八年级语文下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-苏教版.ppt

第一页，编辑于星期五：六点 四十四分。刘禹锡第二页，编辑于星期五：六点 四十四分。古诗鉴赏指要：古诗鉴赏指要：1 1、论世知人，了解背景生平、论世知人，了解背景生平2 2、把握意象，领会思想感情、把握意象，领会思想感情3 3、品味语言，揣摩修辞特点、品味语言，揣摩修辞特点4 4、体味意境，领悟艺术境界、体味意境，领悟艺术境界第三页，编辑于星期五：六点 四十四分。这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)(826)冬，冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。对也回归洛阳的白居易相会时所作。对“初逢二字，可初逢二字，可以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。尚无定论。之后，初次相逢。尚无定论。白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首，题为为刘禹白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首，题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白居易。这首诗，答谢白居易。第四页，编辑于星期五：六点 四十四分。?醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君?白居易白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。刘禹锡从刘禹锡从805805年被贬，到年被贬，到827827年，只有年，只有2222年。年。由于作诗时已是岁末，且刘禹锡罢和州刺史后由于作诗时已是岁末，且刘禹锡罢和州刺史后尚未接到新的任命，所以白居易干脆称为尚未接到新的任命，所以白居易干脆称为“二二十三年。十三年。第五页，编辑于星期五：六点 四十四分。诗歌中的意象：诗歌中的意象：既指叙事诗中塑造的人物形既指叙事诗中塑造的人物形象，象，也指抒情诗中的抒情主人公，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的那么是指诗歌中所描写的更多的那么是指诗歌中所描写的景或物。景或物。如湖光山色、田园桑麻、大漠孤如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。城等等。诗歌中的意象倾注着诗人的诗歌中的意象倾注着诗人的思想，包蕴着诗人的感情。思想，包蕴着诗人的感情。第六页，编辑于星期五：六点 四十四分。用典：用典：即在诗歌中援引史实，使用典即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。品的表现力和感染力。第七页，编辑于星期五：六点 四十四分。意境：意境：是诗中意与境两个因素的和谐统是诗中意与境两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的思想感情，一。意是诗人在诗中抒发的思想感情，境是诗中所描绘的事物或画面。所谓境是诗中所描绘的事物或画面。所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的事物或画面有机融合而诗中所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。形成的一种耐人寻味的艺术境界。第八页，编辑于星期五：六点 四十四分。请根据古诗鉴赏方法，任选一个请根据古诗鉴赏方法，任选一个角度赏析本诗。角度赏析本诗。第九页，编辑于星期五：六点 四十四分。