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    小学二年级必听的童话故事大全.docx

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    小学二年级必听的童话故事大全.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑小学二年级必听的童话故事大全 小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是整理分享的小学二年级必听的童话故事,欢迎阅读与借鉴。 1.小学二年级必听的童话故事:蒲公英和小鸟 一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。 一天,小鸟看见蒲公英脸色蜡黄,于是问:“蒲公英,你怎么了?” “我,我体内的水分太少了,我好渴啊!”蒲公英有气无力地说。 “那我马上给你弄水去。”小鸟着急地说,“你自己先撑着点儿。” 小鸟来回飞了好几次才把蒲公英给救活。蒲公英说:“太感谢你了!我们做好朋友吧!”小鸟高兴地点了点头。从此,小鸟每天都来找蒲公英玩。 三个星期以后,小鸟又来跟蒲公英玩,它发现蒲公英头上长出了一朵美丽小黄花,小鸟连连称赞,蒲公英也笑得合不拢嘴。 又过了三个星期,小鸟再次来找蒲公英,它发现小黄花谢了,于是便着急地问:“小黄花为什么谢了?” 蒲公英说:“我现在处于成长期,不用多久我就可以当妈妈了。”小鸟高兴地说:“太好了!” 又过了三个星期,小鸟又来了,它发现原来跟它玩的蒲公英上长出了许多小蒲公英。 蒲公英妈妈说:“这就是当年救了妈妈的小鸟。你们快谢谢它!” 小蒲公英们一起说:“谢谢鸟叔叔!”小鸟开心地合不拢嘴。 从此,它们快乐地生活在一起。 2.小学二年级必听的童话故事:小狐狸和大狮子 小狐狸来到森林里玩耍,走啊走,不巧碰见了大狮子。 大狮子正肚子饿呢,看见小狐狸,立刻扑上来抓住了它。 正要吃掉它,小狐狸灵机一动,问大狮子:“狮子大王,您先别急着吃我,您知道我们狐狸身上,哪样东西吃吗?” 大狮子粗声粗气的问:“哪样东西?” 小狐狸说:“那就是我们的肝呀!那滋味,美妙极了!” 大狮子听了,连忙说:“那我要拿出来吃掉!” 小狐狸却说:“哎呀不巧,我的肝丢在家里没带出来,要不我回家去取,你在这里等我吧!” 这傻傻呆呆的大狮子相信了,就在原地等待,小狐狸很快就跑的不见了踪影。 3.小学二年级必听的童话故事:乌龟第二次赛跑 乌龟第一次和小兔子赛跑的时候竟然赢了,但是很多的小动物都质疑乌龟的能力,说它是侥幸赢的,于是小乌龟想要证实自己的实力,就和蝴蝶展开了第二次的赛跑。 上一次小兔输了之后,小蝴蝶也向乌龟发出了挑战,乌龟也要证实一下自己比小蝴蝶要跑的快,于是,乌龟就答应了。这次设计跑道的人是乌龟,先翻过一座大山,然后趟过一条小溪,最后穿过一片花丛,谁先到达终点,谁就胜利,比赛时间是明天上午九点。 第二天上午九点,乌龟和小蝴蝶都来了,另外还有许多看比赛的人。这时,小猴裁判员喊到:“各就各位,预备,开始。”一开始,小蝴蝶遥遥,一口气就翻过了大山,越过了小溪。 最后,它来到花丛,它看了看后面,连乌龟的影子也看不到,于是,它得意洋洋的在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,当乌龟爬到花丛中时,看见了小蝴蝶,可小蝴蝶并没有发现乌龟,继续玩着,乌龟爬呀爬呀,终于爬到了终点。 到了中午,小蝴蝶玩累了,于是又回头望望,什么也没有看见,它想:乌龟你爬得太慢了,我不等你了,我要拿冠军去了。它一边飞一边东张西望,欣赏着美丽的花朵。当小蝴蝶飞到离终点不远的地方时,居然看见乌龟早早的到了终点。 第二次比赛乌龟还是赢得了冠军,乌龟可高兴了。 4.小学二年级必听的童话故事:被赶出林子的老虎 饥荒来临了,整个森林里一片静寂,老虎抓不到动物当食物,饿得连路都走不动了。忽然,它想出了一个办法。 当天,它下了一个命令:我生病了,找不到食物,是否有人来看望我。 第一天,母鸡带着一小块肉去看老虎,可是当它迈进老虎的家门就被躲在门后的老虎给咬死了,老虎美美地饱餐了一顿。公鸡等了整整一上午,也不见母鸡,很着急,可是一打听才知道母鸡不在老虎家。公鸡以为母鸡跑到外面玩了,就不着急了。 第二天,小羊拿着一条长长的腊肠去看老虎,可是到了老虎家就被老虎扑倒在地。小羊含泪说:“不要吃我,我妈妈在等我呢!”老虎回了一句:“我的肚子也在等你呢!”说着就把可怜的小羊吞进了肚子。羊妈妈见小羊没回来,很生气,以为小羊贪玩,把家忘了,可是羊妈妈不知道小羊在那儿,只能等小羊。 第三天,小猴子去看老虎。可是也被老虎给吃了,小猴子的好朋友大象知道此事后,觉得有可能是老虎吃了小猴子。 第四天,大象去看老虎,它在帮老虎打扫房间的时候,果然在老虎床下发现了一堆骨头。大象拿出自己提前准备的相机给骨头拍了几张照,然后骗老虎要上厕所。逃出了老虎家,它就来到警察局告了老虎。熊警察把老虎抓来审问,果真有此事,就把老虎赶出了树林。 第 5 页 共 5 页

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