西欧封建制度特征课件.ppt
PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建制度特征西欧封建制度特征2023/2/9西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT封建制度“封建”意为“封土建国”、“封爵建藩”近代以来，日中先后以“封建”对译feudalism(封土封臣，采邑领主制)采邑采邑(恩赐恩赐beneficium):国王将土地分封给大封建主国王将土地分封给大封建主(公爵公爵,侯爵侯爵,伯爵伯爵,大主教大主教,修道院院长修道院院长);大封建主分封大封建主分封给中等封建主给中等封建主(子爵子爵,男爵男爵,骑士骑士)西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT对对“封建封建”误译的批评误译的批评侯外庐：中外词汇相混，语乱天下，为时已久顾准：王侯超额索取，骑士可以反抗。这就是英国大宪章的来历，也是英法等国议会的实际起源倘若上面对下面的权利是绝对的，不可反抗的，那就是绝对君权，就是专制主度，就不是封建制度了。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT与中国比较：西周分封与中国比较：西周分封周初三次分封：文王、武王、周公分封。天子成为诸侯的君主，王权得以提升；封建制、宗法制与等级制共生；左传桓公二年：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”西周社会实态:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT 西周时代的中国，理论上已是一个统一国家，不过只是一种“封建式的统一”，而非后代郡县式的统一。中国此时所谓“封建”，亦和欧洲中世纪的封建不同。钱穆中国文化导论西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT1.什什么么是是中中世世纪纪？简简单单说说中中世世纪纪（Middle Ages）（约约公公元元476年年公公元元1453年年），中中世世纪纪通通常常指指以以希希腊腊、罗罗马马为为代代表表的的古古典典文文化化期期与与古古典典文文化化“复复兴兴”期期(文文艺艺复复兴兴)之之间间的的时时代代，约约相相当当于于公公元元5世世纪纪到到15世世纪纪。“中中世世纪纪”一一词词是是从从15世世纪纪后期的人文主后期的人文主义义者开始使用的。者开始使用的。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT封建制度封建制度一、封建制度的产生：（一、封建制度的产生：（B）1.时间时间产生：产生：6世纪下半叶世纪下半叶基本确立：基本确立：11世纪前后世纪前后2、背景：、背景：476年随着西罗马帝国的灭亡，罗马帝国时期的年随着西罗马帝国的灭亡，罗马帝国时期的隶农制隶农制和日耳曼人的和日耳曼人的氏族制氏族制因素互相影响，互相结合，催生出西欧封建制度因素互相影响，互相结合，催生出西欧封建制度3、采邑改革、采邑改革时间：时间：8世纪上半叶世纪上半叶推行者：法兰克王国宫相推行者：法兰克王国宫相查理马特查理马特内容：改革土地分配制度，变内容：改革土地分配制度，变无条件赏赐无条件赏赐为为有条件分封有条件分封。影响：影响：（1）采邑改革）采邑改革促进了西欧封建制度的发展促进了西欧封建制度的发展。采邑连同居住其上的耕种者一起。采邑连同居住其上的耕种者一起分封，分封，加速了自由农民的农奴化进程加速了自由农民的农奴化进程。（2）推动封建等级制度的形成）推动封建等级制度的形成（3）在采邑制度下，国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，）在采邑制度下，国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有实际权力有限。限。采邑渐渐演变为世袭领地，采邑渐渐演变为世袭领地，封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建等级制度西欧封建等级制度西欧封建制度的建立西欧封建制度的建立西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT说一说说一说如何理解如何理解西欧封建社会西欧封建社会流行的一条谚流行的一条谚语语“我的附庸我的附庸的附庸，不是的附庸，不是我的附庸我的附庸”？西欧封建制度的建立西欧封建制度的建立西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建制度确立后，西欧封建制度确立后，土地土地是主要财富，国王把土是主要财富，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过国王、封建主和基督教会通过层层分封层层分封建立起依次互为建立起依次互为主从的金字塔般的主从的金字塔般的封建等级制度封建等级制度。每一层的上下级之间。每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是都是领主与附庸的关系，都是主从主从关系。但是，关系。但是，附庸只附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。这种复杂的关系，在封建主之间他的小封建主。这种复杂的关系，在封建主之间“造成造成一团乱麻般的权利和义务一团乱麻般的权利和义务”，使，使封建主之间不断发生争封建主之间不断发生争夺和混战夺和混战。西欧封建制度的建立西欧封建制度的建立西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT观察观察课本图课本图“欧洲中世纪庄园欧洲中世纪庄园”回回答：答：（1）庄园中有哪些建筑？住着哪些人？）庄园中有哪些建筑？住着哪些人？（2）庄园的布局有什么特点？）庄园的布局有什么特点？生产、生活设施齐备；经济上自给自足；生产、生活设施齐备；经济上自给自足；体现出森严的等级界限。体现出森严的等级界限。西欧的封建庄园经济西欧的封建庄园经济封建制度在社会生活中的具体体现封建制度在社会生活中的具体体现西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT3欧洲中世纪的乡村，庄园的主人称作什么？依附于欧洲中世纪的乡村，庄园的主人称作什么？依附于庄园主的是什么人、地位如何？他们的关系如何？庄园主的是什么人、地位如何？他们的关系如何？西欧的封建庄园经济西欧的封建庄园经济封建制度在社会生活中的具体体现封建制度在社会生活中的具体体现西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？教皇对查理称帝教皇对查理称帝的认可，意味着查理的认可，意味着查理负有传播和捍卫基督负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教教的义务，标志着教权与皇权之间相互利权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的用的关系及其联盟的建立。建立。公元公元800年圣诞日年圣诞日公元公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT梵梵蒂蒂冈冈别看它如今占地不过别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯平方千米，上溯1 000年，年，它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色。基督教会在西欧的统治基督教会在西欧的统治西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT 材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。员薪俸、教堂日常经费以及赈济。材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？中找到答案吗？思想文化上思想文化上：控制西欧思想文化：控制西欧思想文化经济上：经济上：占有大量土地占有大量土地政治上：政治上：凌驾于各国君主之上凌驾于各国君主之上有财有财有权有权有势有势基督教会在西欧的统治基督教会在西欧的统治西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT直接占有大量的土地直接占有大量的土地 教皇凌驾于各国君主之上教皇凌驾于各国君主之上 垄断教育和文化垄断教育和文化政治上：政治上：占统治地位，打击占统治地位，打击“异端异端”教会的权势（地位）教会的权势（地位）基督教会在西欧的统治基督教会在西欧的统治经济上：经济上：思想上：思想上：教育和文化上教育和文化上:西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT中世纪前期历史足迹中世纪前期历史足迹 进入中世纪进入中世纪封建制产生封建制产生封建制发展封建制发展封建制确立封建制确立日耳曼人入日耳曼人入侵，西罗马侵，西罗马帝国灭亡，帝国灭亡，西欧古代历西欧古代历史终结史终结罗马帝国的罗马帝国的隶农制与日隶农制与日耳曼人的氏耳曼人的氏族制相互影族制相互影响响5世纪世纪6世纪世纪8世纪世纪西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT中世纪前期历史足迹中世纪前期历史足迹 进入中世纪进入中世纪封建制产生封建制产生封建制发展封建制发展封建制确立封建制确立日耳曼人入日耳曼人入侵，西罗马侵，西罗马帝国灭亡，帝国灭亡，西欧古代历西欧古代历史终结史终结罗马帝国的罗马帝国的隶农制与日隶农制与日耳曼人的氏耳曼人的氏族制相互影族制相互影响响5世纪世纪6世纪世纪8世纪世纪11世纪后世纪后社会渐变社会渐变西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT1西欧城市兴起于什么时候？重要西欧城市兴起于什么时候？重要的城市有哪些？的城市有哪些？兴起时间：兴起时间：11世纪世纪巴黎和伦敦巴黎和伦敦政治和贸易中心政治和贸易中心威尼斯和热那亚威尼斯和热那亚对外贸易对外贸易佛罗伦萨佛罗伦萨手工业手工业西欧城市的兴起西欧城市的兴起西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧在中古初期，由于战乱和经济衰西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。11世纪前后世纪前后，随着生产力提高，手工业逐，随着生产力提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的渐发展起来。一些有专门手艺的农奴农奴逃离逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。上，逐渐形成了新的工商业城市。城市兴起原因：城市兴起原因：西欧生产力的提高西欧生产力的提高西欧城市的兴起西欧城市的兴起西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT巴巴黎黎一一角角你能根据这幅画讲讲当时城市的情景吗？你能根据这幅画讲讲当时城市的情景吗？西欧城市的兴起西欧城市的兴起西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT从政治角度说，生活在乡村的农奴缺乏人身自由，从政治角度说，生活在乡村的农奴缺乏人身自由，基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系，而城基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系，而城市中的市民则相对具有很大的自由。市中的市民则相对具有很大的自由。从经济角度来说，乡村的庄园生活基本上是自给自从经济角度来说，乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活，而城市中商业发达，贸易繁荣，十分开足的封闭生活，而城市中商业发达，贸易繁荣，十分开放。放。说说为什么说说为什么“城市的空气使人自由城市的空气使人自由”？庄园里的农奴和城市的市民的生活有哪些不同庄园里的农奴和城市的市民的生活有哪些不同?说一说说一说西欧城市的兴起西欧城市的兴起西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT中世纪城市的兴起对西欧社会的影响？中世纪城市的兴起对西欧社会的影响？城市的兴起是中世纪西欧社会发展的重要标志，对欧洲文明有重大影响：城市的兴起是中世纪西欧社会发展的重要标志，对欧洲文明有重大影响：（1）社会变化：）社会变化：城市的兴起使欧洲出现了一个新的等级城市的兴起使欧洲出现了一个新的等级市民阶级。市民阶级。这些市民的经济力量、政治地位和社会地位的稳步提高，使国家日益重这些市民的经济力量、政治地位和社会地位的稳步提高，使国家日益重视和支持他们的利益及他们的对外冒险事业。视和支持他们的利益及他们的对外冒险事业。（2）经济变化：）经济变化：城市商品经济的作用，促使旧的自然经济的领地庄园制度瓦解和农奴依城市商品经济的作用，促使旧的自然经济的领地庄园制度瓦解和农奴依附地位的消失。新型的自由农民出现。附地位的消失。新型的自由农民出现。（3）政治变化：）政治变化：城市与王权结盟，促使王权加强；同时市民阶级参与政治，城市自治和城市与王权结盟，促使王权加强；同时市民阶级参与政治，城市自治和城市议会，也促进了议会制度的出现。城市议会，也促进了议会制度的出现。（4）文化变化：）文化变化：随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。育不再为教士所垄断，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT封建等级制过渡到等级君主制的原因：封建等级制过渡到等级君主制的原因：经经济济上上，随随着着12世世纪纪以以后后城城市市的的复复兴兴和和商商品品经经济济的的发发展展，新新兴兴市市民民阶阶层层力力量量不不断断壮壮大，市民的利益和要求开始受到重大，市民的利益和要求开始受到重视视。政政治治上上，进进入入12世世纪纪以以后后，国国王王为为改改变变封封建建割割据据的的局局面面，大大力力加加强强中中央央集集权权，而而等等级级代代表表会会议议作作为为新新的的权权力力机机构构适适应应了了加加强强王王权权的的需要。需要。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT大学的大学的兴兴起起伴伴随随城城市市的的复复兴兴和和商商品品经经济济的的活活跃跃，新新兴兴的的市市民民阶阶层层出出于于经经济济活活动动的的需需要要，强强烈烈要要求求开开展展世世俗俗教教育育，大大学学由由此此兴兴起起。教教会会为为了了更更好好研研究究和和传传播播神神学学，主主导导了了大大学学的的创创办办。虽虽然然大大学学重重视视神神学学教教育育，但但是是大大学学的的世世俗俗教教育育的的性性质质有有助助于于学学术术研研究究，最最终终，摆摆脱脱教教会会的的控控制制，有有利利于于师师生生的的自自由由探探索索，为为日后的文日后的文艺艺复复兴兴和宗教改革准和宗教改革准备备了条件。了条件。教会亲手制造了自己的掘墓人教会亲手制造了自己的掘墓人西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建制度的特征政治上：封建等级制度和等级君主制的逐步形成经济上：出现了封建大庄园经济，尤其是11世纪起城市的复兴和商品经济的繁荣，对欧洲的历史产生深远的影响文化上：基督教神学垄断了欧洲的思想文化，随着市民阶层的兴起和大学的建立，世俗教育开始普及。西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT西欧封建制度特征PPTPPT文档演模板文档演模板 Office Office PPTPPT演讲完毕，谢谢听讲!再见，see you again3rew3rew2023/2/9西欧封建制度特征
