部编人教版五年级语文上册口语交际《父母之爱》优秀课件.pptx

口语交际：口语交际：父母之爱父母之爱 慈母情深慈母情深伟大母爱伟大母爱父爱之舟父爱之舟细腻父爱细腻父爱“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”爱有不同形式爱有不同形式交际内容交际内容 天下所有的父母都爱自己的孩子，从天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。阅读教材中给出的三个小故事，说说同。阅读教材中给出的三个小故事，说说你们的看法。你们的看法。交际指导交际指导1 1.小组讨论，表明对教材出示小组讨论，表明对教材出示的事例中的爸爸的事例中的爸爸妈妈的做法所持妈妈的做法所持的观点。的观点。2.2.回顾日常生活中回顾日常生活中父母关心自己的点滴事父母关心自己的点滴事例，感受父母的浓浓爱例，感受父母的浓浓爱意。意。3 3.选派有代表性选派有代表性意见的同学在全班发意见的同学在全班发表见解，其他同学认表见解，其他同学认真听，要能抓住发言真听，要能抓住发言者表述的要点。者表述的要点。交际范例交际范例李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：说：“我们爱你，所以这么严格要求你。我们爱你，所以这么严格要求你。”李刚的爸爸的教育方式不李刚的爸爸的教育方式不对，会让李刚产生畏惧心理。对，会让李刚产生畏惧心理。爸爸应该引导李刚找出失败的爸爸应该引导李刚找出失败的原因，并从中汲取教训。原因，并从中汲取教训。王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。作业本，自己的房间也是乱七八糟的。王小雅的妈妈的爱是王小雅的妈妈的爱是溺爱，会害了王小雅。妈溺爱，会害了王小雅。妈妈应该放手，锻炼王小雅妈应该放手，锻炼王小雅独立生活的能力。独立生活的能力。陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。棋，周末还带他出去看电影或爬山。陈敏的爸爸的教育陈敏的爸爸的教育方式很好，他注意培养方式很好，他注意培养陈敏正当的兴趣和爱好，陈敏正当的兴趣和爱好，在有益的活动中使陈敏在有益的活动中使陈敏得到锻炼。得到锻炼。你们在生活中遇到你们在生活中遇到类似的事情时，是怎么类似的事情时，是怎么想的又是怎么做的？和想的又是怎么做的？和同学讲讲你和父母之间同学讲讲你和父母之间的故事，谈谈你是怎么的故事，谈谈你是怎么做的。做的。课后任务课后任务向父母讲述文中的故事，并向父母讲述文中的故事，并 与他们交流看法。与他们交流看法。将这节课上的收获写到日记将这节课上的收获写到日记 中，给父母看一看。中，给父母看一看。学会感恩，为父母做几件事。学会感恩，为父母做几件事。做些力所能及的家务。做些力所能及的家务。记住父母的生日、父母最喜记住父母的生日、父母最喜 欢的食物，做令他们高兴的欢的食物，做令他们高兴的 事情。事情。通过不同的形式向爸爸、妈通过不同的形式向爸爸、妈 妈表示自己的感激。妈表示自己的感激。父父母母之之爱爱游子吟游子吟 作者：孟郊作者：孟郊(唐唐)慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。这节口语交际课我们就来举行一次相同。这节口语交际课我们就来举行一次“父母之爱父母之爱”的讨论的讨论会。会。这次口语交际训练要求就课本中的三个小故事发表对这次口语交际训练要求就课本中的三个小故事发表对“父母的爱父母的爱”的看法，同时还要求联系生活，讲述生活中与文中三个小故事类似的看法，同时还要求联系生活，讲述生活中与文中三个小故事类似的事，再谈谈自己的想法。文本中的三个小故事简单明了，在生活中的事，再谈谈自己的想法。文本中的三个小故事简单明了，在生活中容易找到类似情形，不但为容易找到类似情形，不但为“口语交际口语交际”中有感而发提供了情感的感中有感而发提供了情感的感触点，而且为联系生活讲故事开拓了思路。本次口语交际的内容触点，而且为联系生活讲故事开拓了思路。本次口语交际的内容“父父母之爱母之爱”与现实生活联系紧密，且仍然是当今社会备受关注的热点问与现实生活联系紧密，且仍然是当今社会备受关注的热点问题，具有很强的现实性和教育意义。题，具有很强的现实性和教育意义。读教材读教材8585页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？通通过过具具体体的的事事，从从对对父父母母的的不不理理解解到到理理解解，体体会会到到父父母母的爱。的爱。选选择择恰恰当当的的材材料料支支持持自自己己的的观观点点；尊尊重重别别人人的的观观点点，对对别别人人的的发言给予积极回应。发言给予积极回应。本次口语交际中我们应该注意什么？本次口语交际中我们应该注意什么？1.1.阅读材料，辨析评说。阅读材料，辨析评说。你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法？你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？故事故事1 1：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。我们爱你，所以这么严格要求你。”故事故事2 2：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。故事故事3 3：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。影或爬山。李李刚刚的的爸爸爸爸教教育育方方式式不不当当，使使李李刚刚畏畏惧惧考考试试。出出现现这这种种情情况况，爸爸爸爸应应该该帮帮助助李李刚刚分分析析试试卷卷中中失失误误的的原原因因，以以便便查查漏漏补补缺缺，在在鼓鼓励励中中激激发发李李刚刚的的学学习习兴兴趣趣，让让李李刚刚在在原原有有的的基基础础上上获获得得一步步提高。一步步提高。王王小小雅雅妈妈妈妈的的包包办办，使使王王小小雅雅养养成成了了丢丢三三落落四四的的不不良良习习惯惯。这这是是对对王王小小雅雅的的溺溺爱爱，不不是是真真正正之之爱爱。王王小小雅雅妈妈妈妈应应该该有有意意识地锻炼孩子的独立生活能力。识地锻炼孩子的独立生活能力。陈敏爸爸的做法是正确的，他像朋友一样和孩子相处，引导陈敏爸爸的做法是正确的，他像朋友一样和孩子相处，引导孩子学会生活、亲近自然、接受教育、接受锻炼、提高能力。孩子学会生活、亲近自然、接受教育、接受锻炼、提高能力。2 2联系生活，诉说经历。联系生活，诉说经历。生活中你和爸爸妈妈有没有发生过类似的生活中你和爸爸妈妈有没有发生过类似的事情？在小组内说说自己的事例或感受，请事情？在小组内说说自己的事例或感受，请同学评说这是怎样的一种爱，想想如何与父同学评说这是怎样的一种爱，想想如何与父母沟通交流。母沟通交流。全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。语言是否流畅、重点是否突出。3.3.组内推选代表，参加全班交流。组内推选代表，参加全班交流。4.4.回家以后把这三个故事讲给爸爸妈妈听，并回家以后把这三个故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。请他们谈谈看法。妈妈，我已经长大了妈妈，我已经长大了人生的道路很长，在成长的过程中，你一定有过要体现长大的想法。但是，因为父母的各种理由，最终人生的道路很长，在成长的过程中，你一定有过要体现长大的想法。但是，因为父母的各种理由，最终你放弃了这一想法，你也许为此懊恼过、伤心过你放弃了这一想法，你也许为此懊恼过、伤心过我也不例外。我也不例外。记得一个非常闷热的下午，爸爸打电话过来，说他要从温州回来，妈妈一听到爸爸要回来，就准备炸爸记得一个非常闷热的下午，爸爸打电话过来，说他要从温州回来，妈妈一听到爸爸要回来，就准备炸爸爸最爱吃的丸子。从菜市场回来，我看见妈妈的篮子里有鸡蛋、白萝卜和面粉。妈妈拿出了一个大盆，把白爸最爱吃的丸子。从菜市场回来，我看见妈妈的篮子里有鸡蛋、白萝卜和面粉。妈妈拿出了一个大盆，把白萝卜切成丝，我想试一试，就对妈妈说：萝卜切成丝，我想试一试，就对妈妈说：“我来帮您切吧！我来帮您切吧！”我以为妈妈会让我切，但出乎我的意料，妈妈我以为妈妈会让我切，但出乎我的意料，妈妈说：说：“你能切什么，如果切不好了，那就会切到手了。你能切什么，如果切不好了，那就会切到手了。”听完妈妈的话，我心里非常难过，就轻轻说道：妈听完妈妈的话，我心里非常难过，就轻轻说道：妈妈，我已经长大了，您担心的事情我会小心的，可您妈，我已经长大了，您担心的事情我会小心的，可您就不能让我试一试吗？我会非常仔细，我知道您是担心我，怕我受伤，可我真得很想帮你减少负担而已。就不能让我试一试吗？我会非常仔细，我知道您是担心我，怕我受伤，可我真得很想帮你减少负担而已。我只想告诉你：我已经长大了！我只想告诉你：我已经长大了！还有一次，是一个非常凉爽的晚上，妈妈拿来了一些新的产品，我想帮妈妈做，就用那渴望的眼神看还有一次，是一个非常凉爽的晚上，妈妈拿来了一些新的产品，我想帮妈妈做，就用那渴望的眼神看着妈妈，说：着妈妈，说：“妈妈，我来帮你做吧！妈妈，我来帮你做吧！”我非常的兴奋，等待妈妈的回答，但妈妈想的不跟我一样，妈妈我非常的兴奋，等待妈妈的回答，但妈妈想的不跟我一样，妈妈说：说：“不让你做，这个你一做就有可能会做弯的，你去看书吧！不让你做，这个你一做就有可能会做弯的，你去看书吧！”虽然我喜欢看书，但更想帮助妈妈。妈虽然我喜欢看书，但更想帮助妈妈。妈妈一次又一次的拒绝了我，但我是不会放弃的，我一定让妈妈知道：我已经长大了！妈一次又一次的拒绝了我，但我是不会放弃的，我一定让妈妈知道：我已经长大了！“父母的眼里，我们永远都是小孩子。父母的眼里，我们永远都是小孩子。”妈妈，您不让我帮您，我非常伤心，您没有给我一次机会，妈妈，您不让我帮您，我非常伤心，您没有给我一次机会，我还是想告诉你：我已经长大了！我还是想告诉你：我已经长大了！评析：评析：从选材看，小作者选择了大家感兴趣的话题，表从选材看，小作者选择了大家感兴趣的话题，表达了自己的真情实感。达了自己的真情实感。同学们同学们,父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？心里话想对你的父母说吗？