人教版部编版小学语文二年级下册-揠苗助长(1)-名师教学课件PPT.ppt

揠苗助长揠苗助长坐井观天坐井观天 寓寓 言言 寓言就是通过讲一个简寓言就是通过讲一个简短的小故事短的小故事,告诉我们一告诉我们一个深刻道理的文章。个深刻道理的文章。揠揠苗苗助助长长拔拔自学自学要求要求:听课文朗读听课文朗读,标出自然段标出自然段,圈出生圈出生字字,遇出不会读的字词多读几遍。遇出不会读的字词多读几遍。筋筋疲疲p p jiojio焦焦jnjnjiji 喘喘chunchun截截字词字词学习学习:焦焦急急 筋疲筋疲力尽力尽 喘喘气气 一大一大截截jiojiojn pjn p chunchunjiji 字词字词学习学习:焦焦急急一大一大截截喘喘气气筋疲筋疲力尽力尽上下结构上下结构半包围结构半包围结构筋筋疲疲再读课文再读课文 同桌互相读故事同桌互相读故事,用简洁的语言说说课用简洁的语言说说课文讲了一件什么事文讲了一件什么事?古时候有个人古时候有个人,因为想要自己的禾苗因为想要自己的禾苗_,_,就把禾苗一棵一棵就把禾苗一棵一棵_,_,结果结果_。长得快些长得快些往高里拔往高里拔禾苗都枯死了禾苗都枯死了 孩子们孩子们,现在让我们现在让我们来一起读读这则寓言吧来一起读读这则寓言吧!看看寓言告诉了我们一看看寓言告诉了我们一个什么道理呢个什么道理呢?课文解读课文解读 请认真默读第一自然段请认真默读第一自然段,思考思考:课文中有课文中有一个词直接写出了他的心情一个词直接写出了他的心情,请你圈出来请你圈出来?（焦急）焦急）他在田边他在田边 焦急地转来转去焦急地转来转去,自言自自言自语地说语地说:“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”动作描写动作描写语言描写语言描写焦急焦急 可是一天可是一天,两天两天,三天三天,禾苗好禾苗好像一点儿也没有长高。像一点儿也没有长高。禾苗真的一禾苗真的一点儿也没长点儿也没长高吗高吗?好像好像说明了禾苗是在不断生长说明了禾苗是在不断生长,只不过速只不过速度不像这个人想像的那么快。度不像这个人想像的那么快。从前有个人从前有个人,他巴望自己田里他巴望自己田里的禾苗长得快些的禾苗长得快些,天天到田边去看。天天到田边去看。可是可是,一天一天,两天两天,三天三天,禾苗好像一禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去地转来转去,自言自语地说自言自语地说:“我得我得想个办法帮它们长。想个办法帮它们长。”小组合作小组合作:要求要求:1.读第二自然段读第二自然段,用用“”标出农夫标出农夫心情的关键词心情的关键词,再读读你感受到了什再读读你感受到了什么么?2.小组推选代表小组推选代表,全班交流分享。全班交流分享。一天一天,他终于想出了办法他终于想出了办法,就急忙跑到田里就急忙跑到田里,把禾苗把禾苗一一棵一棵棵一棵往高里拔。从中午往高里拔。从中午一直一直忙到太阳落山忙到太阳落山,弄得弄得筋筋疲力尽疲力尽。1.联系生活举例说说我联系生活举例说说我们周围有这样的们周围有这样的揠苗助长揠苗助长的例子吗的例子吗?2、这则寓言故事告诉我这则寓言故事告诉我们什么道理们什么道理?道理道理:揠苗助长揠苗助长告诉我们植物的告诉我们植物的生长是有规律的生长是有规律的,违反事物发展的违反事物发展的规律规律,急于求成急于求成,反而坏事。反而坏事。1、续编寓言故事。、续编寓言故事。2、把这个寓言故事讲给父母听听、把这个寓言故事讲给父母听听。