六年级--数学-1.6圆的面积(二).pptx

服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学 六年级 数学 上册北师大版北师大版课件课件PPT第第1 1单元单元 圆圆6 6 圆的面积（二）圆的面积（二）课件课件PPT学习目标学习目标2.在多个探究圆面积公式的活动中，体会圆的半径、周长、面积之间的关系。1.能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能解决一些简单的实际问题。课件课件PPT学习目标学习目标3.结合剪杯垫的活动，进一步丰富学生探索圆面积公式的方法，并体会“等积变形”的数学思想。复习导入复习导入课件课件PPT1.圆的周长是12.56厘米，圆的半径是多少？2.圆的半径是5厘米，圆的面积是多少？12.563.142=2（厘米）3.14 =78.5（平方厘米）3m情景导入情景导入课件课件PPT喷水半径是3m，喷水头转到一周，能浇灌多大面积的农田？3m3.14323.14928.26（m2）答：能浇灌28.26平方米的农田。探究新知探究新知课件课件PPT喷水半径是3m，喷水头转到一周，能浇灌多大面积的农田？3m半径：125.63.14220（m）答：这个羊圈的面积是1256平方米。面积：3.142021256（m2）探究新知探究新知课件课件PPT量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个羊圈的面积是多少平方米？沿线剪开周长半径绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知课件课件PPT下面是一种有意思的推导圆的面积的方法，读一读，填一填。C2底底高圆的面积 圆周长的一半平行四边形的面积底高平行四边形的面积圆的半径圆的面积 2探究新知探究新知C2高课件课件PPT拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系？1.街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？第一步求花坛半径；第二步求花坛面积；典题精讲典题精讲解题思路：课件课件PPT1.街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？18.843.142=3（米）典题精讲典题精讲解答：3.14 =28.26（平方米）课件课件PPT2.光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。它的面积是多少？2cm6cm圆环面积 第一步求外圆面积；第二步求内圆面积；第三步求环形的面积；外外圆面积圆面积内圆面积内圆面积2cm典题精讲典题精讲解题思路：课件课件PPT2.光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。它的面积是多少？2cm6cm 3.1462-3.14222cm3.14（62 22）=100.48（cm2）典题精讲典题精讲解答：课件课件PPT 小力量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？易错提醒易错提醒3.14125.6=394.384（平方厘米）错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒此题已知的是周长，要求面积需要先求出半径是多少，此题直接用周长进行计算，因此错误。小力量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？易错提醒易错提醒3.14125.6=394.384（平方厘米）错误解答125.623.14=20（厘米）3.14 =1256（平方厘米）正确解答课件课件PPT1.一个圆形花坛的直径是20米，它的面积是多少平方米？3.141023.14100 314(平方厘米)答：它的面积是314平方厘米。202=10(m)=3.141010学以致用学以致用课件课件PPT 2.有一个圆环，它的内圆直径是6米，外圆直径是8米，如果圆环部分种草，种草的面积是多少？学以致用学以致用提示：分别求出外圆和内圆的面积。课件课件PPT3.把圆形茶杯垫片沿直线剪开，得到两个近似的三角形，再拼成平行四边形。学以致用学以致用课件课件PPT4.北京天坛公园的回音壁是闻名世界的声学奇迹，它是一道圆形围墙。圆的直径约为61.5米，周长 与面积分别是多少？（结果保留一位小数）周长：3.1461.5193.1（m）面积：3.14（61.52）2 2969.1（m2）学以致用学以致用课件课件PPT5.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆 形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？长方形面积：50201000（m2）圆面积：3.14（202）2314（m2）占地面积：10003141314（m2）学以致用学以致用课件课件PPT6.求下图中阴影部分的面积。学以致用学以致用提示：第2个图形用圆形的面积减掉正方形的面积。课件课件PPT6.求下图中阴影部分的面积。阴影部分的面积大圆面积小圆面积阴影部分的面积大圆面积小圆面积3.141223.14823.141443.1464452.16200.96251.2（cm2）3.14（12282）3.14（14464）学以致用学以致用课件课件PPT6.求下图中阴影部分的面积。阴影部分的面积圆面积正方形面积圆的面积：3.14（102）278.5（cm2）正方形面积：10（102）22 50（cm2）阴影部分面积：78.55028.5（cm2）学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.求图形的面积要找准要求的图形是由谁减掉谁变成的。大家有什么收获？1.在求圆的面积时候，要找到圆的半径。课件课件PPT谢谢