人教版(PEP)小学英语四年级上册-Unit-5Part-B-&-C课时2：Let's-learn-&-Let's-do授课课件.ppt

建议建议3个课时完成个课时完成 Unit 5 Dinners readyPEP 四年级上册 Lets learn&Lets doLets learn有关餐具的单词有关餐具的单词 三会三会知识点知识点 5 5chopsticks/tpstks/n.(名词名词)筷子筷子例句：例句：Can you use chopsticks?你会用筷子吗？你会用筷子吗？考向考向复数：复数：chopsticks易错点易错点提示提示“筷子筷子”是两根一起用的，故常用复数。像是两根一起用的，故常用复数。像这样的词还有这样的词还有glasses(眼镜眼镜)等。等。加法记忆法：加法记忆法：chop(削削)stick(木棍木棍)chopstickbowl/bl/n.(名词名词)碗碗例句：例句：This is a bowl.这是一只碗。这是一只碗。考向考向发音：字母组合发音：字母组合 ow 发音为发音为/拓展拓展词组词组：a bowl of.一碗一碗fork/fk/n.(名词名词)餐叉餐叉例句：例句：Do you have a fork?你有餐叉吗？你有餐叉吗？考向考向短语：短语：a knife and fork一副刀叉一副刀叉拓展拓展其他意义：其他意义：fork v动词，用叉子叉动词，用叉子叉例句：例句：He forks the beef with the fork.他用叉子叉牛肉。他用叉子叉牛肉。易错点易错点提示提示kn放在单词开头时，放在单词开头时，k不发音。不发音。knife/naf/n.(名词名词)刀刀例句：例句：He can use the knife.他能用这把刀。他能用这把刀。拓展拓展 复数复数：knives。spoon/spun/n.(名词名词)勺勺例句：例句：My mother buys three spoons.我妈妈买了三个勺。我妈妈买了三个勺。考向考向发音：发音：spoon 中的中的oo 发长音发长音/u/。快快长大：快快长大：西餐中刀和叉的使用方法西餐中刀和叉的使用方法 西餐中使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，西餐中使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，要左手持叉，右手持刀；切东西时用左手拿叉按住食物，要左手持叉，右手持刀；切东西时用左手拿叉按住食物，右手执刀将其切成小块，然后用叉子送入口中。使用刀右手执刀将其切成小块，然后用叉子送入口中。使用刀时，刀刃不可向外。进餐中放下刀叉时，应摆成时，刀刃不可向外。进餐中放下刀叉时，应摆成“八八”字型，分别放在餐盘边上。要记住，任何时候都不可将字型，分别放在餐盘边上。要记住，任何时候都不可将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。whats missing?逐一朗读单词卡片，并注意观察。逐一朗读单词卡片，并注意观察。再逐一朗读剩下的单词卡片，看谁先说出藏起来的单再逐一朗读剩下的单词卡片，看谁先说出藏起来的单词卡片的名称。词卡片的名称。Lets do一、找出同类的词，将其序号填在相应的横线上。一、找出同类的词，将其序号填在相应的横线上。soupchickenspoon bowlchopsticks vegetablejuicefork(1)beef：_(2)knife：_ 二、看图，选词填空。二、看图，选词填空。A.bowl B.spoon C.plate D.knife E.fork F.chopsticksCAFEBD 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：chopsticks,bowl,fork,knife,spoon1 熟记本节课所学的单词，必须达到会听、熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。说、读、写。2完成完成配套的课后作业，见配套的课后作业，见典中点典中点P46 页或课后页或课后作业课件。作业课件。