幼儿园大班体育课件（集锦5篇）.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园大班体育课件（集锦5篇） 课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是整理分享的幼儿园大班体育课件，欢迎阅读与借鉴。 1.幼儿园大班体育课件 运动小精灵 一、活动目标： 1、学习阅读指示牌。 2、根据指示做动作。 二、活动准备：自制趣味的指示牌。 三、活动过程： 1、事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。 2、来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。 3、选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下，用单脚跳到“百花国”闻闻花香，走到“石头国”抱抱石头看有多大，“滑梯国”里可溜滑梯，再到“洞洞国”穿过拱桥，“绳子国”是跳5次绳才算经过，“昆虫国”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时，便成为"欢乐国"里的精灵了。 四、活动提议： 1、可选择户外或幼儿园里适当的地方，自我制作指示牌。 2、若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动。 2.幼儿园大班体育课件 活动目标： 1、透过多种方式玩布袋，提升体育器材的趣味性。 1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。 2、培养幼儿自我调节潜力和不怕困难的品质。 活动准备： 1、人手一个跳跳袋 2、录音机、磁带 活动重点： 透过多种方法玩布袋，保护自身安全 活动难点： 在活动中，自我调节潜力的提升。 活动过程： 1、热身活动 （1）教师自我介绍，和孩子们相互认识。 （2）游戏：听口令做动作 2、好玩的跳跳袋 （1）分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互模仿 头、肩、脖子、后背、前胸 （2）游戏：听声音，找一找 幼儿将布袋套到头上，听教师的拍手声，决定教师的所在位置。拍手声停止后，拿下布袋确认是否找到教师。 （3）猫头鹰的游戏。 幼儿将布袋披在身上，蹲下当猫头鹰，教师随音乐把“老鼠”洒在空地上，音乐结束，“猫头鹰飞起将老鼠抓回。 （4）小袋鼠学跳远。 幼儿将布袋撑开，跳进去，并提拉袋口，双脚向前跳。 （5）毛毛虫的梦想 幼儿用布袋变毛毛虫，幼儿套进布袋中，在地面上爬行，跟随教师吃树叶，然后结茧，最终蜕变为蝴蝶，在布袋周围飞翔 3、放松活动 （1）师和幼儿一齐做放松运动。 （2）用变魔术的方式，将布袋收拾好。 3.幼儿园大班体育课件 活动目标： 1、练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷潜力和动作的灵敏性、协调性。 2、培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 活动准备： 大皮球塑料圈活动过程： 1、开始部分。 听口令练习走及变换队形：大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。 2、基本部分。 （1）交代游戏名称后，教师讲解游戏的玩法：将全体幼儿分成两队，分别站在相距3米的线上，各请一幼儿站在中间做夺球人，每队排头幼儿拿一个大皮球。游戏开始，两队幼儿用双手相互抛接大皮球，夺球人在中间夺球，如果夺到球，立即与抛球人交换位置，游戏继续进行。 （2）交换规则：抛、接球时不得踩线，夺球者只能夺抛出的球，手触到球即为夺到。 （3）幼儿进行游戏时，教师提醒幼儿遵守规则，如夺球者长时间夺不到球，可另换人。 （4）复习游戏“过小岛”，交代“过小岛”的游戏规则。 3、结束部分。 放松整理活动：教师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作，动作柔软，以起到放松作用。 教后感：本活动发展了幼儿的投掷潜力和动作的灵敏性、协调性，幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。 4.幼儿园大班体育课件 游戏目标： 1、喜欢推着轮胎比赛。 2、练习绕曲线推轮胎的技能。 3、能边推轮胎也绕过障碍物。 游戏准备 小车游戏过程 一、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。 二、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。 三、玩法：幼儿分成三条队开始游戏：接力比赛推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。 四、游戏规则： 1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。 2、交换小车时要注意安全，减慢速度。 3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。 5.幼儿园大班体育课件 活动目标： 1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性； 2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。 活动准备： 皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。 活动过程： 一、准备活动 四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。 二、基本部分 1、给小树苗巡逻。启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。 2、给小树苗浇水。幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。（加大手臂负荷绕障碍走） 3、接力赛。加大活动量，绕障碍跑。接力赛三次。距离为10米。 三、结束部分 放松活动，打“保龄球”。分为四组，玩若干次。活动结束。 第 7 页 共 7 页