人教版六年级数学上册第二单元全套ppt课件 .pptx

第二单元 位置与方向（二）确定物体的位置确定物体的位置一、复习导入一、复习导入将下面的方位图补齐。将下面的方位图补齐。南南西西东东东北东北西北西北东南东南西南西南二、探索新知二、探索新知问题：问题：1.东偏南东偏南30是什么意思？是什么意思？100km30东东北北西西南南30二、探索新知二、探索新知2.你能说出红色线表示的方向你能说出红色线表示的方向吗？吗？西偏南西偏南30 问题问题:1.如果只考虑方向这个条件能如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？确定台风中心的具体位置吗？2.你认为还需要什么条件呢？你认为还需要什么条件呢？3.在图上你能找到台风中心的在图上你能找到台风中心的具体位置吗？具体位置吗？不能，这个条件只能确定台风不能，这个条件只能确定台风中心位于中心位于A市的具体方向市的具体方向还需要知道与还需要知道与A市距离市距离100km台风中心台风中心二、探索新知二、探索新知30北北600km30西西东东北北南南A市市南南西西东东根据方向和距离确定物体位置的方法根据方向和距离确定物体位置的方法(1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度角度。(2)确定好图上距离，结合单位长度计算出实际确定好图上距离，结合单位长度计算出实际距离距离。(3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。你会利用方向与距离描述物体之间你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？的位置关系了吗？台风大约多少小时后到达台风大约多少小时后到达A市？市？目前台风中心位于目前台风中心位于A市东偏南市东偏南30方向、距方向、距离离A市市600km的洋面上，正以的洋面上，正以20千米千米/时时的速的速度沿直线向度沿直线向A市移动。市移动。60020=30（时）（时）答：台风大约答：台风大约30小时后到达小时后到达A市。市。(1)学校在小明家北偏学校在小明家北偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。(2)书店在小明家书店在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。东东 25400东东南南 30200三、巩固练习三、巩固练习(3)邮局在小明家邮局在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。(4)游泳馆在小明家游泳馆在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。三、巩固练习三、巩固练习南南西西 50600西西北北 40600以市政府广场为观测点，以市政府广场为观测点，(1)市政府在市政府在_方向上，距离是方向上，距离是_m。(2)电信大楼在电信大楼在_ 偏偏_ 方向上，距离是方向上，距离是_m。正西正西400北北西西300三、巩固练习三、巩固练习45(3)工人文化宫在工人文化宫在_ 偏偏_ 方向上，距离是方向上，距离是_m。(4)科技大楼在科技大楼在_ 偏偏_ 方向上，距离是方向上，距离是_m。(5)银行在银行在_偏偏_ 方向上，距离是方向上，距离是_m。东东北北300南南东东400西西南南300三、巩固练习三、巩固练习303040四、课堂小结四、课堂小结这节课我们这节课我们有什么收获有什么收获？说一说自己的不足是什么说一说自己的不足是什么？完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业第二单元 位置与方向（二）标出物体的位置标出物体的位置一、复习导入一、复习导入以出事船只为观测点：以出事船只为观测点：（1）军舰在）军舰在 方向上，距离出事船只方向上，距离出事船只 千米。千米。东偏北东偏北40224（2）货船在）货船在 方向上，距离出事船只方向上，距离出事船只 千米。千米。200西偏北西偏北30（3）商船在）商船在 方向上，距离出事船只方向上，距离出事船只 千米。千米。192南偏东南偏东20二、探索新知二、探索新知B市位于市位于A市北偏市北偏西西30方向、距离方向、距离A市市200km。C市在市在A市正北方，市正北方，距离距离A市市300km。请你。请你在例在例1的图中标出的图中标出B市、市、C市的位置。市的位置。台风到达台风到达A市后，移动速市后，移动速度变为度变为40千米千米/时，几小时，几小时后到达时后到达B市？市？20040=5（小时小时）答：答：5小时后到达小时后到达B市。市。二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知问题问题：1.北偏西北偏西30是什么意思呢？是什么意思呢？请你在这幅图中画出方向。请你在这幅图中画出方向。2.要想确定要想确定B市的位置，还需要市的位置，还需要什么条件呢？什么条件呢？3.怎样表示距离呢？图上的怎样表示距离呢？图上的1cm表示什么意思？表示什么意思？4.在图上标出在图上标出B市的具体位市的具体位置。置。600km100km30东东北北西西南南A市市30距离距离A市市200km B市市1cm表示表示100km C市的位置呢？市的位置呢？C市市在绘制平面图时，一般先确定角度，再确定在绘制平面图时，一般先确定角度，再确定图上的距离。图上的距离。在确定这点在图上的位置时应注意在确定这点在图上的位置时应注意什么？怎样确定？什么？怎样确定？1.在平面图上标出校园内各在平面图上标出校园内各建筑物的位置。建筑物的位置。（1）教学楼在校门的正北）教学楼在校门的正北方向方向150m处。处。（2）图书馆在校门的北偏）图书馆在校门的北偏东东35方向方向150m处。处。（3）体育馆在校门的西偏）体育馆在校门的西偏北北40方向方向200m处。处。教学楼教学楼150m图书馆图书馆35体育馆体育馆200m40150m三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习2.在石油勘探队在在石油勘探队在A 城东偏北城东偏北40方向上，约方向上，约45km打出打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。15km东东北北西西南南A油井油井4045km四、课堂小结四、课堂小结这节课我们这节课我们有什么收获有什么收获？说一说自己的不足是什么说一说自己的不足是什么？完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业第二单元 位置与方向（二）描述简单的路线图描述简单的路线图一、复习导入一、复习导入刘刘鹏周末去图书馆看书，鹏周末去图书馆看书，请你描述一下他的行走请你描述一下他的行走路线：先向（路线：先向（）方向方向走走（）米到公园，米到公园，再再向向（）方向走方向走（）米到游乐场，米到游乐场，最后最后向向（）方向走方向走（）米到图书馆。米到图书馆。正东正东300正南正南200正东正东300二、探索新知二、探索新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？的语言说说台风的移动路线吗？台风生成后，先是怎样移动的？台风生成后，先是怎样移动的？向正西向正西方向移动了方向移动了540km。第一段第一段二、探索新知二、探索新知第第二二段段然后台风改变了方向，又是怎样移动的？然后台风改变了方向，又是怎样移动的？向西偏北向西偏北30方向移动了方向移动了600km。二、探索新知二、探索新知接着台风是怎样移动，到达了哪里？接着台风是怎样移动，到达了哪里？向北偏西向北偏西30方向移动了方向移动了200km。二、探索新知二、探索新知第第三三段段最后台风是怎样移动，最后台风是怎样移动，到达了哪里？到达了哪里？第第四四段段向正西向正西方向移动了方向移动了100km。二、探索新知二、探索新知你能照样子完整的说一说台风移动的路线吗？你能照样子完整的说一说台风移动的路线吗？二、探索新知二、探索新知台风生成台风生成以以后，先是沿正西方向移动后，先是沿正西方向移动了了540km；然后改变方向，向西偏北；然后改变方向，向西偏北30方向移动了方向移动了600km，到达到达A市；接市；接着，台风又改变方向，向北偏西着，台风又改变方向，向北偏西30方方向移动了向移动了200km，到达到达B市；最后向正市；最后向正西方向移动西方向移动100km。描述行走路线时，一般要把行走过程中的关键之描述行走路线时，一般要把行走过程中的关键之处作为处作为“分段点分段点”进行分段，即确定好每一个观进行分段，即确定好每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，再描述到测点，然后以每一个观测点为参照物，再描述到达下一个目标行走的方向和距离。达下一个目标行走的方向和距离。你是如何根据平面图用方向和距离你是如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？描述简单的行走路线？根据同伴的描述，画出路线示意图。根据同伴的描述，画出路线示意图。二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知三、巩固练习三、巩固练习根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。来时所走的方向和路程，并完成下表。三、巩固练习三、巩固练习方向方向路程路程时间时间家家商场商场15分分商场商场书店书店7分分书店书店商场商场8分分商场商场家家18分分全程全程西偏北西偏北30 1000m西偏南西偏南45 400m东偏北东偏北45东偏南东偏南30400m1000m2800m48分分四、课堂小结四、课堂小结这节课我们这节课我们有什么收获有什么收获？说一说自己的不足是什么说一说自己的不足是什么？完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业