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    部编人教版八年级道德与法治上册5.2《预防犯罪》ppt课件.pptx

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    部编人教版八年级道德与法治上册5.2《预防犯罪》ppt课件.pptx

    八年级上道德与法治预 防 犯 罪第五课第一节盗窃就是犯罪吗?你还知道哪些行为是犯罪?问题问题思考问题盗窃达到一定数额才算犯罪,犯罪行为:故意杀人、醉驾、贩卖毒品、1第 部 分PART了解罪与罚关键词:刑法 犯罪特点你知道吗如果有人犯罪了,那么法律机关将根据哪部法律去制裁他呢?中华人民共和国刑法什么是刑法?刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据自己的意志,规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。知识链接刑法的作用作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。他明确规定了什么是犯罪行为,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。相关链接中华人民共和国刑法第13条:一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。为什么视频中这个涉黑团伙的行为是罪行为?他们将面临什么?问题问题思考问题这个涉黑个涉黑团伙的行伙的行为具有具有严重社会危害性,重社会危害性,违反了刑法,反了刑法,他他们将面将面临刑刑罚的的处罚什么是犯罪犯罪的定义根据刑法规定犯罪是具有严重的社会会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为犯罪特征:社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚相关链接l 严重社会危害性是犯罪的最本质特征。如果社会危害性不大,就不能认为是犯罪。l 刑事违法性是犯罪的法律标志。只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时,这种行为才被认为是犯罪。l 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。l 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用得最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。什么是刑罚任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁犯罪的法律后果是刑罚刑罚的种类2第 部 分PART加强自我防范关键词:不良行为 严重不良行为探究与分享有媒体报道称,湖南新化一名女子戴某发出“绝笔信”携儿女出走后溺亡。此前,其丈夫何某开车掉入河中,踪迹未寻。戴某溺亡两天后,何某出现,称诈死是为了骗保。目前,何某因涉嫌故意毁坏财物罪和保险诈骗罪被公安机关刑事拘留,案件在进一步调查处理中。这个案件对你有何触动?个人犯罪不仅影响自己,更有可能影响家人、他人和社会。我们要远离犯罪。如何预防犯罪:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪关 键 问 题小组讨论犯罪影响1234对自己对自己对家人对家人对他人对他人对社会对社会请你总结一下这些青少年犯罪的原因?对我们有何启示?问题问题思考问题视频中青少犯罪的一个重要原因是从小的不良行为,慢慢演变成违法犯罪。如何预防犯罪:预防犯罪需要我们杜绝不良行为。关 键 问 题不良行为与严重不良行为?不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为严重不良行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。我国预防未成年人犯罪法对未我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防和严重成年人不良行为的预防和严重不良行为的矫治作了明确规定。不良行为的矫治作了明确规定。给我们划清了是非的界限,标给我们划清了是非的界限,标示了生活中的雷区。示了生活中的雷区。点击图片了解详情点击图片了解详情探究与分享10月8日,太原市迎泽区双西小学邀请迎泽区教育局法规科白文涛科长为学生作了“反对校园欺凌 营造和谐校园”专题报告,他利用鲜活的事例,引导孩子进行互动,告诉孩子们什么是黑恶势力,开展“扫黑除恶”活动有什么重要意义,如何预防校园欺凌等。孩子认真聆听,将重要的内容深深记在脑海里。你喜欢参加这样的活动吗?这样的活动有何意义?意义:学习法律知识,增强我们的法律意识,规范自己的行为。如何预防犯罪:生活在法治社会,我们要增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人,我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。关 键 问 题预防犯罪总结总结本课主要讲述有关于犯罪的知识,包本课主要讲述有关于犯罪的知识,包括刑法的作用、犯罪的特征、刑罚的括刑法的作用、犯罪的特征、刑罚的定义及种类青少年如何加强自我防范定义及种类青少年如何加强自我防范,预防犯罪,通过本课讲解,希望同,预防犯罪,通过本课讲解,希望同学们对犯罪有一个清晰地认识,不断学们对犯罪有一个清晰地认识,不断增强法制观念,改掉生活中的恶习,增强法制观念,改掉生活中的恶习,远离犯罪。做文明公民。远离犯罪。做文明公民。预防犯罪刑法的作用犯罪的特征刑罚的定义及种类青少年如何加强自我防范板书设计感谢您的聆听Thank you!道道德与法治德与法治八年级八年级上上册(册(RJRJ )教学课件)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第第2 2课时课时 预防犯罪预防犯罪导入新课导入新课 阅读教材阅读教材P52“P52“运用你的经验运用你的经验”:我国刑法对四百多种犯罪:我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。该承担的法律责任。(1 1)砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。)砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。刑法第二百六十四条【盗窃罪】:盗窃公私财物,数额较大的,刑法第二百六十四条【盗窃罪】:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。(2 2)在食品生产过程中添加非法食品添加剂,属于犯罪行为在食品生产过程中添加非法食品添加剂,属于犯罪行为。刑法刑法第一百四十四条:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食第一百四十四条:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下害的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;罚金;致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。的规定处罚。(3 3)为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。刑法刑法第二百三十九条:以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架第二百三十九条:以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架他人作为人质的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没他人作为人质的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财收财产;致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财产。产。新课探究新课探究目标导学一:了解罪与罚1.什么是刑法?2.什么是犯罪?提提 示:示:1.1.刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。刑罚。2.2.根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。应当受到刑罚处罚的行为。活动一:活动一:一般违法行为与犯罪的区别一般违法行为与犯罪的区别行为一:行为一:殴打他人,未对他人造成重伤殴打他人,未对他人造成重伤违反治安管理处罚法违反治安管理处罚法属属于一般违法行为;于一般违法行为;行为二:行为二:殴打他人而导致他人重伤甚至死亡殴打他人而导致他人重伤甚至死亡触犯了刑法触犯了刑法属于犯属于犯罪行为罪行为(1 1)试对比分析上述行为试对比分析上述行为。提示:提示:一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于:一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于:(1 1)对社会的危害程度不同:对社会的危害程度不同:一般违法行为对社会危害程度较轻,犯罪一般违法行为对社会危害程度较轻,犯罪对社会危害严重。对社会危害严重。(2 2)违反的法律不同:违反的法律不同:一般违法行为触犯的是刑法以外的法律,犯罪行一般违法行为触犯的是刑法以外的法律,犯罪行为触犯的是刑法。为触犯的是刑法。(3 3)承担的法律责任不同:承担的法律责任不同:一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任,一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任,犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出,社会危害性、刑事违法性和应受犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出,社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。任何一种犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件犯罪客体犯罪客体犯罪客观方面犯罪客观方面犯罪主体犯罪主体犯罪主观方面犯罪主观方面活动活动二二:了解刑罚了解刑罚 天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年。三罪并罚,决定执行年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年。三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。1.1.周永康的行为是一种什么行为?周永康的行为是一种什么行为?提示:提示:犯罪行为。犯罪行为。2.2.周永康受到的处罚是什么处罚?周永康受到的处罚是什么处罚?提示:提示:刑罚处罚。刑罚处罚。3.3.法院的判决中,哪些是主刑?哪些是附加刑?法院的判决中,哪些是主刑?哪些是附加刑?提示:提示:无期徒刑是主刑,剥夺政治权利、没收财产是附加刑。无期徒刑是主刑,剥夺政治权利、没收财产是附加刑。刑罚的种类 根据我国刑法的规定,根据我国刑法的规定,刑罚分为刑罚分为主刑主刑和和附加刑附加刑两两大类。大类。刑刑 罚罚主刑主刑附加刑附加刑管管 制制拘拘 役役有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑死死 刑刑罚罚 金金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产驱逐出境驱逐出境目标导学二:加强自我防范活动活动一一:预防犯罪预防犯罪1.1.阅读教材阅读教材P55“P55“探究与分享探究与分享”2.2.有人说:陈某是个特例,年龄小的人一般不会犯罪,即使犯有人说:陈某是个特例,年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗?了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗?提示:提示:不对,年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的不对,年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。想法是错误的。3.3.绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路的原因。的原因。提提 示:示:交损友交损友旷课旷课偷东西、打骂同学等偷东西、打骂同学等偷窃财物等偷窃财物等拦路拦路抢劫抢劫被判刑;被判刑;原因可以从陈某缺乏道德修养、自制力不强、没有法制观原因可以从陈某缺乏道德修养、自制力不强、没有法制观念等方面来谈,也可以从念等方面来谈,也可以从“小洞不补,大洞吃苦小洞不补,大洞吃苦”方面来谈。方面来谈。活动活动二二:杜绝不良行为杜绝不良行为行为表行为表现现对行为人的危对行为人的危害害对他人的对他人的危害危害对家庭的危害对家庭的危害对社会的危害对社会的危害打架斗打架斗殴殴夜不归夜不归宿宿携带管携带管制刀具制刀具填表并回答:如何预防未成年人犯罪?填表并回答:如何预防未成年人犯罪?走上违法犯罪道路侵害他人生命健康影响家庭正常生活扰乱公共秩序可能受到他人侵害可能侵害他人合法权益令父母担心易导致犯罪可能被他人伤害毒害身心健康,诱导犯罪令父母担心败坏社会风气教师总结:教师总结:预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要明辨是非,依预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要明辨是非,依法自律,做一个自觉守法的人。法自律,做一个自觉守法的人。【警示】青少年易触犯的五种罪名及案例寻衅滋事罪聚众斗殴罪故意伤害罪 魏某(男,魏某(男,1515岁)在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,随后王岁)在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,随后王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏,王大哥成了魏某崇拜的大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏,王大哥成了魏某崇拜的偶像。偶像。20132013年年5 5月月1313日,王大哥对魏某说:日,王大哥对魏某说:“有一个小子总和我过不去,我不有一个小子总和我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”经不起王大哥的蛊惑,原经不起王大哥的蛊惑,原本老实听话的魏某手拿木棒,朝那个人头上猛击一棒,导致其头部重伤。魏某本老实听话的魏某手拿木棒,朝那个人头上猛击一棒,导致其头部重伤。魏某因犯故意伤害罪,被判处有期徒刑一年零六个月。因犯故意伤害罪,被判处有期徒刑一年零六个月。抢劫罪&盗窃罪交通肇事罪【警示】预防青少年违法犯罪的法制宣传课堂小结课堂小结1.1.初三学生张平在回家的路上,看见无业人员王某拦住本校学生刘某要钱,张初三学生张平在回家的路上,看见无业人员王某拦住本校学生刘某要钱,张平迅速到附近商店打平迅速到附近商店打“110”110”报警。警察很快赶到,抓获王某等人。对张平的行报警。警察很快赶到,抓获王某等人。对张平的行为,正确的评价是(为,正确的评价是()张平的做法很机智张平的做法很机智张平善于同违法犯罪作斗争张平善于同违法犯罪作斗争张平不敢同违法犯罪作斗争张平不敢同违法犯罪作斗争张平履行了与违法犯罪作斗争的义务张平履行了与违法犯罪作斗争的义务A.A.B.B.C.C.D.D.随堂训练随堂训练C C2.2.对违法与犯罪的关系,下列看法正确的(对违法与犯罪的关系,下列看法正确的()A.A.犯罪必定是违法,违法不一定是犯罪犯罪必定是违法,违法不一定是犯罪B.B.违法必定是犯罪,犯罪不一定是违法违法必定是犯罪,犯罪不一定是违法C.C.违法必定是犯罪,犯罪必定是违法违法必定是犯罪,犯罪必定是违法D.D.犯罪不一定是违法,违法不一定是犯罪犯罪不一定是违法,违法不一定是犯罪A A

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