一年级数学上册人教版-1-5的认识-名师教学PPT课件.pptx

15的认识1好好学习 天天向上（一）借现实情境抽象出15各数 图中有4只可爱的小鸡!看看还有什么?2好好学习 天天向上问题:图中事物的数量可以用几来表示?（一）借现实情境抽象出153好好学习 天天向上（一）借现实情境抽象出154好好学习 天天向上（一）借现实情境抽象出155好好学习 天天向上（一）借现实情境抽象出156好好学习 天天向上（一）借现实情境抽象出157好好学习 天天向上操作:请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒,在对应数字卡片下面摆成你喜欢的样子。（一）借现实情境抽象出15问题:1.你能拿出数量是“1”的小棒吗?2.小棒应该摆在哪张数字卡片的下面?8好好学习 天天向上（二）感知15各数的顺序计数器上有1颗珠子,可以用“1”表示。1颗珠子,再添上1颗,是几颗?用几表示?可以说1添上1是（）再添上1颗,是几颗?用几表示?（）添上（）是（）你会接着继续添吗?9好好学习 天天向上（二）感知15各数的顺序 从学具中拿出点子图表示15各数,按从少到多的顺序排一排。10好好学习 天天向上（二）感知15各数的顺序 抢答:15从小到大怎么排?从大到小怎么排?1后面一个数是几?3前面一个数是几?3和5之间的数是几?11好好学习 天天向上（三）15的书写12好好学习 天天向上1.填一填。（）,2,（）,4,（）2.数一数,写一写。13好好学习 天天向上15的认识随堂小测A15的认识随堂小测B14好好学习 天天向上 今天这节课我们一起认识了15这几个数朋友,你有哪些收获?找一找生活中的15,说给爸爸妈妈听。15好好学习 天天向上谢 谢16好好学习 天天向上谢谢观看！17好好学习 天天向上