六年级数学（下册）第六单元整理和复习统计与概率教（学）案.doc

WORD1/9统计与概率第 1 课时复习容：统计图表，教材第 9697 页相关容。复习目标：1.进一步掌握统计的知识，发展统计观念；2.能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；3.感受统计与生活实际的密切联系。复习重点：能从统计的角度思考与数据信息有关的问。复习难点：综合运用所学知识解决问题。复习过程：一、自主学习：WORD2/9二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三、达标测评。WORD3/9四、板书设计。五、教学反思：六、作业情况。七、辅导记载。WORD4/9统计与概率第 2 课时复习容：平均数、中位数和众数复习目标：1.掌握平均数、中位数、众数的初步知识；2.进一步理解平均数、中位数、众数这三种统计量的实际意义；3.养成用数学观点解决实际问题的习惯。复习重点：平均数、中位数、众数这三个统计量的不同特征。复习难点：平均数、中位数、众数这三个统计量的不同特征。复习过程：一、自主学习：二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三、达标测评。WORD5/9四、板书设计。五、教学反思：WORD6/9六、作业情况。七、辅导记载。统计与概率第 3 课时复习容：可能性，教材第 9697 页相关容。复习目标：1.通过复习，回顾事物出现具有确定和不确定性，不确定性中又有可能性大小和可能性相等几种情况。2.感受游戏的公平性，学会用概率思想去观察和分析社会中的事物。3.培养公平、公正意识，促进正直人格的形成。复习重点：感受游戏的公平性复习难点：学会用概率思想去观察和分析社会中的事物。复习过程：一、自主学习：WORD7/9二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三、达标测评。WORD8/9四、板书设计。五、教学反思：六、作业情况。WORD9/9七、辅导记载。