人教版小学数学一年级下册课件：简单统计表.ppt

简单统计表分类与整理分类计数，认识简单统计表分类计数，认识简单统计表（一）按不同（一）按不同标准分准分类,初步初步认识简单统计表表分类计数，认识简单统计表分类计数，认识简单统计表（二）分（二）分类计数，填写数，填写简单统计表表按大人、孩子分按大人、孩子分按性按性别分分认表认表问题：你想按照哪种方法分：你想按照哪种方法分组？数一数每数一数每组各有多少人？各有多少人？人数人数大人大人孩子孩子84分类计数，认识简单统计表分类计数，认识简单统计表（二）分（二）分类计数，填写数，填写简单统计表表按大人、孩子分按大人、孩子分介介绍：我：我们可以把数的可以把数的结果填写出来。果填写出来。返回返回二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表（二）分（二）分类计数，填写数，填写简单统计表表按性按性别分分人数人数男男女女66返回返回介介绍：我：我们可以把数的可以把数的结果填写出来。果填写出来。（三）（三）认识简单统计表表二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表按性按性别分分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女女66介介绍：刚才我才我们把分把分类的的结果整理出来了，大家一起填写的果整理出来了，大家一起填写的 就是就是简单的的统计表。表。问题：观察察2个个统计表，有什么相同点？有什么不同点？表，有什么相同点？有什么不同点？（四）分（四）分类整理，巩固整理，巩固认识二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表人数人数左左右右66问题：1.还可以怎可以怎样分？按照想法填写分？按照想法填写统计表。表。2.观察察统计表，你都知道了什么？表，你都知道了什么？（一）分（一）分类整理下面的整理下面的图形形三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题问题：1.如果把如果把这些些图形分成两形分成两组，可以怎，可以怎样分？分？2.请把分把分组的的结果表示出来。果表示出来。个数个数平面平面图形形 立体立体图形形1513三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题（二）（二）动脑筋，做一做筋，做一做问题：1.如果把全班同学分成两如果把全班同学分成两组，可以怎，可以怎样分？分？2.你能在表中把分你能在表中把分组的的结果表示出来果表示出来吗？人数人数男男女女3.观察察统计表，你都知道了什么？表，你都知道了什么？4.你能提出什么数学你能提出什么数学问题？5.想一想，想一想，还可以怎可以怎样分？分？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第31页练习七，第页练习七，第5题、第题、第6题题。第第32页练习页练习七七，第第7题、第题、第8题。题。aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#