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    人教版(部编版)小学语文二年级上册《寒号鸟-(3)》【名师教学课件PPT】.pptx

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    人教版(部编版)小学语文二年级上册《寒号鸟-(3)》【名师教学课件PPT】.pptx

    很早以前很早以前,很远的一座高山脚下很远的一座高山脚下,有一堵石有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰哆啰啰,哆啰啰哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒叫寒号鸟。号鸟。http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/13 13 寒号鸟寒号鸟RR二年级上册二年级上册hoho你知道寒号鸟是怎样一种动物吗你知道寒号鸟是怎样一种动物吗?寒号鸟寒号鸟”是颇有名气的一种动物是颇有名气的一种动物,民间有许多关民间有许多关于它的传说于它的传说,如如:“要想好、别学寒号鸟要想好、别学寒号鸟”,“寒号鸟寒号鸟是懒汉是懒汉,不垒窝不垒窝,不筑巢不筑巢,寒风起寒风起,身无毛身无毛,凄凉叫凄凉叫,活活活冻死活冻死”。总之。总之,寒号鸟在人们的心目中是一种生性寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。懒惰的动物。“寒号寒号鸟”因其叫声像因其叫声像婴儿的儿的啼哭啼哭,身上又身上又长有有飞膜膜,能像能像飞鸟一一样地滑翔而得名。其地滑翔而得名。其实,它不是它不是鸟,而是哺乳而是哺乳纲鼯鼠科的鼯鼠科的兽类。它的足。它的足背呈橙黄色背呈橙黄色,所以又称所以又称为“橙足鼯鼠橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。云南、青藏地区。http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 传说这传说这传说这传说这种种种种鸟经鸟经鸟经鸟经常在冬天的晚上不断常在冬天的晚上不断常在冬天的晚上不断常在冬天的晚上不断地号叫地号叫地号叫地号叫,发发发发出出出出“哆哆哆哆啰啰啰啰啰啰啰啰、哆、哆、哆、哆啰啰啰啰啰啰啰啰”的声的声的声的声音音音音,所以人所以人所以人所以人们们们们叫它叫它叫它叫它“寒号寒号寒号寒号鸟鸟鸟鸟”。我我们认识主人公主人公“寒号寒号鸟”号号 堵堵 缝缝 腊腊 狂狂吼吼 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝复复 趁趁 将将 且且 哀哀qun qun hohoddfngfngl lkungkunghuhulnglngxinxink k 我会认i if fchnchnjingjingqiqi号号叫叫 一一堵堵 一道一道缝缝 腊腊月月 狂狂 吼吼晴晴朗朗 衔衔来来 枯枯草草 劝劝告告 重重复复趁趁天晴天晴 将将来来 得过得过且且过过 哀哀号号hoho d d易读错字 fng fng l l kung kung lng lng xin xin k k qun qun f f chn chn jing jing qi qi i i hu hu ho d fng dng 号 堵 缝 当qu lng xin k 鹊 朗 衔 枯号叫、哀号号叫、哀号 堵堵车 崖崖缝 上当上当喜喜鹊 晴朗晴朗 衔草草 枯枯树我我会会认qun chn jing qi 劝 趁 将 且 劝告告 趁机趁机 将要将要 而且而且l kung hu f i 腊 狂 吼 复 哀 腊肉腊肉 狂狂风 吼叫吼叫 复复习 哀号哀号 我会写面面minmin 书写指写指导:撇从撇从竖中中线起笔起笔,横折横折钩从横从横中中线起笔。起笔。部首部首:一一组词:前面前面面向面向造句造句:村子村子前面前面有一条有一条马路。路。音序音序:M结构构:独体独体 阵阵zhnzhn 书写指写指导:双耳旁偏上双耳旁偏上,右部下横右部下横较长。部首部首:阝阝组词:一一阵阵地地造句造句:几几阵秋秋风过后后,地上到地上到处是落是落叶。叶。音序音序:Z结构构:左右左右 朗朗lnglng 书写指写指导:左高右低左高右低,右部的撇舒展。右部的撇舒展。部首部首:月月组词:晴朗晴朗朗朗读造句造句:今天天气今天天气晴朗晴朗,是郊游的好日是郊游的好日子。子。音序音序:L结构构:左右左右 枯枯kk 书写指写指导:左高右低左高右低,木的最后一笔木的最后一笔变成成了点。了点。部首部首:木木组词:枯草枯草枯枯树造句造句:乌鸦在在枯枯树上搭上搭窝。音序音序:K结构构:左右左右 却却ququ 书写指写指导:左高右低左高右低,第二横在横中第二横在横中线上。上。部首部首:卩卩组词:却是却是盛情盛情难却却造句造句:住在温暖住在温暖窝里的不是寒号里的不是寒号鸟,却是却是喜喜鹊。音序音序:Q结构构:左右左右 将将jingjing 书写指写指导:左窄右左窄右宽,右右边的横在横中的横在横中线上。上。部首部首:寸寸组词:将要将要将来将来造句造句:我我们这学期学期将要将要结束束。音序音序:J结构构:左右左右 纷纷fnfn 书写指写指导:左窄右左窄右宽,刀的横折刀的横折钩接近横接近横中中线,注意笔画穿插。注意笔画穿插。部首部首:纟纟组词:纷飞纷纷造句造句:在大雪在大雪纷飞的日子里的日子里,他依旧他依旧坚持持站站岗。音序音序:F结构构:左右左右 夜夜yy书写指写指导:第一笔点在第一笔点在竖中中线上上,右下的右下的捺舒展。捺舒展。部首部首:亠亠组词:夜里夜里黑夜黑夜造句造句:夜里夜里寒号寒号鸟冻死了。死了。音序音序:Y结构构:上下上下 号号hoho(号叫(号叫 哀号)哀号)hoho(口号(口号 几号)几号)缝缝fngfng(缝补(缝补 缝纫)缝纫)fngfng(裂缝(裂缝 崖缝)崖缝)多音字当当dngdng(当时(当时 应当)应当)dngdng(当做(当做 上当)上当)得得dd(得过且过(得过且过 得数)得数)dede(跑得快(跑得快 跳得高)跳得高)石崖石崖 垒巢垒巢 懒惰懒惰 寒冬寒冬吵闹吵闹 厉害厉害 悲哀悲哀 腊月腊月 狮子狮子 寒号鸟寒号鸟 伸伸腰伸伸腰 缝隙缝隙 大雪纷飞大雪纷飞 得过且过得过且过 冻得打哆嗦冻得打哆嗦 晴朗晴朗:枯草枯草:纷纷纷纷:理解词语阳光充足阳光充足,没有云雾。没有云雾。造句造句:今天天气今天天气晴朗晴朗,适合外出旅游。适合外出旅游。枯萎的草枯萎的草,干草。干草。造句造句:喜鹊用喜鹊用枯草枯草做窝。做窝。多而繁杂。多而繁杂。造句造句:秋天到了秋天到了,树叶树叶纷纷纷纷落下。落下。哆嗦哆嗦:懒惰懒惰:哀号哀号:理解词语战栗战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。造句造句:寒号鸟冻得直寒号鸟冻得直哆嗦哆嗦。不喜欢费体力或脑力。不喜欢费体力或脑力。造句造句:寒号鸟真寒号鸟真懒惰懒惰,结果冻死了。结果冻死了。因哀痛而放声哭嚎。因哀痛而放声哭嚎。造句造句:妈妈不幸去世妈妈不幸去世,儿子的儿子的哀号哀号让在场的人都很悲让在场的人都很悲痛。痛。几阵秋风几阵秋风,树叶落尽树叶落尽,冬天快要到了冬天快要到了。冬天说到就到冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒风呼呼地刮着。寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼吼,崖缝里冷得像冰窖。崖缝里冷得像冰窖。几几阵秋秋风,树叶落尽叶落尽,冬天快要到了。冬天快要到了。冬天冬天说到就到到就到,寒寒风呼呼地刮着。呼呼地刮着。寒冬腊月寒冬腊月,大雪大雪纷飞,漫山遍野一片白色。漫山遍野一片白色。北北风像像狮子那子那样狂吼狂吼,河里的水河里的水结了冰了冰,崖崖缝里冷得里冷得像冰窖。像冰窖。有表情地有表情地读句子体会意思句子体会意思 几阵秋风几阵秋风,树叶落尽树叶落尽,冬天快要到了冬天快要到了。哪一个字告诉我们冬天快要到了哪一个字告诉我们冬天快要到了?尽尽 冬天说到就到冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒风呼呼地刮着。从哪儿告诉我们天气冷了从哪儿告诉我们天气冷了?(写了寒风)用了两个词(写了寒风)用了两个词,一个模拟声音一个模拟声音的的“呼呼地呼呼地”,一个表示动作的一个表示动作的“刮刮”,而不而不是秋风习习地吹着。是秋风习习地吹着。寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。崖缝里冷得像冰窖。比喻比喻说明天气说明天气更冷了更冷了 分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了寒号鸟却冻死了?傻喜傻喜鹊,不要吵。太阳不要吵。太阳高照高照,正好睡正好睡觉。寒号寒号鸟,别睡了。天气睡了。天气暖和暖和,赶快做赶快做窝。喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告寒号鸟不听劝说寒号鸟不听劝说傻喜傻喜鹊,别啰嗦。天气。天气暖和暖和,得得过且且过。趁天晴趁天晴,快做快做窝。现在在懒惰惰,将来将来难过。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告寒号鸟还是不听劝说寒号鸟还是不听劝说喜鹊喜鹊第一次劝告第一次劝告寒号鸟寒号鸟,别睡了。别睡了。天气暖和天气暖和,赶快做窝。赶快做窝。第二次劝告第二次劝告趁天晴趁天晴,快做窝。快做窝。现在懒惰现在懒惰,将来难过。将来难过。寒号鸟寒号鸟不听劝说不听劝说傻喜鹊傻喜鹊,不要吵。不要吵。太阳高照太阳高照,正好睡觉。正好睡觉。冬冬天天快快到到 冬冬天天到到了了还是不听劝告还是不听劝告傻喜鹊傻喜鹊,别啰嗦。别啰嗦。天气暖和天气暖和,得过且过。得过且过。不停不停地叫着地叫着:哆啰啰哆啰啰,哆啰啰哆啰啰,寒风冻死我寒风冻死我,明天就做窝。明天就做窝。重复着重复着哀号哀号:哆啰啰哆啰啰,哆啰啰哆啰啰,寒风冻死我寒风冻死我,明天就做窝。明天就做窝。从三个方面可以看出懒惰从三个方面可以看出懒惰:(1 1)第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。)第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。(2 2)第三自然段喜鹊忙着做窝)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、玩。它却在睡觉、玩。(3 3)第七自然段喜鹊劝它做窝)第七自然段喜鹊劝它做窝,它依然不做。它依然不做。从哪里可以看出寒号鸟的懒惰从哪里可以看出寒号鸟的懒惰?课文结构寒号鸟寒号鸟寒号鸟寒号鸟-睡、玩睡、玩喜鹊喜鹊-大杨树大杨树寒号鸟寒号鸟-崖缝崖缝对住成邻对住成邻悲惨下场悲惨下场临冬表现临冬表现不听劝告不听劝告喜鹊喜鹊-忙做窝忙做窝喜鹊喜鹊-劝寒号鸟做窝劝寒号鸟做窝寒号鸟寒号鸟-得过且过得过且过寒号鸟寒号鸟-冻死了冻死了勤劳幸福勤劳幸福懒惰悲惨懒惰悲惨根据课文内容填空。根据课文内容填空。这篇童话通过(这篇童话通过()和()和()作对比作对比,写出了喜鹊是(写出了喜鹊是()的)的,寒号鸟寒号鸟是(是()的)的,说明了(说明了()、()、()是没有好结果的。)是没有好结果的。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰好逸恶劳好逸恶劳得过且过得过且过结构梳理结构梳理玩睡玩睡垒巢垒巢直打哆嗦直打哆嗦住暖窝住暖窝最后哀号最后哀号熟睡熟睡不幸不幸幸福幸福懒惰懒惰勤劳勤劳根根据据图图片片,复复述述故故事事。本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果同结果,说明说明人活着不能目光短浅人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能要做长远打算。不能太懒惰太懒惰,要有脚踏实地的精神要有脚踏实地的精神,不能得过且过不能得过且过,美好的生活美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。只有通过辛勤的劳动才能得到。课文主旨课后课后1.1.分角色朗读课文。分角色朗读课文。想一想想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了寒号鸟却冻死了?同学们在读时同学们在读时,注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳,读出真诚相劝读出真诚相劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气,寒号鸟哀号寒号鸟哀号的句子语速要快的句子语速要快,读出它冻得很难受的样子。读出它冻得很难受的样子。喜鹊之所以能住在温暖的窝里喜鹊之所以能住在温暖的窝里,是因为它很是因为它很勤劳勤劳,在冬天来临的时在冬天来临的时候及早做窝候及早做窝,把我做的暖暖活活的把我做的暖暖活活的,寒号鸟之所以冻死是因为它太寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰懒惰,不做窝不做窝,光睡、光玩光睡、光玩,得过且过得过且过,而且而且别人好言相劝还不听别人好言相劝还不听。2.2.用心读一读用心读一读,照样子说一说。照样子说一说。A组组“得得”字后边跟的是动词。字后边跟的是动词。B组组“得得”字后边跟的是名词。字后边跟的是名词。A示例示例:疼得直打滚疼得直打滚 急得团团转急得团团转 酸得直咧嘴酸得直咧嘴 B示例示例:冷得(像冰霜)冷得(像冰霜)苦得(像黄连)苦得(像黄连)乐得(像孩子)乐得(像孩子)A A冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦热得直冒汗热得直冒汗B B冷得像冰窖冷得像冰窖热得像蒸笼热得像蒸笼3.3.选做选做:“现在懒惰现在懒惰,将来难过。将来难过。”你能用生活中的你能用生活中的例子来说一说吗例子来说一说吗?例如有的同学平时不好好学习例如有的同学平时不好好学习,考试成绩太差考试成绩太差,父母光责骂父母光责骂他他,日子很难过。当学生时不好好学习日子很难过。当学生时不好好学习,没有科学文化知识没有科学文化知识,将将来就没办法报效祖国来就没办法报效祖国,在社会上就无立足之处在社会上就无立足之处,难过的是自己。难过的是自己。还有的农民春天播种的时候不劳动还有的农民春天播种的时候不劳动,过了时令过了时令,再播种也张不出再播种也张不出好庄稼了。好庄稼了。故事一故事一:第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发现却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、喜鹊会说些什么、做些什么呢做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)等词。)故事二故事二:如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那在那个晴天做窝了个晴天做窝了,结果又会怎么样呢结果又会怎么样呢?创造性复述创造性复述课堂作业 ()的天气的天气 ()的)的窝()的寒号)的寒号鸟 1、在括号里填上合适的、在括号里填上合适的词语。2、从哪里里可以看出寒号、从哪里里可以看出寒号鸟懒惰惰?1、寒号、寒号鸟把崖把崖缝当当窝。2、喜、喜鹊忙着做忙着做窝,寒号寒号鸟却在睡却在睡觉。3、喜、喜鹊两次两次劝告寒号告寒号鸟做做窝,寒号寒号鸟依然不做。依然不做。C C写新字写新字 木木+古古=()又又+力力=()土土+者者=()口口+孔孔=()减一减减一减:胡胡-月月=古古加一加加一加:土土+文文=坟晴-日=()机-木=()腊)腊-昔昔=()一、一、二、寒号二、寒号鸟不做不做窝的原因是(的原因是()A、不会做窝B、它的窝很温暖,不需要做。C、它非常懒。一、比一比一、比一比,再再组词。阵()将(将()朗(朗()纷()陈()奖()郎(郎()粉(粉()二、照二、照样子子,写一写。写一写。1、冻得直打哆得直打哆嗦。2、冷得像冰窖。、冷得像冰窖。三、寒号三、寒号鸟可悲的下可悲的下场,你明白了什么道理你明白了什么道理?示例:我懂得了只我懂得了只顾眼前眼前,得得过且且过是不行的是不行的,应该像喜像喜鹊那那样勤勤劳,着眼未来着眼未来,从从现在做起。在做起。照样子写词语。照样子写词语。(1)(1)得过且过得过且过(ABCB(ABCB式式):_):_ _ _(2)(2)大雪纷飞大雪纷飞(形容天气寒冷的词语形容天气寒冷的词语):_):_ _ _爱理不理爱理不理当断不断当断不断过桥拆桥过桥拆桥滴水成冰滴水成冰天寒地冻天寒地冻冰天雪地冰天雪地推荐阅读亡羊补牢亡羊补牢 很久很久以前很久很久以前,有个人养了一圈羊。一天早晨有个人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了他发现少了一只羊一只羊,仔细一查仔细一查,原来羊圈破了个洞原来羊圈破了个洞,夜里狼钻进来把羊叼走夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈修修赶快把羊圈修修,把洞堵上吧把洞堵上吧!”那个那个人不肯接受劝告人不肯接受劝告,说说:“羊已经丢了羊已经丢了,还修羊圈干什么还修羊圈干什么?多此一多此一举。举。”第二天早上第二天早上,他发现羊又少了一只。他发现羊又少了一只。原来原来,狼又从洞口钻了进来狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他很后悔自又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此以修好了羊圈。从此以后后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。狼再也不能钻进羊圈叼羊了。思考思考:亡羊亡羊补牢牢和和寒号寒号鸟两两则寓言故事有什么不同寓言故事有什么不同?亡羊亡羊补牢牢听取了听取了别人的人的劝告告,告告诉人人们无无论做做错什么事什么事,只要善于只要善于听取听取别人善意的人善意的劝告后告后,及及时改正改正还不算晚。不算晚。寒号寒号鸟一直不停一直不停劝告告,说明好逸明好逸恶劳、得、得过且且过是没有好是没有好结果的。果的。拓展阅读拓展阅读明日歌明日歌明日复明日明日复明日,明日何其多明日何其多!我生待明日我生待明日,万事成蹉跎。万事成蹉跎。凡事适时做凡事适时做,明日不待我。明日不待我。万事待明日万事待明日,明日能几何明日能几何?有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,找回来一些枯枝、棉絮,给它的窝添加铺盖,准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,玩累了就睡觉。晚上,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟在石缝里冻得直打哆嗦,悲哀地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝。”第二天,风停了,太阳很暖和。喜鹊又对寒号鸟说:“趁着天气好,赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告,伸伸懒腰,又睡觉了。晚上又来临了,寒号鸟又冻得直打哆嗦,悲哀地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝。”就这样重复了几个晚上,大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声呢?原来,寒号鸟早就被冻死了!1、回家把故事讲给父母听!2、向父母说出你从故事中明白了什么?你在以后的学习、生活中应该怎么做?

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