八年级物理上册-2.3-学生实验-探究—物质的密度ppt课件 -(新版)北师大版.ppt

近日，家住格塘乡柏叶村的邓正荣老人和老伴被两个上门的骗子骗走1700元血汗钱，换到手的只有一块一钱不值的破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是上海来的地质队员，在邓老汉的陪同下上了老汉后院的小山坡上，挖出了一块亮闪闪的“金块”，说这是清朝的文物，最后两人哄得老两口拿出了1700元钱。到了晚上，邓老汉两口子越想越不对劲，拿着金块上乡里的派出所报案，据民警介绍，这坨宝贝应该是铁一类的金属，仅仅镀了一层铜粉而已。导入新课，明确目标是金条还是镀铜铁条？导入新课，明确目标物质的密度1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题导入新课，明确目标探究1物质的密度1.猜想与假设:结合日常生活经验,你认为体积相同的同种物质的质量,体积相同的不同物质的质量。相同不同2.实验方法:控制变量法小组合作，探究解疑3.实验器材:需测物理量,实验器材。物体的质量与体积天平、量筒、刻度尺等4.学生实验:5.实验数据及分析：小组合作，探究解疑5.实验数据及分析实验序号物体质量m/g体积V/cm3质量与体积比值(g/cm3)1水1101012水2202013水3303014铜块189108.95铜块2178208.96铜块3267308.97铁块179107.98铁块2158207.99铁块3237307.9分析实验数据,你可得出的实验结论:(1)同种物质的质量与体积的值。(2)不同物质的质量与体积的值。展示分享，点评升华相同不同实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。一、密度1.定义：在物理学中，把某种物质质量和体积的比值叫做这种物质的密度。小组合作，探究解疑2.公式通常我们用字母表示物质的密度，m表示物质的质量，用v表示物质的体积。则密度=即=质量体积mV1.大铝块的质量为4，小铝块的质量为1，则大铝块的密度大于小铝块的密度（）2.一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半（）展示分享，点评升华注：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的3.密度的单位密度的单位：小组合作，探究解疑千克米3克厘米3kg/m3(千克每立方米)g/cm3(克每立方厘米)换算关系：(1)7.9103/m3=g/cm3(2)2.7g/cm3=/m37.92.7103展示分享，点评升华1.据密度表，密度最大和最小的各是什么物质？有没有密度相同的物质？2.水的密度是多少？其物理意义是什么？冰的密度是多少？同一种物质的密度一定不变吗？展示分享，点评升华总结：一般情况下,不同物质的密度不同,故我们说密度是物质的一种特性。一块铝，它的质量是0.675t，体积是250dm3，求铝的密度。解：解：答答：铝的密度：铝的密度2.7102.7103 3kg/mkg/m3 3例题小组合作，探究解疑1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般_，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而_。2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（）A其密度减半，质量减半B其质量减半，密度不变C其体积减半，密度也减半D其质量、体积、密度均减半不同改变B B当堂检测，达标评价3.下列说法中错误的是（）A对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比B同种物质的密度和质量成正比，与体积成反比C质量相同的不同物体，它们的体积与密度成反比D体积一定的不同物体，它们的质量与密度成正比B B当堂检测，达标评价4.甲、乙两种物质密度之比是3：2，质量之比是2：1，求它们的体积之比当堂检测，达标评价5.学校安装电路需用铜线，手头有一卷铜线，其质量为178kg，横截面积为2.5mm2,则这卷铜线有多长？(铜=8.9103kg/m3)