初中人教版初三九年级化学-质量守恒定律专题复习-名师教学PPT课件.pptx

构建守恒思想构建守恒思想 解密化学本质解密化学本质布尔津布尔津县初级中学县初级中学 马玉梅马玉梅快乐大本营快乐大本营1 1、在整个、在整个“建建-拆拆-建建”的过程，建的过程，建筑物变了没有？筑物变了没有？3、由一座房屋变为两座房屋，积木块的种由一座房屋变为两座房屋，积木块的种类和每种积木块的数量变了没有？类和每种积木块的数量变了没有？2、每块积木本身变了没有？每块积木本身变了没有？(它的形状和颜色它的形状和颜色)4、前一座房屋和后两座房屋的质量是否一前一座房屋和后两座房屋的质量是否一样？样？学而不思则罔参加反应的参加反应的参加反应的参加反应的各物质的质各物质的质各物质的质各物质的质量总和量总和量总和量总和 参加参加化学反应的化学反应的各物质各物质的质量的质量总和总和等于反应后生成的等于反应后生成的各物质各物质的质量的质量总和总和。生成的各物生成的各物生成的各物生成的各物质的质量质的质量质的质量质的质量 总和总和总和总和温故知新质量守恒定律2 2、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”，如果化学反应生如果化学反应生成沉淀、气体等都应考虑进去。成沉淀、气体等都应考虑进去。1 1、只有、只有化学变化化学变化才遵守质量守恒定律。才遵守质量守恒定律。3 3、“参加参加”，意味着没有参加反应，意味着没有参加反应（剩（剩余）余）的物质的质量不能算在内。的物质的质量不能算在内。把握质量守恒定律应注意几点密闭容密闭容器内器内1 1、2g2g水加热后变成水加热后变成2g2g水蒸气，这个过程水蒸气，这个过程遵守质量守恒定律。遵守质量守恒定律。现场练兵现场练兵2 2、蜡烛燃烧后质量减少了，就不遵守质、蜡烛燃烧后质量减少了，就不遵守质量守恒定律了。量守恒定律了。3 3、8 8克的氢气与克的氢气与8 8克的氧气反应，生成克的氧气反应，生成1616克的水。克的水。判断下列说法是否正确，并指明原因判断下列说法是否正确，并指明原因 为什么化学反应前后的物为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？质的质量总和相等？学而不思则罔 分析学案上电解水的微观变分析学案上电解水的微观变化过程，以小组为单位运用所化过程，以小组为单位运用所提供的水分子球棍模型，提供的水分子球棍模型，两人两人一组一组演绎水电解的微观变化过演绎水电解的微观变化过程，并完成学案上相关练习。程，并完成学案上相关练习。课堂小组活动课堂小组活动模型感知模型感知 HHHHOOH HH HOOOHHHHO电解水微观过程（图解）电解水微观过程（图解）水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子2H2O2H2O2原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微微 观观 元素质量元素质量 物质的总质量物质的总质量元素种类元素种类 六六不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类 两变两变 宏宏 观观质量守恒定律的质量守恒定律的实质实质1 1、认识质量守恒定律，能说明常见、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。化学反应中的质量关系。2 2、能通过微观概念解释质量守恒、能通过微观概念解释质量守恒定律的实质。定律的实质。3 3、能用质量守恒定律解释一些简、能用质量守恒定律解释一些简单现象。单现象。链接中考链接中考解读中考说明解读中考说明链接中考链接中考 常见题型常见题型1 1、化学反应实质的微观解释、化学反应实质的微观解释5、结合生活生产实际揭批结合生活生产实际揭批“伪科学伪科学”等等3、确定物质的相对分子质量确定物质的相对分子质量4、化学反应类型的判断及其相关计算化学反应类型的判断及其相关计算2、确定化学反应方程式中未知物质的确定化学反应方程式中未知物质的化学式化学式（20112011新疆）新疆）7.7.以甲醇为原料的一款以甲醇为原料的一款新型手机电池，其反应原理为：新型手机电池，其反应原理为：2CH2CH3 3OHOH3X3X4NaOH=2Na4NaOH=2Na2 2COCO3 36H6H2 2O O，其中其中X X的化学式为的化学式为()。小组展示小组展示兼收并蓄、取长补短兼收并蓄、取长补短 反应前后反应前后原子个原子个数不变数不变物质物质A AB BC CD D反应前质量反应前质量/g/g202012122 22 2反应后质量反应后质量/g/g0 02 22 2待测待测 化学兴趣小组对某化学反应进行了探化学兴趣小组对某化学反应进行了探 究究,并将实验测得结果填写在下表中，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：请你分析并填空：(1)(1)该反应的类型是该反应的类型是 ；(2)C(2)C物质可能是该反应的物质可能是该反应的 （填（填 “反应物反应物”、“生成物生成物”或或“催化剂催化剂”）；）；(3)(3)反应后反应后D D物质的质量是物质的质量是 g g。小组展示小组展示兼收并蓄、取长补短兼收并蓄、取长补短*在反应在反应2A+B 2 C2A+B 2 C中，中，3.2gA3.2gA与足量的与足量的B B完全反应生成完全反应生成4.0gC4.0gC，又知又知B B的相对分子质量为的相对分子质量为3232，则，则C C的相对分子质量为的相对分子质量为 （）小组展示小组展示兼收并蓄、取长补短兼收并蓄、取长补短 化学反应前后物化学反应前后物质的质的总质量总质量不变不变“尾气催化转换器尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球 代表不同的原子。下列说法中正确的是代表不同的原子。下列说法中正确的是()()A A生成物全部是化合物生成物全部是化合物B B参加反应的两种分子个数比为参加反应的两种分子个数比为3232C C反应后分子个数变少了反应后分子个数变少了D D反应后原子个数变少了反应后原子个数变少了 没有参与没有参与化学反化学反应的应的不能不能计算在内，计算在内，即：质量守恒定律即：质量守恒定律只研究只研究参加化学反参加化学反应应的的小组展示小组展示兼收并蓄、取长补短兼收并蓄、取长补短*法轮功法轮功李洪李洪志志使铝使铝变成铜和金变成铜和金 格物致知、学以致用格物致知、学以致用（新疆中考题）（新疆中考题）在回收家电废品时，发现一种在回收家电废品时，发现一种含铜和锌的合金某化学兴趣小组的同学在测含铜和锌的合金某化学兴趣小组的同学在测定样品中铜的含量时，取该样品定样品中铜的含量时，取该样品25g25g放入烧杯放入烧杯中，向其中加入中，向其中加入105g105g稀盐酸，恰好完全反应稀盐酸，恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为反应后烧杯中剩余物的总质量为129.8g129.8g请计请计算：算：（1 1）反应产生氢气的质量是）反应产生氢气的质量是 g g（2 2）求样品中铜的质量分数（写出计算过）求样品中铜的质量分数（写出计算过程）程）（H:1 O:16 Cl:35.5 Gu:64 Zn:65H:1 O:16 Cl:35.5 Gu:64 Zn:65）链接中考链接中考 找出找出日常生活、生产中一些常日常生活、生产中一些常见的化学变化，并尝试用质量守恒见的化学变化，并尝试用质量守恒定律去解释？定律去解释？家家 庭庭 作作 业业