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    小班元宵节美术灯笼教案.docx

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    小班元宵节美术灯笼教案.docx

    该文本为Word版,下载可编辑小班元宵节美术灯笼教案 小班元宵节美术灯笼教案3篇 在美术教学中老师要积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛。作为美术老师,你有在美术教学之前写一篇美术教案?块和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“小班元宵节美术灯笼教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 小班元宵节美术灯笼教案篇1 活动目标: 1、学习手指点画。 2、感受色彩对比。 活动准备: 红、黄、蓝、绿四种颜料,每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。 活动过程: 1、激发幼儿操作的兴趣: 教师和幼儿一起讨论:快要过年了,老师带来了一棵新年树,可是这树还没有装饰过,我们一起来把它打扮得漂亮一些。 2、教师引导幼儿学习装饰新年树。 (1)教师边讲解边示范点画的步骤。 “新年树上有许多彩灯,它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮?” (2)请个别幼儿示范点画的方法,集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上。 (3)幼儿为新年树挂彩灯,教师个别指导。 每一盏灯都要挂在电线上,彩灯的颜色要漂亮、丰富。 3、教师引导幼儿同伴间相互欣赏各自创作的作品。 (1)检查每一盏灯是否都亮。 小班元宵节美术灯笼教案篇2 活动目标: 1.新年到了,知道自己长大了一岁。 2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。 活动重点: 通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。 活动难点: 制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。 活动准备: 1.教师和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简单的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。 2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书新年的祝福。 3.教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。 活动过程: 一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物,引发幼儿参与活动的兴趣。 1.教师出示大礼盒。 师:猜猜里面有什么?(贺卡) 2.幼儿自由猜测,并大胆表述自己的猜测。 3.教师打开礼物盒,展示贺卡 师:猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、教师送新年祝福,幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。 1.给幼儿送祝福。 师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听亲爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快快乐乐,学会更多的本领,交到更所的朋友,新年快乐! 师:老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话? 师:你们先和好朋友说一说,然后老师再请你们来说。 2.给同班教师送祝福。 师:这儿还有许多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗? 师:(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开开心心,永远漂漂亮亮,心想事成,新年快乐。 师:贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝福画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝福。 师:过新年了,你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案,相好祝福的话,然后送给他们。开始吧。 幼儿制作贺卡,教师注意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,准备对他们说什么祝福的话。 四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情。 师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲新年好新年到,感受新年的快乐。 师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧。 小班元宵节美术灯笼教案篇3 教学目标: 1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手能力,感受成功的快乐。 2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享,共同感受过新年的愉快和欢乐。 活动准备: 幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干 教学过程: 一、谈话导入: 1、师:宝宝,告诉你们一个好消息哦,新年马上到了,顾老师收到了很多很多的礼物,这些礼物都是我的好朋友们送给我的,我们一起来看一看好吗? 2、出示各种不同的礼物,和幼儿一起分享、欣赏。(老师做简单的介绍) 二、讨论交流: 1、师:宝宝,那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢? 2、幼儿交流各自带来的礼物。 3、出示教师的礼物,问幼儿:你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜欢谁的礼物? 4、幼儿讨论交流。 5、师小结:原来,老师的礼物有包装,你们的礼物没有包装。如果把包装好的礼物送给好朋友,好朋友一定会更加高兴的,你们说是吗? 6、师:那你们想不想也包装一下礼物呀? 三、包装礼物: 1、师:宝宝,你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。 2、幼儿包装礼物,教师个别指导,完成后挂到新年树上。 3、播放“新年好”的音乐,幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物,感受过新年的愉快和快乐。 活动结束。 第 10 页 共 10 页

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