学生获得这种学习的学习阅历。不难看出,着眼于目标的定义,重点强调的是预期的教学目标的达成。 教学之效,结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累,涉及面甚广。单就课堂教学而言,来自于每一节课,以及相关的课前深化研读教材以至有效备课、课后依据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深化教学反思和习惯总结提升。 仔细推敲起来,从肯定义以上说,实现教学有效、高效,就是抓好抓实教学常规。说到教学常规,大家都有话可说。但是,说起来经常不外乎这样一些话语:备课,三次备课两次飞跃;上课,方式转变师生互动;作业,减轻负担;辅导,有的放矢;训练,讲究科学;反思,教后笔记;总结,撰写论文。这些,都没错。 但是细加探讨,又感觉不是那么回事。备课,飞跃不易;上课,互动艰难;作业,负担难减;辅导,乱矢穿空;训练,机械重复;反思,鲜花朵朵而已;总结,论文拼凑罢了。要真的做到有效,照我的理解,就是要把教学的每一个常规环节做到精细。 优化课堂教学结构,改进教学方法,提高课堂教学的有效性,是每一个老师苦苦追求的目标。老师在设计活动时要注意活动的趣味性和学生的主体性,这一点无可厚非,但是假如忽视了活动的有效性,那就会导致活动流于形式,这样不但学生基本实力得不到培育,而且教学任务也难以完成。我下面结合实际,谈谈自己的几点想法。 一、敬重教学条件与教学内容的实际 开展课堂教学,应当以敬重教学条件和教学内容的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际动身。课堂上,我们在选用各种教学媒体时,应遵循“简洁、实际、经济、易操作”这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际须要为基本动身点以达到最佳的教学效果,使课堂回来自然。 二、敬重学生的实际状况 在开展课堂教学时,我们还应充分重视学生对学问驾驭的实际状态。学生的学习状态有时并未达到老师的期望,学过的东西学生并没有驾驭好,有时又远远超出老师的想象,很多课本上尚未涉及的学问,学生已经知道得清清晰楚了。所以,课堂上,我们要随时随地关注学生的反应。学生留意力不集中,我们宁可不讲,让学生先放松一下,活动一下。学生没弄明白这个问题,我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说,要依据学生的实际状态,刚好调整教学方案。根据学生的实际状态教学,取得了肯定的效果。 三、活动形式不能只图表面上的喧闹,而要有肯定的学问和技能作支撑。 课堂教学中,老师要擅长通过有效的活动帮助学生驾驭所学的学问与技能,才能使学生对新学问和技能的感知显明、完整和深刻,但是有的课堂活动太过频繁,密度过大,学生忙于协作老师应付这些活动,忽视了学问和技能的驾驭,因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或好玩或无趣的活动的无序集合,而应当是一个具有内在联系的活动序列,这些活动相互强化和巩固,从而使学习朝着老师努力的方向发展。无论老师采纳何种教学形式,都要将教学内容融入到教学活动中,使每个活动都要有明确的目的性,能为实现教学目标服务,这样才能有助于学问的学习、技能的驾驭和运用实力的提高,才能使学习与活动实现有机结合,使教学任务在活动中得以完成。 总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激扬的;课堂是思想生命火花的碰撞与呈现,是不由自主地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。” 让我们细心设计教学活动,做到适时适度,切实可行并富有成效。唯有如此,才能使课堂教学活动从 “表里不一”走向“表里合一”,从而真正长久地提高课堂教学效果,共同追求真实、有效的课堂教学。 有效,是教化工作者永无止境的追求。 有效的方法多样,途径多条,关键是 施教者要有坚持不懈的努力看法,要有永无止境的追求精神。 管理者要有科学的评价方法,要有宽容的看法激励的机制。 引领者要有深化独到的探讨,同等的看法,发挥有效促进作用。 在今后的工作中,我将主动汲取其他老师的先进阅历,补充完善自己,努力缩小与其他老师的差距,力争取得更大的成果。 课堂教学心得体会 课堂教学心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培育人思索的习惯。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的课堂教学心得体. 课堂教学心得体会 课堂教学心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培育人思索的习惯。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的课堂教学心得体. 课堂教学心得体会 课堂教学心得体会随着这几年物理教学改革的渐渐深化,我对教学改革的内涵又有了新的相识。新课改是以培育学生的创新意识、探讨精神和自学实力为目标的,是一场教化观念的更新,人. 课堂教学心得体会 课堂教学心得体会 通过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的相识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教化思想,更新教化观念,深化探讨新课标,. 课堂教学心得体会 春风化雨润心田课堂教学心得体会在第32个老师节到来之际,学校实行征文竞赛,现把自己从教多年心得体会总结如下 :一、规范细微环节要到位。要求学生做到的老师首先做到。古人说天. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页