课堂上的事初三记事作文5篇.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑课堂上的事初三记事作文5篇 说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，但在课堂上，肯定发生过许多令人难忘的事，快跟大家分享一件你最难忘的事吧。课堂上的事初三记事作文是为大家准备的，希望对大家有帮助。 1.课堂上的事初三记事作文 “已经临近期末，同学们上课要专心听讲，注意力要更加集中!”徐老师语重心长地告诫我们。 可就在这个时候，耳边传来了一阵嗡嗡的声音，不速之客来了!它正在同学们头上盘旋着。 “啊!飞蛾!飞蛾!”眼尖的小A同学放声大叫。顿时，班级里炸开了锅，同学惊恐地东躲西藏。有的拿着书挡住自己的身体，有些躲在角落里。 此时的飞蛾仿佛脚踏风火轮在教室里飞来飞去。一会儿停在日光灯上，被发现后又飞走了，留下一阵阵微风。 “看，它在窗户上，快拿书打死它!”小B同学拿着语文书，准备向飞蛾砸去。“对!砸死它!”同学们异口同声地嚷嚷着。于是，一本本书像导弹一样射向飞蛾，五彩缤纷，让人眼花缭乱。同学们有的在“跳华尔兹”，边转圈边攻击，有些在“跳广场舞”用妩媚的姿势向飞蛾进攻，有的在“跳迪斯科”，用小碎步向飞蛾进攻。 就在飞蛾以迅雷不及掩耳之势躲过同学们的“魔掌”时，老师的一句话流进了同学们的心底：“同学们!飞蛾也是一种生命，需要爱护和珍惜。如果你们是飞蛾，每天遭受着围攻，你们受得了吗?” 同学们顿时惭愧地低下了头，各自坐回了座位。 老师将窗打开，飞蛾被放生了。 2.课堂上的事初三记事作文 初三转眼间就快要结束了，在初三课堂上发生的每一件事我至今都历历在目，这些事如天上的繁星，数不胜数。有的令人捧腹大笑，有的令人着急万分，有的令人懊悔不已，还有的令人感慨万千。 记得那是上个学期，数学老师在黑板上写了一道选择题，要我们做。这道选择题并不难，我一会就做出来了，答案是B。老师看到我们都做得很快，就笑着说：“好，这道题选什么?”我和同学们，异口同声地喊：“选B!”老师听完，看了一下那道题目，又问：“真的选B吗?”一些同学胆怯了，改口说A。而我又验算了好几遍，最后锁定答案为B，于是不改口。老师又问了几次，更多同学改口说A，我开始对自己产生了怀疑。老师又说：“认为是B的举手。”我慢慢地举起了手。但几个嘲笑的声音从后边迎面而来，我刚举起的手又不由自主地缩了回去。这下环视教室里，便只有两个人举手了，一个是班长，一个是我的好朋友。我们都把目光投向老师，他看着大家，不急不忙地说：“我知道了，把手放下，请同学们再读一遍题目。”老师这是什么意思呀，我们虽不情愿，但还是硬这头皮把题目重读了一遍。“现在，还认为是B的站起来。”老师这次大声了起来，貌似还带着点愤怒。我扫视一下四周，没有一个人敢站起来了。老师说“好了，公布答案，正确答案是B。”同学们包括我听到后都愣了。老师又说：“其实我这个问题是为了考验你们：面对一道简单的选择题，在别人的质疑下，会不会自卑，失去自信，结果我们班没有一个人能做到完全相信自己。希望这堂课我不仅仅教会了你们数学知识，还使你们懂得了做人的原则。”我和同学们听完，都恍然大悟起来。 这节课使我十分难忘，使我懂得了人生的哲理：要获得成功，首先要自信，战胜怯弱，战胜自卑，相信自己，否则永远不能获得成功。初一课堂上发生的这件事真使我难忘，令我感慨万千。 3.课堂上的事初三记事作文 下午第一节课是我最喜欢的数学课，因此我早早的等待着这节课。 哪知，上课时，数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的音乐券试卷走进教室。顿时，我心里升起了一个念头：糟糕，又要评讲那枯燥乏味的试卷了。 在评讲试卷的时候，我感到十分无聊，便望着天花板发呆。谁知，我肚子里的书虫却不满意的问：怎么不看中午去希望读书社借的书呢?顿时，我的脑子便有了这个欲 望。于是，我把一本名叫乌龙院的漫画书拿出来，生怕被潘老师发现了，然后用试卷做书的堡垒，津津有味的看起来了。渐渐地，我全身心的投入到了故事情节中了，根本没有听潘老师的评讲，更不要说同学的提醒了。 可惜好景不长，我正看得起劲之时，被潘老师发现了。潘老师十分生气，也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道：拿上来!顿时，全班的焦点都聚焦在我身上，好像在问我：怎么回事?我顿时被吓呆了，只得战战兢兢地把书递了上去。只听见唰唰两下，那本书立刻四分五裂，又看见潘老师撕了两下，这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间，我心里后悔极了，恨不得扭转乾坤，挽救那本书，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，开始认真听讲，以免又惹潘老师生气。 下课后，潘老师把我请进了办公室，给我讲了一大堆道理，并把我呵斥了一顿。不知怎么了，平时流血不流泪的我，竟低头抽泣起来。 这次，我错了，我真的错了。我不应该在上课时看书，我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次，不会有在下课时玩得无法无天，上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了! 4.课堂上的事初三记事作文 课堂本是一个有趣的地方，里面常常传出书声与笑声。可那天，课堂上却发生了不该发生的故事。 那天的最后一节课是美术，由我们最讨厌的叛徒老师来上课，我们之所叫他叛徒，是因为每当我们纪律不好时，他总用“日本人纪律严明才能打胜仗，中国人懒散才会输”之类的话来教育我们，好像他本身是日本人似的。 这天，他一上课我们就特别吵，于是他来了个下马威：上课做其他作业，讲话等人都出去!我们被他惹恼了，出去!出去!你干嘛管理我们?瞧你那头发，烫得跟卷心菜似的，你有什么资格?就像你以前说过那样，除了会吃会喝，还会干什么? 于是，几个出头鸟忍不住了，大嚷起来：“为什么你的制度全是来管理我们的?”这下，老师可一下子变成狂吼的狮子了，他手中的粉笔朝那只鸟甩去，砸在桌子上，教室里一下子从不满的气氛转化为了恐惧，我们可领教过他发怒的样子。那像被点着了的目光似乎要把教室烧为平地。“学校也有管理老师的制度，你们这些小*孩懂什么?”他吼完，便怒气冲冲地去找校长了。“哼!他除了会找校长还会干什么?简直是个废物!”我们不懈地骂道。正骂得过瘾呢，校长走了进来，他踋一跺，在讲台上，一双比老鹰还锐利的眼睛在我们身上扫来扫去，似乎要把我们射穿!“你们这个班真大胆，敢和老师对着干!”他厉声唱道，声音把我们的不满都冲去了。“你们是全校出了名的猴子班，看来不吃点苦头都不晓得这儿是学校了!”他尖利的手指对着我们扫来扫去：“你们给我写一篇反思，没有500字就重写!”他从牙缝中挤出最后几个字，便扬长而去，留下了目瞪口呆的我们。“这下知道学校是学习的地方，而不是吵架的地方了吧!”他带着冷漠的笑迈出我们班的门槛。 于是，夜晚的冷酷灯光下，留下我们奋笔急书的影子 5.课堂上的事初三记事作文 课堂上时，同学们正在聚精会神地听讲。突然，小慧同学“啊”地叫了一声，打乱了课堂的秩序。老师奇怪地问：“怎么回事?”小慧气呼呼地说：“老师，您看!暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。哇!原来她坐的地方挨着一块暖气片，此时，那块暖气片已变成了一个大喷泉，正“哧哧”地往外喷 水。老师着急地说：“快!先暂时想办法堵住，再赶快去总务处喊王主任。” 这时，王*同学第一个冲了上去，用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水，可他自己的外套却全给溅湿了。接着，我和*、*等同学也连忙冲了上去，用一些废纸揉成团帮助王*堵住暖气片。在大家的共同努力下，暖气片总算暂时被堵住了。这时，*等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把，将暖气片漏出的水一起打扫干净。 可是，暖气片漏出的水实在是太多了，不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了，接着又溅起了更高的水柱，喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水，真是惨不忍睹。正在这时，去喊王主任的同学回来了，说王主任不在，学校的其他老师正在给他打电话联系。在这危急时刻，体育委员吴铮大声说道：“老师，用塑料袋堵吧!”老师同意了，可是试了几次之后，塑料袋怎么也堵不住，水的威力真是太猛了! 一个暖气片漏水，闹得人心惶惶。在这千钧一发之际，“救兵”终于出现了。王主任带着一位工人叔叔来到了教室。看到他们来了，同学们都自觉地让出了路。只见那位工人叔叔出手非常利索，用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷 水的小孔，拿一些麻线缠住管丝，将螺丝迅速拧好，问题终于被解决了。 临走时，王主任高兴地对我们说：“九(1)班的同学们真是好样的，能够想到这么多方法来解决问题。不过，因为今天刚刚通暖，水还不热，如果下次再漏水的话，大家千万不要自作主张，要及时疏散并向老师报告，由我们学校负责维修的老师来处理。”同学们都懂事地点了点头。 经过了这件事之后，我感到我们班的同学比以前更加团结了。 第 8 页 共 8 页