三位数加三位数连续进位加法最新精.ppt
三位数加三位数连续进位加法课件最新第1页，本讲稿共23页 教学目标：教学目标：知识与技能：知识与技能：进一步理解加法计算法则，会笔算三位进一步理解加法计算法则，会笔算三位数连续进位加法。学会结合具体的情景数连续进位加法。学会结合具体的情景进行估算。进行估算。过程与方法：过程与方法：经历三位数加三位数的计算方法的形成经历三位数加三位数的计算方法的形成过程，体念运用知识迁移的策略过程，体念运用知识迁移的策略情感与价值观：情感与价值观：通过让学生自主探究、合作交流等学习通过让学生自主探究、合作交流等学习活动、培养学生自主探究的能力、增强合作意识，使学活动、培养学生自主探究的能力、增强合作意识，使学生树立自信生树立自信第2页，本讲稿共23页 教学的重点、难点教学的重点、难点重点：重点：能正确的运用两位数加两位数的计算方法和笔算能正确的运用两位数加两位数的计算方法和笔算方法方法难点：难点：训练学生迁移类推的能力、提高学生的计算能力训练学生迁移类推的能力、提高学生的计算能力第3页，本讲稿共23页70+50=90+70=20+80=800+400=900+100=500+300=1000+100=160+80=120160100120010008001100240第4页，本讲稿共23页先笔算，再说说笔算加法要注意什么？先笔算，再说说笔算加法要注意什么？个位、十位分别满十怎么办？个位、十位分别满十怎么办？85+47=29+36=132 2 9+3 616 5651 3 2 8 5+1 417 第5页，本讲稿共23页第6页，本讲稿共23页爬行类爬行类376两栖类两栖类284中国部分动物统计表中国部分动物统计表2根据信息请提一个用根据信息请提一个用根据信息请提一个用根据信息请提一个用加法计算个问题。加法计算个问题。加法计算个问题。加法计算个问题。第7页，本讲稿共23页1、估一估，、估一估，376+284大约等于多大约等于多少，说说你是怎么估的？少，说说你是怎么估的？2、尝试笔算、尝试笔算376+284=3、把笔算方法写在草稿纸上。、把笔算方法写在草稿纸上。第8页，本讲稿共23页1 1、每组、每组4 4号在小黑板上板演号在小黑板上板演376+284=376+284=的笔算过程。的笔算过程。2 2、说说、说说376+284376+284与以前学过的加法算与以前学过的加法算式有什么不同？式有什么不同？3 3、说说三位数连续进位加法，笔算、说说三位数连续进位加法，笔算时应注意什么？时应注意什么？第9页，本讲稿共23页 在进行三位数的加法估算时，在进行三位数的加法估算时，一般是把加数看作与它们比较接一般是把加数看作与它们比较接近的整百或几百几十的数，再用近的整百或几百几十的数，再用口算估算出它们和的范围。口算估算出它们和的范围。376376376376不到不到不到不到400,400,400,400,284284284284也不到也不到也不到也不到300300300300，它们的和肯定不它们的和肯定不它们的和肯定不它们的和肯定不到到到到700700700700温馨提示：温馨提示：第10页，本讲稿共23页376+284=3 7 6 2 8 4066660（种)三位数加三位数连续进位加法的计算方法：三位数加三位数连续进位加法的计算方法：1.相同数位对齐。相同数位对齐。2.从个位加从个位加起。起。3.哪一位上的数相加满十就向前一位进哪一位上的数相加满十就向前一位进1。第11页，本讲稿共23页1 6 5+7 824 0 9+3 9 4118 0 3135 4 9+8 6 71 1 4141612 3 7+5 6 581210第12页，本讲稿共23页3 9 82 5 3+1 5 16 5 73 7 6+1 3 33 2 42 8 9+6 360111111第13页，本讲稿共23页 6 9 7+2 3 5 3 29 5 3 2+4 0 7 3 99 6 4 5+2 8 5 9 03 2 9 7+4 3 4 03 9 2 6+1 9 7 2 311第14页，本讲稿共23页 532+407 786+114 237+565 475+126939900802601十位满十，十位满十，十位满十，十位满十，怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？第15页，本讲稿共23页3 3 64 8 8+7 2 48 2 41 5 72 6 3+4 1 0 4 2 02 4 33 7 8+5 1 16 2 1111111第16页，本讲稿共23页419+506419+506=925549+225=774=826365+461=317238+79148+630=778683+279=962第17页，本讲稿共23页2 2（1 1）妈妈想想买一个一个电饭锅和一和一辆自行自行车 你估你估计大概需要多少大概需要多少钱？（2 2）如果）如果妈妈带600600元，想元，想买这两两样东西，西，够吗？（3 3）如果）如果妈妈带500500元，她能元，她能买回哪几种商品？回哪几种商品？138138元元295295元元368368元元385385元元6767元元第18页，本讲稿共23页在在 里填上合适的数。里填上合适的数。1 4+923 34+056417171881913第19页，本讲稿共23页8+89999100911第20页，本讲稿共23页作业作业第21页，本讲稿共23页 板书设计板书设计连续进位加法连续进位加法376+284=3 7 6660（种（种)2 8 4三位数加三位数连续进位加法的计算方法：三位数加三位数连续进位加法的计算方法：1.相同数位对齐。相同数位对齐。3.哪一位上的数相加满十就向前一位进哪一位上的数相加满十就向前一位进1。2.从个位加从个位加起。起。6 6 0第22页，本讲稿共23页课后反思课后反思第23页，本讲稿共23页
