八年级道德与法治上册-第一单元-走进社会生活-第一课-丰富的社会生活-第2框-在社会中成长课件-新人教版.ppt

青春实践伴成长行走南京诗歌诵读青春实践伴成长 “行走南京”，在行走中感受自然力量的美妙和每一个途经的美好。阅读是青春的财富，阅读更是养心的智慧。阅读不仅仅在于读，更在于思考、思索、思想。青春记忆青春实践伴成长 穿越时光隧道，在照片墙中发现自己的蜕变与成长。时光隧道社社成成长长会会中中在道德与法治道德与法治道德与法治道德与法治八年级上册第一课第二框八年级上册第一课第二框八年级上册第一课第二框八年级上册第一课第二框成长记录我分享成长记录我分享小组展示小组展示我的成长我的成长 （照片、实物、成长故事（照片、实物、成长故事.).)雏鹰假日小队雏鹰假日小队北京旅行日志北京旅行日志我的书、画、字我的书、画、字人的成长是不断社会化的过程。成长记录我分享人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦成长记录我分享情境选择呈精彩情境选择呈精彩今年夏天，你去某地游玩，突然感觉有震感。从新闻中得知不远处发生地震你会怎么做？A.A.A.A.立刻回家，安全第一位立刻回家，安全第一位立刻回家，安全第一位立刻回家，安全第一位B.B.B.B.好不容易来一趟，剪刀手比一个，自拍好不容易来一趟，剪刀手比一个，自拍好不容易来一趟，剪刀手比一个，自拍好不容易来一趟，剪刀手比一个，自拍完完完完发发发发个朋友圈个朋友圈个朋友圈个朋友圈再走再走再走再走C.C.C.C.在保证安全的情况下，留下来看看能不能做些什么在保证安全的情况下，留下来看看能不能做些什么在保证安全的情况下，留下来看看能不能做些什么在保证安全的情况下，留下来看看能不能做些什么情境选择呈精彩8月8日，九寨沟突如其来的灾难让他从一个旅行者变成志愿者。踩着余震，他和同行的领队来到了最近的受灾地区，协助救援组织发放物资，成为当地最早一批志愿者。弘光中学最美中学生初二（9）班的樊荣。情境选择呈精彩情境选择呈精彩能和我们分享你曾经帮助他人、关心社会的经历吗？你的感受如何？亲社会行为谦让助人分享关心社会发展遵守规则 我们应该树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。情境选择呈精彩.奉献社会显价值奉献社会显价值奉献社会显价值奉献社会显价值当樊荣同学被志愿者和工作人“劝退”回去，从中你感悟到了什么？在亲社会的同时，也被社会关爱。奉献社会显价值我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。奉献社会显价值 你还记得你还记得TATA吗？努力做好每一件事、认真吗？努力做好每一件事、认真善待每一个人，在点点滴滴中，用行动诠释善待每一个人，在点点滴滴中，用行动诠释“奉献奉献”社会的意义。社会的意义。林清玄说过，林清玄说过，“生命的意义就是使自己每生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。世界有一些奉献与利益。”我们增长自己的智我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。是为世界开一朵花。在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为人的成长是不断社会化的过程人的生存和发展离不开社会亲社会行为表现及意义养成亲社会行为的做法