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2022历史教学工作总结_历史教学工作总结 历史教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“历史教学工作总结”。 2022-2022年九年级历史教学工作总结 2022-2022年，九年级历史课学的是世界历史，几个月来，本人能以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教化教学工作。现对本人工作赐予总结如下: 一、激发爱好，发挥潜能 “爱好是最好的老师”。学生有了深厚的爱好，学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。我还在教学中采纳简洁的讲故事、辩论赛等形式，让学生主动参加课堂，学生自然而然就喜爱上这门学科了。 进入初三后，学习科目增多，学习任务更加艰难，学生无法做到四平八稳。他们对历史学科的爱好渐渐减弱，尤其是本学期学习的世界历史，对学习好的学生还比较感爱好，问这问那，对于偏差的学生他们就犹如天书，没有爱好，外国的地名，人名、事务、时间等学生感觉难以驾驭。如何让学生在诸多的学科中重视它呢？我只能“激”趣了，学生感爱好我就多讲一些，拓展教材没有的学问，比如，凯撒大帝，矮个军事家拿破仑，华盛顿等。 二、培育良好的学习习惯，立足课堂，提高效率 缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”，尤其是男生课上带着耳朵听，一让他们动笔，就起先偷懒。从初三起先，我就注意培育学生做课堂笔记的习惯。我要求学生用笔勾划，并注明考点的项目：如“明治维新”的内容，使学生一目了然。上课时，我边讲，边巡察，提示和督促。紧紧抓住45分钟，尽量让学生多读、多写。课后也没有作业，减轻学生学习负担。 三、夯实基础，注意解题方法的指导 初三世界历史的内容，繁杂且琐碎，对于重要的章节，我则实行“重点进攻”，让学生把重要的内容识登记来，课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练，基础学问夯实了。选择题和材料题对学生实力的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、比较、综合等实力。关键是驾驭解题方法。我非常重视解题方法的指导，如“找寻关键词语”、“先读问题，后读材料“等等，帮助学生提高应试实力。 四、关注后进生的成长 如何提高后进生的成果？这是我们面临又一个麻烦的课题。后进生须要老师倾注更多的爱心、赐予更多的理解。转化一个后进生谈何简单，须要老师极大的韧性。他们屡教不改，让老师头疼、甚至想到放弃，但欲罢不能。士兵突击中的一句经典台词是“不抛弃、不放弃”。转化后进生要多动脑、想方法，因势利导、因人而异、把握时机等。每次考试后，对于学习进步较大的学生，尤其是后进生，我会赐予更多的表扬和激励，让他们感受到胜利的喜悦，从而增加努力学习的信念。探讨有效的学习方法，帮助他们自我调整与改进。 五、考试成果分析： 初三（1）平均分71.2 优生率44% 及格率84% 初三（2）平均分78.3优生率57%及格率86% 总的来看，各班成果比较均衡，但一班和二班差生太多，还要加强管理，不能放松。 存在的问题： 1.基础学问落实不到位，个别学生驾驭的不好。 2.审题不清。审题实力不强，再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程的实力不足，理解偏差问题严峻。 3.运用所学学问分析解决问题的实力较差，详细表现在以下几方面：一是概括归纳、分析综合问题的思维实力较差，二是学问的迁移实力较差，三是从材料中提取有效的信息回答问题的实力较差。 六、实行的详细措施: 1、转变观念，不能用老方法教新教材，选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习爱好。 2、联系实际，面对丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和探讨，以提高相识，明确观点，树立正确的崇高的志向。 3、为提高每节课的教学质量，除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多种形式的教化方式。培育学生学习的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 4.进一步重视对学生的学习指导。做好转差工作 历史教学工作总结 2022-2022学年历史教学工作总结姓名：郭小雅单位：南街中学历史教学工作总结在充溢、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，我担当高二历史教学工作（三个理科班、三个文. 历史教学工作总结 历史教学工作总结本学期我担当初二历史、初三社会共七个班的教学工作，为发挥历史学科和社会学科的启智与育人功能,一学期来，我从各方面严格要求自己，自始至终以仔细、严谨的治. 历史教学工作总结 历史教学工作总结时间过的很快，一个学期又结束了。在这里我对本学期的历史教学工作做一总结。首先谈一下自己认为做的好的方面。一、注意探讨教材。对每一篇课文在上课前都做. 历史教学工作总结 历史教学工作总结 历史组 李景丽劳碌而充溢的日子总是过得很快，转瞬5个月的时间已经静静溜走，浓重的期末备考气氛也时时提示我，一个学期已经接近尾声，回顾这段时间走过的风雨历. 历史教学工作总结 八级历史教学工作总结本学年，我担当八年级四个班的历史教学工作。一学年来，我严格要求自己,做到为人师表,举止文明礼貌,以身作则,注意言传身教。本人坚持仔细备课、上课、听课. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页